張慶娜

摘要：播音主持這個(gè)職業(yè)屬于公共形象，這一行業(yè)的特殊性要求我們必須重視廣播電視播音主持的綜合素質(zhì)。面對(duì)當(dāng)前媒體競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)，播音主持要抓住提升文學(xué)修養(yǎng)與素質(zhì)這條生命線，努力壯大自己，同時(shí)為廣播電視行業(yè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力與文化支持。因此本文主要從播音主持文學(xué)修養(yǎng)的表現(xiàn)形式及作用出發(fā)，提出提升文學(xué)修養(yǎng)的建議。希望能夠?qū)Σヒ糁鞒秩怂仞B(yǎng)的提升提供更多的幫助。

關(guān)鍵詞：文學(xué)修養(yǎng)；播音主持；重要性

1.引言

播音主持人除了需要專業(yè)的播音功力和播音技巧之外，還需要有更深的文學(xué)修養(yǎng)，只有這樣才能夠在言語中表達(dá)出更多的情感才能夠在聲音當(dāng)中感受到溫情，良好的文學(xué)修養(yǎng)對(duì)于播音員主持人來說，有助于對(duì)文化精華的吸取，豐富語言，增強(qiáng)在表達(dá)時(shí)的文采，用唯美的語言感染大眾。從此看來，提升文學(xué)修養(yǎng)對(duì)于播音主持的重要性。

2.提升播音員主持文學(xué)素養(yǎng)的必要性

標(biāo)準(zhǔn)的普通話、良好的口頭表達(dá)能力、開拓性的思維，這都是播音員主持人的基本專業(yè)技能。作為主要依靠聲音和語言來進(jìn)行傳播交流的職業(yè)工種，如何將這二者發(fā)揮出更大作用，就成為了許多播音員主持人提升專業(yè)素質(zhì)的重中之重。良好的文學(xué)素養(yǎng)，可以讓播音員主持人在組織語言時(shí)，更具有文學(xué)性和生動(dòng)性，更注重人文性和內(nèi)涵性，更發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。廣播電視節(jié)目有許多風(fēng)格，但無論是嚴(yán)肅的還是活潑的，是有臺(tái)詞的還是即興發(fā)揮的，都需要文學(xué)素養(yǎng)加以支撐，如果播音員主持人在形容其所看到的美景之時(shí)，能脫口而出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，而不是簡(jiǎn)單的用形容詞“很壯觀、很美麗”來表達(dá)的話，那么傳遞給受眾的景象就會(huì)非常有張力，體現(xiàn)播音員主持人專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，也能有效提升廣播電視節(jié)目的質(zhì)量，所以播音主持文學(xué)素養(yǎng)的提升非常有必要。

3.文學(xué)修養(yǎng)在播音主持上的表現(xiàn)形式

3.1語言表達(dá)能力

語言是思想的直接體現(xiàn)。播音員主持人加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)，在語言表達(dá)能力上做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、形象、幽默。有聲語言重視節(jié)奏和韻律，有文采的解說詞才能被廣泛傳播，提升自己的語言親和力，提升自己對(duì)觀眾的態(tài)度，只有這樣才能夠打動(dòng)受眾的心弦，才能夠讓節(jié)目效果更加突出有文學(xué)性的節(jié)目才富有藝術(shù)的感染力和吸引力。

3.2主持表演能力

播音主持也是一個(gè)創(chuàng)作的過程，這種創(chuàng)作我們應(yīng)當(dāng)借鑒影視、戲曲等表演形式。這種創(chuàng)作，也是一種表演，以表演的形式完成播音員主持人的重要工作任務(wù)。但這里的表演并不是平時(shí)所指的那種在某個(gè)特定場(chǎng)景下對(duì)某個(gè)具體角色的展現(xiàn)，而是利用特定的語境展現(xiàn)出自我的形象。這個(gè)“自我”應(yīng)該是集性格、特長(zhǎng)、公眾形象、節(jié)目形象于一身的理想化人物，這一切都取決于播音員主持人的文學(xué)修養(yǎng)是否深厚。

3.3社會(huì)活動(dòng)能力

在播音主持工作中新聞播報(bào)是主持人經(jīng)常遇到的，在此種情況下，播音員主持人往往是以個(gè)人形象代表社會(huì)形象，因此對(duì)整個(gè)社會(huì)來說也是負(fù)有重任的。作為新一代的播音主持人要高度關(guān)注國(guó)家大事，正如十九大剛剛閉幕，要深入貫徹黨的十九大精神，緊密圍繞在新一屆以習(xí)近平總書記為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)邁向新征程，創(chuàng)造新輝煌，與時(shí)俱進(jìn)，從講政治的高度出發(fā)，提升政治素養(yǎng)，結(jié)合自身的文化素養(yǎng)，在社會(huì)活動(dòng)中傳播正能量。

4.文學(xué)修養(yǎng)的重要作用

4.1吸取文化精華，提升語言力量

對(duì)于播音員主持人來說，對(duì)于民族的精神財(cái)富應(yīng)當(dāng)重視起來，成功的播音員主持人應(yīng)當(dāng)從民族精神財(cái)富中汲取養(yǎng)分幫助自己的成長(zhǎng)，播音員主持人若是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)典沒有深刻的理解，則在語言表達(dá)上會(huì)干澀而無力，就無法展現(xiàn)中華民族的精神力量。民族的即是世界的，播音員主持人對(duì)待自身的文學(xué)修養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是取其精華，來提升自身的語言能量。播音員主持人的談吐與中國(guó)文化息息相關(guān)，他們屬于整個(gè)社會(huì)的形象代表，負(fù)有傳播社會(huì)文化的重任，從事物發(fā)展的過程來看，播音員主持人在長(zhǎng)期的工作中會(huì)逐漸形成既提升了語言能量又能形成自己的主持風(fēng)格。

4.2豐富語言，增加表達(dá)文采

語言能夠穿透本質(zhì)，把握事物整體性，具有不可忽視的重要力量。播音主持稿件往往是沒有生命力的，播音主持的過程就是一個(gè)賦予它生命的過程，如果在播音主持中對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典可以合理的引述，語言表達(dá)會(huì)提升到更高的層次。成熟的播音員主持人知道“那人卻在燈火闌珊處”是在表達(dá)思念之時(shí)運(yùn)用，“天行健”是在鼓勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。大眾不僅能夠聽懂，還深深感受到了主持人豐富的文化內(nèi)涵和語言的張力。

5.如何培養(yǎng)播音主持的文化修養(yǎng)

隨著越來越多播音主持人在自身職業(yè)崗位關(guān)注度的不斷提升，對(duì)播音主持人的語言要求，特別是對(duì)播音主持人應(yīng)有的職業(yè)操守也越來越高，因此，主要從以下幾個(gè)方面來提升播音主持人的文學(xué)修養(yǎng)和整體水平。

5.1樹立正確的人生觀和價(jià)值觀

要加強(qiáng)播音主持的思想政治教育，提高他們的思想政治水平，要讓他們定期學(xué)習(xí)思想政治理論知識(shí)，提高他們的政治素質(zhì)，努力營(yíng)建和諧的工作環(huán)境，提高自己理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，學(xué)會(huì)用馬克思主義的理論與方法去分析問題與解決問題，多了解國(guó)家大事，多看時(shí)事新聞，在深入的政治理論學(xué)習(xí)中樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。

5.2強(qiáng)調(diào)知識(shí)積累，細(xì)讀文學(xué)經(jīng)典

在我國(guó)文化產(chǎn)生一直到現(xiàn)在都沒有出現(xiàn)過太大的斷層，我國(guó)古代的經(jīng)典文學(xué)作品在世界上是十分豐富的，是任何一個(gè)國(guó)家都無法比擬的。在多種數(shù)量下進(jìn)行誦讀選擇需要花費(fèi)非常多的時(shí)間，甚至是醫(yī)生都無法讀完的，因此在眾多的書籍中要選擇經(jīng)典進(jìn)行粗品細(xì)讀。我國(guó)的文學(xué)作品沉淀下來非常多的歷史經(jīng)驗(yàn)，并且也是口口相傳的精華，這些都是能夠代表我們民族的文學(xué)性作品，對(duì)于提升播音主持人自身的文學(xué)修養(yǎng)是有較大意義的，因此需要選擇一些經(jīng)典的作品進(jìn)行誦讀，這是提升文學(xué)修養(yǎng)的關(guān)鍵所在。

5.3強(qiáng)調(diào)對(duì)中外作品的兼收并蓄

書籍有古今中外之分，我國(guó)的文化博大精深，但是目光不能僅僅局限在國(guó)內(nèi)書籍方面，作為播音員主持人需要博覽群書，不斷的擴(kuò)大自己的視野，能夠從多種西方文學(xué)作品還有文學(xué)經(jīng)典當(dāng)中進(jìn)行有選擇的閱讀。作為播音主持可以吸收西方的一些視覺文化內(nèi)容，讓圖像和語言文字之間的觀點(diǎn)相互對(duì)立，圖像給人更為直觀性的原則，語言文字對(duì)于新聞播音來講更具有穿透力，把握好整體事物的能力，在時(shí)代的發(fā)展之下讓播音主持的成熟度更高，在選擇文學(xué)作品閱讀的過程中盡量減少自身對(duì)文學(xué)的偏頗認(rèn)識(shí)，持有正確的國(guó)際化歷史觀點(diǎn)。

5.4廣泛閱讀詩(shī)詞歌賦、小說散文

文學(xué)作品的種類繁多，對(duì)于同一個(gè)作家來說有可能有詩(shī)歌、小說、史書等多種類型的作品。詩(shī)詞歌賦的作品宛如雨后艷陽(yáng)，給人以精神上的陶冶，中國(guó)唐詩(shī)宋詞便是中國(guó)詩(shī)詞歌賦的巔峰之作，名句佳作比比皆是；小說體裁的特點(diǎn)是有生動(dòng)的故事曲折性并且暗合當(dāng)時(shí)的歷史大背景，播音員主持人多讀小說作品可以體會(huì)到不同的歷史、社會(huì)、階層的生活，最大限度的豐富播音員主持人的生活閱歷與體驗(yàn)，使播音員主持人看待事物的觀點(diǎn)更加的成熟；散文是集合知識(shí)性、藝術(shù)性、思想性的文體，很多的作家將自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀寫入散文作品之中，對(duì)于社會(huì)、人生的體驗(yàn)情感融入字里行間，所以廣泛閱讀對(duì)提升播音員主持人思想深度以及藝術(shù)修養(yǎng)是極其有幫助的。

結(jié)語：

綜上所述，文學(xué)修養(yǎng)是一個(gè)人綜合文化品質(zhì)的展現(xiàn)，也是一個(gè)人的外在表現(xiàn)，是播音主持人所要具備的基本素養(yǎng)。播音員主持人具有社會(huì)公眾性，是社會(huì)形象的代表，肩負(fù)著傳播社會(huì)文化責(zé)任的重要責(zé)任，承擔(dān)著文化傳播的天然使命，所以播音員主持人積極提升文學(xué)素養(yǎng)，不僅提升了個(gè)人能力，同時(shí)對(duì)廣播電視事業(yè)的發(fā)展、提升全社會(huì)的文化水平都有著巨大的作用。endprint