對“常微分方程”非線性部分的教學探討
2018-01-02 00:01:58陳月紅
數(shù)學學習與研究 2017年20期
陳月紅
【摘要】本文針對當前常微分方程課堂教學中存在的問題，從課程教材、教學時數(shù)安排、教學方法等方面提出了相應(yīng)的教學建議，并以教材中的非線性部分教學為探討重點，具體討論教學方法和技巧.
【關(guān)鍵詞】常微分方程；教學建議；教學方法；非線性endprint
猜你喜歡
甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:01:42
小學教學研究(2019年25期)2019-09-08 09:34:24
東方教育(2016年18期)2017-01-16 11:17:03
新教育時代·教師版(2016年25期)2016-12-06 09:57:43
新教育時代·教師版(2016年23期)2016-12-06 06:22:19
科學與財富(2016年26期)2016-12-01 21:59:42
化學教與學(2016年10期)2016-11-16 12:36:01
考試周刊(2016年82期)2016-11-01 12:54:50
商(2016年22期)2016-07-08 14:57:18
商情(2016年11期)2016-04-15 21:44:54
