二向箔

2017年8月，東方衛(wèi)視全國(guó)首檔兒童詩(shī)教節(jié)目中，胡婷婷作為特邀主持人，首次出現(xiàn)在觀眾的視野里。鏡頭前的她，身穿長(zhǎng)裙，腳步輕盈，把千百年前的詩(shī)唱成了現(xiàn)代歌謠。

其實(shí)，《婷婷詩(shī)教》被譽(yù)為“背詩(shī)神器”，早已火遍半個(gè)中國(guó)。胡婷婷創(chuàng)作的古詩(shī)文歌曲，已被3300所學(xué)校引進(jìn)，上萬名語(yǔ)文老師推薦，她的公司也估值過億元。

從阿里高管到支教老師

80后胡婷婷出生在鐘靈毓秀的江蘇小城。爺爺是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾乃囆g(shù)家，常帶著她逛畫展，聽昆曲。耳濡目染中，文藝的種子悄然在她心底安放。

胡婷婷5歲練書法，6歲學(xué)鋼琴、彈古箏，尤喜跟著爺爺念古詩(shī)詞。高興時(shí)，還會(huì)把詩(shī)中情景畫下來。不到7歲，她就把初中的古詩(shī)詞全記下了。她的童年，就在咿咿呀呀書香筆墨的浸潤(rùn)中度過。

12歲，升學(xué)壓力到來，她的人生軌跡才開始偏移。在父母期望下，她“被迫”全身心投入學(xué)習(xí)，放棄所有的才藝興趣。畫筆、象棋、古箏、鋼琴……不是送人，就是被鎖進(jìn)柜子。

大學(xué)畢業(yè)后，胡婷婷也隨大流，選了處在風(fēng)口的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。六年后，她就進(jìn)入世界500強(qiáng)的阿里巴巴，擔(dān)任高級(jí)項(xiàng)目主管，帶領(lǐng)近百人的團(tuán)隊(duì)。

別人眼里，這樣的人生無比正確?？伤絹碓浇乖辏毼桓?，壓力自然不小。手里握著幾個(gè)大項(xiàng)目，經(jīng)常熬到深夜。開不完的會(huì)，做不完的活動(dòng)，看不完的數(shù)據(jù)報(bào)表，詩(shī)意的夢(mèng)想早消磨殆盡。

加班多了，身體開始示威。無奈，她給了自己一個(gè)喘息的年假。不過不是去夏威夷海灘，倒跑去云南山區(qū)支教了。白天她教語(yǔ)文、算術(shù)、畫畫，晚上，就給孩子們朗誦古詩(shī)、彈吉他，帶著一幫孩子轉(zhuǎn)圈跳舞。山里的夜清凈，山谷里滿溢歌聲和歡笑。11月已經(jīng)很冷了，孩子們都還打著赤腳。物質(zhì)匱乏，交通閉塞，加上父母常年不在身邊，很多孩子性格都有點(diǎn)封閉。但他們唱歌、學(xué)詩(shī)時(shí)，眼里閃爍著天然的快樂。

長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的支教，胡婷婷也像回到了天性綻放的童年，找到了遺失已久的快樂。當(dāng)了那么多年乖乖女，這一次她決定跟隨內(nèi)心的指引。

辭職后，她決定找到熱愛的事情，于是重新拾起了音樂和古詩(shī)詞。

哄睡哄出來的“婷婷詩(shī)教”

2015年，兒子小熊貓出生了。10月的一個(gè)深夜，兒子高燒，胡婷婷抱著他在屋里踱步，希望能哄他入睡。她唱遍了會(huì)的所有兒歌，還是沒效果。情急之下，她隨口把《將進(jìn)酒》配上調(diào)調(diào)哼唱出來，不知是夜深疲倦，還是小熊貓也對(duì)詩(shī)詞情有獨(dú)鐘，他漸漸靜了下來，在歌聲中睡著了。

后來，小熊貓每次睡覺都吵著要聽唱古詩(shī)詞。胡婷婷便去網(wǎng)上尋類似的歌曲，但除了陳詞濫調(diào)的兒歌，幾乎沒有其他形式的音樂。帶著對(duì)兒子的愛，她決心從最熟悉的古詩(shī)詞出發(fā)，一首一首譜成曲。

從小學(xué)習(xí)琴棋書畫，譜曲對(duì)于胡婷婷并非難事，難的是如何做出精良的曲目。不同詩(shī)詞對(duì)背景音樂的要求不盡相同。不少詩(shī)詞本配有古曲，但和現(xiàn)代人審美相差較大。怎樣才能做出既不與流行音樂同質(zhì)又易于被接受的曲子？

胡婷婷不惜奔波千里，向國(guó)學(xué)泰斗、清華大學(xué)導(dǎo)師鄧松林潛心學(xué)習(xí)詩(shī)教和傳統(tǒng)文化。后天的努力，加上從小文藝的熏陶，她很快有了不少作品。

只是，不是科班出身的她，即便有了曲調(diào)，還是得找專業(yè)人士編曲。從上海音樂學(xué)院、上海戲劇學(xué)院，再到北京電影學(xué)院……她挨個(gè)求。幾經(jīng)周折，有朋友給她推薦了《中國(guó)新歌聲》舞臺(tái)上的鍵盤手。剛開始，鍵盤手對(duì)兒童編曲不感興趣，覺得太小兒科。胡婷婷就在他樓下等了足足半個(gè)月，終于說服他留出3分鐘，聽她哼完曲子。還沒哼到副歌，鍵盤手就被純真悠揚(yáng)的旋律迷住了。很快，他成了她的御用編曲。

從古風(fēng)音樂到阿卡貝拉（無伴奏合唱），從布魯斯藍(lán)調(diào)到爵士搖滾。他們根據(jù)不同的古詩(shī)詞意境，選用不同的樂器、音樂風(fēng)格，“玩”得忘乎所以。陸游的《游山西村》，用的是西班牙音樂的風(fēng)格。柳永清新婉約，采用了阿卡貝拉……用樂器表達(dá)詩(shī)人的情感、詩(shī)中的意境，是讓孩子感受和記憶的很好方式。

接下來，由誰來唱呢？找歌星成本太高，可胡婷婷又不愿隨便找個(gè)人將就，索性親自上陣。從2015年8月起，她每天花3個(gè)小時(shí)，去錄音棚練歌。因?yàn)闃O度專注，一個(gè)下午過去，她整個(gè)背全濕透了。

時(shí)間久了，每天雷打不動(dòng)練歌的胡婷婷，引起了一位音樂總監(jiān)的好奇。得知她想做的“大事”后，對(duì)方被深深打動(dòng)，決定加入她的團(tuán)隊(duì)。

說起唱歌，很多人比較關(guān)注唱功、技巧，胡婷婷卻不止于此。她愿意花更多時(shí)間來琢磨如何唱出意境、傳達(dá)心情，讓孩子想聽、愛聽、聽得懂。

一天，胡婷婷手機(jī)沒電了，去路邊手機(jī)店充電。店主女兒正在店里玩，胡婷婷說：“給你放首歌好不好？”女孩好奇，同意了。胡婷婷打開正制作的兩個(gè)版本的《詠鵝》，想問問女孩更喜歡哪個(gè)。沒想到，女孩聽了十秒，就不耐煩了。胡婷婷滿心驚訝和沮喪。

正是更多孩子給胡婷婷上了一課——大人認(rèn)為孩子喜歡的，也許只是自作多情。

從居住的小區(qū)到公園，從街頭巷尾到幼兒園，只要孩子多的地方，都有拿著手機(jī)給孩子、家長(zhǎng)播放樣帶的胡婷婷和小伙伴。經(jīng)過調(diào)研，她總結(jié)出兩條“注意力吸引鐵律”：一是前奏不能超過10秒，10秒內(nèi)必須有人聲，二是必須給孩子參與互動(dòng)的空間。歌曲必須朗朗上口，有些詩(shī)聽了兩遍，孩子們就背下來了。這時(shí)，就要把音樂去掉，只聽朗誦，孩子們會(huì)跟著一起朗誦一起唱。

2016年1月，胡婷婷把第一首精心制作的《將進(jìn)酒》上線喜馬拉雅FM，獲得大量好評(píng)。這給了她動(dòng)力和信心。

胡婷婷的歌里總有讓人“向著明亮那方”的晴朗。著名節(jié)目主持人李靜曾問她：“為什么我聽你的每首歌都很快樂？”她說：“因?yàn)槲页钑r(shí)，是快樂的。”

不過是想給孩子最好的

隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中華好詩(shī)詞》之類的節(jié)目走紅，胡婷婷覺得自己開發(fā)的詩(shī)教產(chǎn)品有了市場(chǎng)化可能。免費(fèi)的古文唱出來朗朗上口，如何讓家長(zhǎng)心甘情愿為詩(shī)教付費(fèi)？這要求制作者既得到用戶的認(rèn)可，又得到付費(fèi)者的肯定。

2016年6月上線的付費(fèi)節(jié)目《婷婷詩(shī)教》第一期，是胡婷婷反復(fù)修改后的第21個(gè)版本，講解的是《贈(zèng)汪倫：如何引導(dǎo)孩子面對(duì)離別》。這期節(jié)目時(shí)長(zhǎng)11分55秒，包含了詩(shī)配樂和詩(shī)歌講解。知識(shí)點(diǎn)包括一尺是多少米、自古以來船是怎么發(fā)明的、夸張手法怎么用、汪倫和李白的友誼、如何面對(duì)離別等。

胡婷婷說，詩(shī)教重點(diǎn)在于讓孩子學(xué)以致用，不僅會(huì)寫詩(shī)，還學(xué)會(huì)傾聽、觀察，整體能力都有所提升。同時(shí)，如果有家長(zhǎng)想給孩子講一首詩(shī)，聽完婷婷姐姐講的之后，能把知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容教給孩子?！耙院螅蠹乙托』锇榉謩e了，就想想在一起時(shí)的美好時(shí)光，就會(huì)很開心?！边@句《贈(zèng)汪倫》中的講解，前不久出現(xiàn)在一位用戶的幼兒園畢業(yè)典禮上。這位小朋友是當(dāng)天唯一沒有哭的孩子，老師好奇地問，為什么沒有哭呢。孩子說，因?yàn)殒面媒憬阏f，分別時(shí)不要哭，要想想在一起的美好時(shí)光。

現(xiàn)在的胡婷婷是六千萬孩子心中的“婷婷姐姐”，許多學(xué)校把她的歌曲作為語(yǔ)文教學(xué)的補(bǔ)充。胡婷婷不僅登上了東方衛(wèi)視的舞臺(tái)，連“2018年全國(guó)少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”也向她發(fā)出錄制邀請(qǐng)。

被人問及為古詩(shī)詞譜曲的初心時(shí)，胡婷婷坦言：“因?yàn)槲沂且粋€(gè)普通的媽媽，從心底里只有一個(gè)愿望，就是給孩子最好的詩(shī)教?！?/p>

圖片由本文作者提供 （編輯 趙瑩 zhaoyingno.1@163.com）