宋葉子
我國(guó)古代歷來即有“文品即人品”、“文如其人”的說法,《藝概·詩(shī)概》中也有“詩(shī)品出于人品”之說。世界一些學(xué)者對(duì)這一看法表示贊同。18世紀(jì)法國(guó)學(xué)者布封在名為《論風(fēng)格》的演說中提出“風(fēng)格就是人”的命題,認(rèn)為風(fēng)格必須以人為本,以人為主的主觀精神為根底,包括人的道德、品格、情感、胸襟等,從中得到的是人們對(duì)人品是否就是文品存在著不同的看法。
何為人品?何為文品?思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點(diǎn),落實(shí)到每個(gè)靈魂深處,就叫人品。文章的品格和風(fēng)格,即人品理論的變異與總結(jié)的不同階段即文品。這兩者存在某種聯(lián)系。
一、主張人品與文品統(tǒng)一是中國(guó)傳統(tǒng)文化追求理想之美的集中反映
人品與文品的統(tǒng)一,是中國(guó)的傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)原則,韓愈曾作了集中地、全面、深入的討論。韓愈在散文方面,旗幟鮮明地提出了文以明道,注重實(shí)用的思想?!暗赖木唧w內(nèi)容,是指孔孟儒家的社會(huì)政治、倫理道德修養(yǎng),以儒家的修身、齊家、平天下為己任。”由此看來,韓愈特別重視人品與文品的一致,認(rèn)為作家要寫好文章,關(guān)鍵是要有高尚的道德品質(zhì)修養(yǎng),在《答李翊書》中,他諄諄告誡李翊:“立言”即寫文章之事,并向?qū)W生談了自己學(xué)習(xí)寫作的體會(huì):“不可以不養(yǎng)也。行之乎仁義之途;游之乎詩(shī)書之源,無迷其途,無絕其源,終吾身而已矣?!蓖瑫r(shí),他還提到“氣盛宜言”之論,“氣盛”即指作家的仁義道德修身養(yǎng)性造詣很高而體現(xiàn)的一種精神氣質(zhì),一種人格境界。韓愈進(jìn)一步闡發(fā),進(jìn)一步發(fā)展了這一傳統(tǒng)文學(xué)理論。
二、“人品”、“文品”與現(xiàn)當(dāng)代作家
到現(xiàn)當(dāng)代時(shí)期,在批評(píng)文字領(lǐng)域,依舊追求人品與文品的相統(tǒng)一。例如當(dāng)代作家沈從文,他是懂得奉獻(xiàn)的人!沈從文的一生是坎坷的一生,是奉獻(xiàn)的一生,文學(xué)作品《邊城》、《湘西》、《從文自傳》等,在國(guó)內(nèi)外有重大的影響。沈從文留給世人的印象是:堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、謙卑、謹(jǐn)慎。他待人謙和、處事低調(diào);尤其是晚年慈祥的簡(jiǎn)直像一位農(nóng)村老太。他湘西人特有的俠義,較少數(shù)人提起,最著名的例子他給對(duì)危難中的丁玲仗義相助。雖然這事最終演繹成了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)60年的友誼和隔閡糾結(jié)的故事,但仍不失證明沈從文的俠義。
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)家、思想家魯迅先生為人善良、重情義,在“二蕭夫婦”有危難之時(shí)伸出援手,同時(shí)魯迅先生的愛國(guó)之情令人感動(dòng)。
又不得不說,現(xiàn)當(dāng)代作家的人品卻也有存在許多爭(zhēng)議。例如我上面舉的兩個(gè)作家,魯迅在與周作人兄弟決裂時(shí),曾有人質(zhì)疑他因偷看弟妹洗澡而致兄弟失和,隨后曾被人證明,但又因魯迅的婚姻,又引來一波對(duì)其人品的大爭(zhēng)論。再例如沈從文在被人稱之俠義之外還被人說他“不革命”,又說他“沒有表現(xiàn)勞動(dòng)人民”,另又說他“美化了舊社會(huì)的農(nóng)村,沖淡了尖銳的階級(jí)矛盾?!币灿腥苏f他不僅是文壇上的“鄉(xiāng)下人”,也是文化節(jié)的異端者。甚至對(duì)他中間和張兆和結(jié)婚后戀上別的女人提出質(zhì)疑。
而更突出的人品與文品的正義存在于郭沫若、蕭紅、郁達(dá)夫等偉大的作者身上。例如郭沫若,一直到現(xiàn)在,仍有人稱他為“無恥文人”,蕭紅的感情、婚姻、家庭引起了大家對(duì)其人品的爭(zhēng)論,“三次婚戀,兩次失子。”親手殺死自己的孩子,“冷漠無情”。郁達(dá)夫,有人這樣評(píng)價(jià)他:“渣在口是心非,拋妻棄子”。梁秋實(shí)曾批判過郁達(dá)夫——“花天酒地中過中產(chǎn)生活,卻屢屢提筆叫苦。”
現(xiàn)當(dāng)代作家中這樣的例子還有很多。在此就不一一列舉,但能得出的便是在現(xiàn)當(dāng)代作家中,作家的“文品”與“人品”依舊存在較大爭(zhēng)議。
三、文如其人,在此不再彼此
在大學(xué)《文學(xué)理論教程》中曾引用錢鐘書在《談藝錄》中的一段話:“心聲心畫,本為成事之說,實(shí)是先見之明,然所言之物,可以飾為:巨奸未有國(guó)語,熱中人作冰雪文,是也。其言之格調(diào),則往往流露本相,狷急人之作風(fēng),不能盡變?yōu)槌五?,豪邁人之筆性,不能盡變?yōu)橹?jǐn)嚴(yán)。文如其人,在此不在彼也。”文學(xué)的本質(zhì)與人的相關(guān)性,成為文學(xué)的追星本質(zhì),認(rèn)為“文學(xué)是人學(xué)”,即“文學(xué)的主要表現(xiàn)對(duì)象是人,是人做為主題的整個(gè)存在,文學(xué)表現(xiàn)人的生活、人的行為、思想和感情、人的處境和命運(yùn)等,文學(xué)是主題學(xué)?!?/p>
這個(gè)命題包含文學(xué)主體性的二個(gè)維度:第一是作家維度的主體性。因此,“文如其人”并不是要與作家的現(xiàn)實(shí)個(gè)性完全一致,更多的是作家的創(chuàng)作個(gè)性或藝術(shù)人格與作品的精神風(fēng)貌發(fā)生同構(gòu)。第二是讀者維度的主體性。
文學(xué)作品是分析作家和讀者兩個(gè)準(zhǔn)度的,作家包括創(chuàng)作個(gè)性與現(xiàn)實(shí)個(gè)性,文學(xué)是一種創(chuàng)作的精神產(chǎn)品,一種源于生活,高于生活藝術(shù),具有一定的價(jià)值取向,而作家創(chuàng)作出的文章往往是與他們的現(xiàn)實(shí)個(gè)性或者創(chuàng)作個(gè)性相一致的,寄托著自己的價(jià)值取向。
放之當(dāng)今社會(huì),我們應(yīng)當(dāng)是批判地看,認(rèn)清其間的真?zhèn)危J(rèn)識(shí)到“文如其人”并非是定律。我們?cè)诔姓J(rèn)“文如其人”之人真正存在的同時(shí),也要看到在歷史上和現(xiàn)實(shí)中,學(xué)問與人品、文章風(fēng)格與做人風(fēng)格有出入,甚至出入巨大的現(xiàn)象還是有的,甚至在特定歷史時(shí)期和特定社會(huì)發(fā)展階段,這種現(xiàn)象居然也不少,所謂“人不如其文,文不如其人”。如果“文如其人”是定律,則就沒有文人相輕的現(xiàn)象了。君不見,文章正氣凜然是此人,做人猥瑣卑鄙的也是此人;君不見,在臺(tái)上振振有詞的是此人,在臺(tái)下凈干些雞鳴狗道的仍是此人。因此,理性地評(píng)價(jià)作家的“人品”與“文品”因當(dāng)是作為世人的一種美好的文學(xué)理想和不懈奮斗的目標(biāo),若是真的用“文如其人”評(píng)價(jià)作品與作者的褒貶之間,實(shí)有不當(dāng)之處。
(指導(dǎo)教師:劉漢生)endprint