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數(shù)字時代圖書館閱讀推廣模式探析

2018-01-02 21:32:41金鎮(zhèn)剛
文學教育下半月 2017年12期
關(guān)鍵詞:數(shù)字時代圖書館

金鎮(zhèn)剛

內(nèi)容摘要:隨著科學技術(shù)的進步,網(wǎng)絡和移動終端設備不斷普及,標志著數(shù)字時代的到來,給人們生活帶來了很多便利,其中,對人們的閱讀習慣和方式也帶來了不小的影響,為了適應時代的發(fā)展,高校圖書館的閱讀推廣模式也需要創(chuàng)新,進而提高圖書館的利用率,更好地為學生閱讀提供便利,本文將通過對數(shù)字時代下圖書館閱讀推廣模式進行簡單的分析和介紹。

關(guān)鍵詞:數(shù)字時代 圖書館 閱讀推廣模式

對圖書館閱讀推廣模式的分析,首先要根據(jù)閱讀者的閱讀習慣和閱讀對象的不同進行具體的分析,當前,移動終端設備的全覆蓋和網(wǎng)絡的迅速發(fā)展,讓人們在閱讀方式、結(jié)構(gòu)和對象上都發(fā)生了很大的變化,過去傳統(tǒng)的圖書館閱讀推廣模式已經(jīng)無法適應當前的閱讀模式,圖書館的利用效率也在下降,如何改變這種居于劣勢的局面,需要對當前的圖書館閱讀推廣模式進行創(chuàng)新,本文將對其進行細致的闡述和分析。

一、數(shù)字時代下圖書館閱讀的變化

由于網(wǎng)絡的普及,圖書館的閱讀對象不再單一局限在一個地域的服務對象,而是要面對網(wǎng)絡世界的更多的讀者,同時,在閱讀結(jié)構(gòu)上也發(fā)生了一些變化,從過去以文本閱讀和完全閱讀為主的閱讀結(jié)構(gòu),到當前對自媒體和碎片式閱讀為主的閱讀結(jié)構(gòu),而在閱讀的規(guī)模上來看,從過去的個人閱讀,到當今的全民閱讀,人們不僅可以進行大量的閱讀,同時還可以將好的文章內(nèi)容分享給身邊的人,還可以在網(wǎng)絡上進行交流和互動。當前的閱讀方式上也發(fā)生了一些變化,過去人們主要集中在圖書館進行閱讀,而今手機等移動終端產(chǎn)品的出現(xiàn),讓人們可以更加方便的、不受地點控制的開展閱讀。

二、閱讀與圖書館的密切關(guān)系

在人類發(fā)展的過程中,閱讀是重要的社會知識傳遞和個人獲取知識的途徑,圖書館作為傳統(tǒng)的知識保存地和集散地,其對人類社會發(fā)展和知識的傳承具有不可取代的意義。從另一方面看,圖書館與閱讀是主體和客體的關(guān)系,圖書館是為了閱讀存在的客體,而閱讀也促進了圖書館的發(fā)展,豐富了其內(nèi)涵。

數(shù)字時代,科技的進步正在一步步改變?nèi)藗兊拈喿x方式和知識傳播的方式,從過去傳統(tǒng)的閱讀方式開始向移動閱讀、碎片式閱讀和社會化閱讀等方向延伸,閱讀習慣的變化也促使圖書館轉(zhuǎn)型來適應時代的變化,圖書館既要保留人類寶貴的知識財富,同時還要順應時代的發(fā)展,在數(shù)字時代成為新的閱讀方式的開拓者。當前各類閱讀模式,充分展示了圖書館在數(shù)字時代強大的適應能力,和數(shù)字時代下圖書館對人們閱讀的巨大影響力,不僅沒有被淘汰,相反圖書館正用自己的方式引領(lǐng)著人們的閱讀變得更加豐富多彩。

三、當前的閱讀推廣模式分類

閱讀推廣其實也是一種傳播活動, 因此,可以從傳播學的角度去分析閱讀推廣活動,那么就是對閱讀者和閱讀對象以及推廣媒介等要素的分析,通過它們之間的不同組合和相互之間的作用,進而達到閱讀的目的,下面簡單介紹幾種閱讀推廣模式。

(一)社會化媒體推廣模式。社會化媒體主要指的是社會性的網(wǎng)絡應用,常見的如微博、博客、維基百科、內(nèi)容社區(qū)(天涯、知乎、豆瓣)等,社會化媒體的發(fā)展為圖書館的閱讀推廣提供了平臺,這種推廣模式有很多經(jīng)典的案例,如首都圖書館的“分享閱讀”活動中的“圖書交換大集”利用微博這個平臺,開展讀者交流和互動,不僅讓圖書館收獲了眾多粉絲,也收獲了更多的點擊率和閱讀率。與此同時,首都圖書館還利用豆瓣、同城等社交網(wǎng)絡平臺開展同步推廣,這種新穎的方式不僅讓圖書館的影響力擴大了,同時也改變了人們對傳統(tǒng)圖書館的印象,吸引更多的年輕人關(guān)注閱讀,走入圖書館。首都圖書館與微博的成功合作,也讓各地的圖書館看到了新的推廣模式,各大圖書館紛紛開設了自己的微博,同時,圖書館工作人員也開通了微博,經(jīng)常與粉絲互動,形成了良性的互動。除了微博的注冊和利用,圖書館還開拓了更多的網(wǎng)絡媒體宣傳領(lǐng)地,如維基、豆瓣、博客等,受到了廣大年輕讀者的歡迎,在這些平臺中,圖書館不僅可以和讀者開展互動,同時,讀者和讀者之間也可以進行交流和互動,人們可以利用社交平臺的功能,進行讀書體會的交流,同時也可以相互推薦一些好的閱讀書目,甚至可以對圖書館的相關(guān)功能做出評價,這為圖書館閱讀推廣的良性運轉(zhuǎn)提供非常多的幫助。

(二)電子閱讀借閱模式。網(wǎng)絡的普及和電子產(chǎn)品的功能性強大為電子閱讀器借閱模式的推廣提供了可能,電子閱讀正以強勁的態(tài)勢引領(lǐng)著人們的閱讀潮流,同時也成為圖書館開展閱讀推廣的重點對象。以上海圖書館為例,上海圖書館是全國首家推出電子閱讀器外借服務的圖書館,它所提供的電子閱讀器有下載和儲存功能,且搜索功能強大,可以囊括上萬本圖書,這一服務的推出,讓電子圖書成為閱讀“新寵”,大大提高了圖書館文獻的利用率。目前,上海圖書館的電子閱讀器外借率幾乎可以達到100%,很多讀者不惜付逾期費也不愿及時歸還,每一個電子閱讀器后面都有很多的讀者在排隊。這種閱讀推廣模式一定程度上讓讀者足不出戶就能夠?qū)崿F(xiàn)閱讀行為,既鼓勵了讀者多讀書、讀好書,同時也有利于培養(yǎng)市民的閱讀習慣。電子閱讀器外借服務讓讀者體驗到了數(shù)字閱讀的優(yōu)勢,也滿足了不同讀者群體的閱讀需求,目前這種閱讀推廣模式已經(jīng)成為大多數(shù)圖書館借鑒的模式,但是在推廣的過程中也存在一些問題,如電子閱讀器采購問題可能會受到相關(guān)管理部門的條款限制,再有就是在外借服務開展過程中,閱讀器的損毀賠償問題、電子書平臺的使用操作問題以及數(shù)字版文獻資料的版權(quán)問題。隨著電子閱讀借閱模式的推廣,這些問題正在不斷得到解決,其借閱模式也在不斷完善,這種推廣模式也正在圖書館閱讀推廣服務中發(fā)揮著積極的作用。

(三)移動圖書館推廣模式。這種模式的出現(xiàn)有賴于電子移動終端設備的興起和普及,主要是指通過智能手機、電子閱讀器、平板電腦等移動終端設備來訪問圖書館資源,圖書館提供閱讀和其他業(yè)務查詢等服務的方式。與電子閱讀器借閱模式的區(qū)別就在于,電子閱讀器借閱模式的主角是電子閱讀器本身,而移動圖書館推廣模式中主要強調(diào)是內(nèi)容的傳輸,移動設備只是一種推廣工具。移動圖書館的優(yōu)勢在于可以整合不同平臺的資源,打破各個平臺之間的壁壘,實現(xiàn)資源的最優(yōu)配置,讓閱讀不再受時間和空間的限制??梢哉f,隨著科學技術(shù)的進步和網(wǎng)絡的普及,移動圖書館推廣模式將成為數(shù)字時代圖書館閱讀推廣的主要模式和重要陣地。通過移動圖書館,人們可以非常方便地查閱數(shù)字圖書館中數(shù)以萬計的圖書、期刊、論文等的全文。移動圖書館的出現(xiàn)在讀者群體中也收獲了不少的好評,很多讀者表示可以通過手機閱讀電子書,既省去了借閱的程序,同時還可以充分利用碎片化的時間,進一步提高了圖書館的閱讀率,與此同時,很多讀者在使用中也提出了一些建議,如希望在閱讀后能夠有一個評價和交流的平臺,方便讀者交流和互動。在移動圖書館的推廣模式中也有較為突出的實踐者,以西安交通大學的移動圖書館為例,它以移動服務平臺為推廣媒介,閱讀者為西安交大的廣大師生,在師生中推廣數(shù)字閱讀。作為一個越來越流行的新型閱讀模式,移動圖書館服務已經(jīng)在國內(nèi)很多圖書館中得到了推廣和使用。如清華大學的移動圖書館測試和國家圖書館的“掌上國圖”等。值得一提的是,當前的移動圖書館服務與過去同名的服務,無論在功能上、用戶體驗、穩(wěn)定性還是設備支持上都不能相提并論。過去的移動圖書館礙于技術(shù)的落后,主要是通過短信平臺為讀者提供一些借書、還書相關(guān)的提醒服務以及一些信息推廣服務,再或者就是提供一些簡單的網(wǎng)頁訪問,雖然在過去的條件下,為讀者帶來了一些便利,但是和當今的移動圖書館服務相比還是相形見絀的。當前的移動圖書館的服務功能顯然要強大的多,數(shù)字化資源變得越來越豐富,網(wǎng)絡平臺之間大多都是互相建立合作的。因此,現(xiàn)在人們只要拿著手機就可以輕松地檢索和查閱圖書館內(nèi)的各種數(shù)字化資源,其中囊括外文圖書和文獻的全文閱讀,甚至可以實現(xiàn)跨庫閱覽。但是由于,移動圖書館模式推出時間較短,在用戶體驗和網(wǎng)絡應用平臺的綜合應用、融合方面還有很多上升空間。

四、結(jié)語

隨著時代的發(fā)展,數(shù)字時代的閱讀與過去傳統(tǒng)的閱讀無論在方式、途徑還是規(guī)模、特征上都有了很大的變化,因此,閱讀推廣模式也要隨著時代需求做出相應的改變。諸多的不同之中,最大的不同就是內(nèi)容和閱讀載體發(fā)生了分離,圖書不再是承載知識內(nèi)容的唯一載體,這種導致各種閱讀媒介之間存在競爭關(guān)系,相同內(nèi)容可以經(jīng)過多種方式和途徑進行傳播,因此,圖書館就要在這些載體和媒介中進行篩選和資源整合,之后呈現(xiàn)給閱讀者。隨著數(shù)字閱讀技術(shù)的不斷發(fā)展和各類閱讀媒介的推廣,相信會有更多更好的閱讀推廣模式出現(xiàn),圖書館能否像過去在傳統(tǒng)閱讀模式中的作用一樣,繼續(xù)扮演好知識的傳輸者,很大程度上要靠圖書館的閱讀推廣工作是否到位且迎合時代需求,這就需要圖書館要時刻牢記自己的非凡使命,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,在實踐中不斷改進和完善自身的服務水平,為讀者的閱讀提供更加優(yōu)質(zhì)的資源和服務。

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(作者單位:延邊職業(yè)技術(shù)學院)endprint

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