陸軒

摘要：作為學(xué)校師生們開展教學(xué)活動(dòng)的基層組織——班級(jí)，它本身是屬于一個(gè)教學(xué)功能比較健全的有機(jī)整體，應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的教學(xué)及管理規(guī)劃，促使全班同學(xué)同步向著追求目標(biāo)邁進(jìn)，倘若不設(shè)置如此教學(xué)管理目標(biāo)，同學(xué)們各自追求和奮斗的方向及路徑均不一致，那么這個(gè)班集體即不能獲取到全面性的發(fā)展。筆者由確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)作為自身班級(jí)管理工作中的基本著眼點(diǎn)，對現(xiàn)實(shí)的班級(jí)主任管理工作進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)和歸納。

關(guān)鍵詞：班主任 班級(jí) 管理

班級(jí)主任的平時(shí)班級(jí)教學(xué)管理工作千頭萬緒、交織繁雜。在從事班級(jí)管理工作的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我隨時(shí)警示自己要一如既往的忠于職守并嚴(yán)格地要求自己，秉承為國家培育人才，無私奉獻(xiàn)的根本宗旨。在具體教學(xué)管理工作環(huán)節(jié)中須不懼艱辛、不斷深入地主動(dòng)將班務(wù)管理工作及學(xué)生們的德育教育抓實(shí)抓好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持及細(xì)心關(guān)注下，本人所承擔(dān)的班級(jí)教育及管里工作獲取了顯著的成效，而且產(chǎn)生了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)將其總結(jié)歸納為如下幾項(xiàng)內(nèi)容：

一、構(gòu)建班級(jí)工作目標(biāo)

完整的目標(biāo)是人們不懈追求的內(nèi)部動(dòng)力，這一點(diǎn)人所共知。“嚴(yán)格為人、遵從紀(jì)律、天天向上、發(fā)奮學(xué)習(xí)”此16字座右銘是我們初中班級(jí)管理工作的奮斗目標(biāo)，我們正在朝著這一理想目標(biāo)高昂的奮進(jìn)，從而達(dá)到一個(gè)先進(jìn)的班集體標(biāo)準(zhǔn)。

所言合格的為人，其從根本上來說是對一個(gè)人的道德品質(zhì)及心里修養(yǎng)的啟迪，學(xué)會(huì)了如何為人，同學(xué)們便可十分自信的表現(xiàn)自己，瀟灑大度，善良近人。人的心態(tài)素養(yǎng)涵蓋其在遭遇困難時(shí)的心理擔(dān)當(dāng)能力，對待困難和曲折的堅(jiān)強(qiáng)態(tài)度，對待他人的恰當(dāng)評價(jià)；擺脫忌妒、自踐、郁悶、焦慮以及懶散等諸多不良心態(tài)的干擾，使自己變成為一個(gè)努力向善、生活豁達(dá)、心態(tài)樂觀與充實(shí)的完美健康的人。人們的優(yōu)良生活習(xí)慣涵蓋著較佳的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，比如悉心聽講、圓滿做好作業(yè)、不晚到、不開小差、不撒謊、不曠課等一系列嚴(yán)格的作風(fēng)；較佳的衛(wèi)生習(xí)性；極佳的生活作風(fēng)等等。在此番內(nèi)容上我選取如下手段來努力追求理想的成果。

1.構(gòu)建出努力進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛，依托集體濃厚、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍來深入地熏陶每一名班級(jí)同學(xué)。

2.對于某些心態(tài)不太正常的少數(shù)同學(xué)，需選用恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行區(qū)別化處置。比如依托推心置腹的師生談話過程、周記活動(dòng)等方式開展交流活動(dòng)。

二、嚴(yán)控課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律

課堂學(xué)習(xí)過程中紀(jì)律遵守的的好壞緊密關(guān)聯(lián)著班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的圓滿構(gòu)建，并深度影響著同學(xué)們學(xué)習(xí)努力程度的大小、外界對這一班級(jí)形象的評價(jià)及同學(xué)們自身對本班級(jí)的向心力。應(yīng)當(dāng)毫不掩飾的說，一個(gè)初中學(xué)生班級(jí)倘若不具備鐵的遵守紀(jì)律的風(fēng)氣，那么此班級(jí)必然是要走向管理工作的失敗結(jié)局。

同學(xué)們在開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的總結(jié)過程，尤其是在召開班級(jí)會(huì)議之前的籌備過程的圓滿完成是整體班級(jí)活動(dòng)組織得圓滿成功的基礎(chǔ)條件，然而在此基礎(chǔ)上還要廣泛實(shí)施民主行為。在引導(dǎo)同學(xué)們開展廣泛的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)還必須做到，方向要清晰，同學(xué)們共同努力奔向前方，如果追求方向相背，那必然是越走差距越遠(yuǎn)。

無數(shù)實(shí)踐證明，在構(gòu)建較佳的班級(jí)遵守紀(jì)律風(fēng)氣時(shí)，倘若僅選取對同學(xué)們進(jìn)行批評、通知家長、持續(xù)深入地強(qiáng)化紀(jì)律約束等同學(xué)們心目中極為反感的做法，那樣其效果會(huì)相當(dāng)?shù)牟焕硐?。一到我脫離同學(xué)們學(xué)習(xí)的教室，同學(xué)們即會(huì)像一群熱鍋上的螞蟻，亂作一團(tuán)。故此經(jīng)過縝密的一番思索之后我們搞清楚了管束紀(jì)律的手段的基本是如下兩項(xiàng)內(nèi)容：1.積極促使成績低的學(xué)生去全力地開展學(xué)習(xí)過程；2.促使同學(xué)們弄清事理內(nèi)涵，學(xué)會(huì)彼此尊重，不但須尊重它人，還需關(guān)注自身的面貌，端正自革的品德及行為，實(shí)現(xiàn)自尊自愛。

三、需努力把上層主管機(jī)構(gòu)及本校安排的管理工作做足做實(shí)，遵從相關(guān)指示達(dá)到具體的工作指標(biāo)，發(fā)揮職業(yè)理念及相關(guān)政策全部落地生根，本人管理的班級(jí)秩序須井井有條

具體的班級(jí)管理工作在實(shí)施過程中要強(qiáng)化檢驗(yàn)。和其他班級(jí)主任老師一樣，時(shí)常性組織針對同學(xué)們的班會(huì)、晨讀、課中操、衛(wèi)生大掃除、中午休息等活動(dòng)的監(jiān)督檢查活動(dòng)且做好考查記錄工作。間隔性地或是延續(xù)一段時(shí)間做好每日對晨讀、中休、衛(wèi)生掃除活動(dòng)情況的例行檢查活動(dòng)。平時(shí)注意留意觀注其他授課老師在講課時(shí)間段同學(xué)們的課上聽講及紀(jì)律遵守情況。我們須最大限度的搜集一些教學(xué)新素材，由此來提高課堂教學(xué)效果。

四、認(rèn)真實(shí)施多手法教學(xué)，強(qiáng)化“抓兩端、激中間”，圓滿搞好學(xué)差生的特殊教育

立足于本班遵守紀(jì)律及學(xué)習(xí)成績雙差生比較多的具體情況，我們班落實(shí)了《同學(xué)們每日情況記錄制度》《學(xué)生思想情緒每日通報(bào)》制度，執(zhí)行每日登記、每周通報(bào)、每月小結(jié)的做法。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育。更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、召開座談會(huì)、電話通知其家長等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。與此同時(shí)，要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教育，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，將他們的不良行為、不良思想都一一整治，進(jìn)而達(dá)到共同進(jìn)步。

五、積極聯(lián)系各個(gè)任課老師，共同將課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，對學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解，關(guān)心每個(gè)同學(xué)，對差生進(jìn)行額外的指導(dǎo)，恰當(dāng)?shù)靥幚韼熒g的關(guān)系

這個(gè)學(xué)期對于落后學(xué)生工作的范圍大、難度較高、易出現(xiàn)反復(fù)同時(shí)轉(zhuǎn)化較難的“四大一難”問題，我竭盡所能，改變以前效果不明顯的做法，保持了幽默、風(fēng)趣以及耐心的說教與引導(dǎo)，與家長配合，先對較差的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，有效的抑制了一部分紀(jì)律性較差的學(xué)生，轉(zhuǎn)化的效果非常好。

六、結(jié)語

總之，班級(jí)管理需要抓好突破口，班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。擔(dān)任班主任多年來，我深刻體會(huì)到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—勤下班級(jí)、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”……總之，勤能補(bǔ)拙；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命！

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（作者單位：內(nèi)蒙古包頭市第四十八中學(xué)）endprint