信息技術(shù)的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)影響到人們的學(xué)習(xí)、工作和生活，互聯(lián)網(wǎng)信息的多變性、復(fù)雜性和實(shí)時(shí)性等特點(diǎn)，利弊兼具。大學(xué)生屬于主要網(wǎng)絡(luò)群體，網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)容對(duì)他們的思想政治教育將產(chǎn)生一定的影響，這需要教師善于利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展思想政治教育。由王麗清編寫，楊吉棣主編的《當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育理論與實(shí)踐研究》（2015年6月由中國(guó)文史出版社出版）一書(shū)，關(guān)注高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系建設(shè)研究，深入淺出地論述了互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的主導(dǎo)方式、教育途徑、運(yùn)行機(jī)制與隊(duì)伍建設(shè)。該書(shū)以天津工業(yè)大學(xué)為例，進(jìn)行教育效果論證，理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，所提出的教育措施和方法可操作性強(qiáng)，有效性明顯，是一部關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的力作。

一、構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，貫徹網(wǎng)絡(luò)政治思想教育

該書(shū)認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校思想政治教育工作來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，高校應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，貼近網(wǎng)絡(luò)新媒體這個(gè)大背景環(huán)境，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特點(diǎn)，建好教育平臺(tái)這個(gè)陣地，多措并舉實(shí)施網(wǎng)絡(luò)思想教育，努力提升大學(xué)生思想政治教育工作的有效性。

大學(xué)生作為主要網(wǎng)絡(luò)群體之一，電腦和智能手機(jī)在他們中相當(dāng)普及，他們利用網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)，傾訴內(nèi)心需求，獲取外界信息。在此情況下，高校首先需將校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)當(dāng)作基本工作平臺(tái)，將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育融入其中，實(shí)行潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲式的教育。高校還可開(kāi)發(fā)類似圖書(shū)館應(yīng)用的手機(jī)軟件，在其中加入有關(guān)思想政治教育的書(shū)籍、報(bào)紙或雜志等，增強(qiáng)學(xué)生的關(guān)注度，傳播正能量與主流思想。高校還可借助校外網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)微信公眾號(hào)與官方微博，在這些平臺(tái)上分享重要新聞，推薦思想政治類的講座渠道、經(jīng)典書(shū)籍等。鼓勵(lì)思想政治教師和輔導(dǎo)員利用微信號(hào)與學(xué)生互動(dòng)，及時(shí)解答大學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)中遇到的不解和疑惑。

二、創(chuàng)新思想政治教育模式，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

該書(shū)指出，做好大學(xué)生思想政治教育工作，要注意研究分析他們的心理特點(diǎn)，貼近他們的興趣和愛(ài)好，適時(shí)引入創(chuàng)新機(jī)制，以激發(fā)他們參與活動(dòng)的熱情和動(dòng)力。由于高校思想政治教育課程內(nèi)容繁多，知識(shí)點(diǎn)較為廣泛，且以文本性內(nèi)容為主，大學(xué)生感到枯燥乏味，學(xué)習(xí)效果不盡如人意。對(duì)此，教師可借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將思想政治教學(xué)內(nèi)容制作成微視頻，上傳至學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站、共享至QQ群，學(xué)生可自由下載，可反復(fù)觀看、隨時(shí)播放。對(duì)課堂上難以理解的知識(shí)點(diǎn)，大學(xué)生可以自主下載有關(guān)視頻，閑暇時(shí)間觀看、學(xué)習(xí)，同學(xué)之間亦可使用微信或其他通信工具交流和互動(dòng)。這既有助于大學(xué)生學(xué)習(xí)、理解、消化和吸收思想政治教育知識(shí)，還可以有效鍛煉與發(fā)展他們的自主學(xué)習(xí)能力，還能在網(wǎng)絡(luò)上及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

三、加大網(wǎng)絡(luò)安全教育力度，提升網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力

該書(shū)還強(qiáng)調(diào)，高校結(jié)合網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)實(shí)施大學(xué)生思想政治教育，主要目的是增強(qiáng)其思想品質(zhì)和道德素質(zhì)，使其面對(duì)復(fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)學(xué)會(huì)正確甄別，提升其判斷能力。如通過(guò)冷靜分析判斷哪些信息屬于真善美、哪些屬于假惡丑；哪些信息有積極影響，哪些不利于身心健康成長(zhǎng)等。這也要求高校思想政治教師增強(qiáng)教學(xué)深度，讓大學(xué)生更加深入地消化與吸納有關(guān)思想政治方面的理論知識(shí)。尤其是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀與人生觀。同時(shí)，高校還可以邀請(qǐng)知名學(xué)者、專家到校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，幫助大學(xué)生形成科學(xué)正確的網(wǎng)絡(luò)參與形式與網(wǎng)絡(luò)觀念，提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法律意識(shí)與安全意識(shí)，促使他們學(xué)會(huì)自主抵制網(wǎng)絡(luò)低俗信息、非法信息與不良誘惑，主動(dòng)學(xué)習(xí)健康積極的知識(shí)，接受網(wǎng)絡(luò)教育的熏陶和感染，最終實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

（張克宇/碩士，中國(guó)計(jì)量大學(xué)馬克思主義學(xué)院）