王愛榮
【摘要】如今,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人類顯然已經(jīng)邁入了網(wǎng)絡(luò)時代,在社會生活的方方面面,都不難見到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。在中職院校的建設(shè)中,網(wǎng)絡(luò)同樣發(fā)揮著不可替代的重要作用。然而,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)攻擊技術(shù)也日益多樣化,這對中職校園網(wǎng)的安全造成了極大威脅。為此,深入探討了網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在中職校園網(wǎng)中的應(yīng)用,旨在為中職校園網(wǎng)的安全運(yùn)行提供有效保障。
【關(guān)鍵詞】中職校園網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù) 應(yīng)用
就目前來說,中職院校的大多數(shù)學(xué)生都為“90后”,這一代人在成長過程中受電視和網(wǎng)絡(luò)的影響非常深刻,更傾向于教師用立體化且?guī)в休^強(qiáng)感官刺激的教學(xué)方式教學(xué)。所以,在如今的中職教學(xué)中,多媒體教學(xué)得到了廣泛應(yīng)用。而多媒體教學(xué)往往都需要建立在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)上,因而中職校園網(wǎng)建設(shè)成為了眾多中職院校的重點(diǎn)工作。從中職校園網(wǎng)的實(shí)際建設(shè)來看,各院校間校園網(wǎng)存在較大差距,部分院校甚至還未具備強(qiáng)烈的網(wǎng)絡(luò)安全意識,致使校園網(wǎng)多次遭受攻擊,校園網(wǎng)安全無法得到有效保障,嚴(yán)重影響中職院校日常工作的展開。
一、中職校園網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀
目前,大多數(shù)中職學(xué)校,因?yàn)檫€不具備足夠的校園網(wǎng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),在建設(shè)校園網(wǎng)時沒有科學(xué)掌控資金的投入,校園網(wǎng)建設(shè)資金不足,無法為校園網(wǎng)配置性能較高的服務(wù)器,嚴(yán)重影響了校園網(wǎng)的擴(kuò)展性,導(dǎo)致其帶寬不足,無法供應(yīng)所有客戶端共同使用,并且不具備較好的抗病毒防攻擊能力,比較容易遭受病毒的入侵和攻擊,系統(tǒng)漏洞多發(fā),嚴(yán)重時甚至?xí)?dǎo)致使用者信息外泄。為此,中職院校要想創(chuàng)建更加健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,就應(yīng)該積極推動網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在中職校園網(wǎng)中的應(yīng)用,將更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提供給中職師生。
二、中職校園網(wǎng)當(dāng)前主要的安全問題
1.操作系統(tǒng)存在漏洞
一旦計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存在漏洞,就會給黑客較大的可乘之機(jī),黑客可以對系統(tǒng)漏洞加以利用,進(jìn)而攻擊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。而眾多中職院校目前的校園網(wǎng)系統(tǒng)就存在不少漏洞,這為校園網(wǎng)埋下了較大的安全隱患。如果黑客對這些漏洞加以應(yīng)用,就可以在未經(jīng)管理員允許的條件下,直接訪問校園網(wǎng)內(nèi)部數(shù)據(jù),甚至可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行篡改和破壞,這不僅會對中職校園網(wǎng)的安全性造成嚴(yán)重影響,更有可能會泄露中職師生的個人信息,損害使用者的隱私。
2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒的侵入
計(jì)算機(jī)病毒,指的就是借助計(jì)算機(jī)技術(shù),在計(jì)算機(jī)程序中插入一些可以對計(jì)算機(jī)功能造成嚴(yán)重破壞的程序代碼??梢哉f,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒屬于惡意軟件的一類,當(dāng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遭受病毒侵入之后,內(nèi)部資源就會遭到破壞。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒的主要特點(diǎn)為潛伏性、隱蔽性、破壞性以及傳播性。一旦計(jì)算機(jī)遭到病毒的入侵,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行速度就會明顯下降,內(nèi)部可用內(nèi)存空間也會縮水,嚴(yán)重?fù)p害網(wǎng)絡(luò)使用者的利益。
3.故意破壞或傳播垃圾
在中職校園網(wǎng)的安全問題中,故意破壞是一個不容忽視的重要問題。故意破壞,指的就是對中職校園網(wǎng)的各項(xiàng)硬件設(shè)備以及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行人為的惡意破壞,甚至故意利用計(jì)算機(jī)病毒來對校園網(wǎng)進(jìn)行攻擊,使校園網(wǎng)無法維持正常運(yùn)行,加劇網(wǎng)絡(luò)資源通道的消耗速度,對其余網(wǎng)絡(luò)用戶的正常使用造成破壞。例如,借助中職校園網(wǎng)內(nèi)部的IP地址,惡意篡改計(jì)算機(jī)內(nèi)置文件,拒絕使用者訪問校園網(wǎng)的要求,影響中職師生正常使用校園網(wǎng)。
三、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在中職校園網(wǎng)中的具體應(yīng)用
1.防火墻技術(shù)
互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,也推動著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒的更新?lián)Q代,和以往相比,目前的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒更具攻擊力,也更難防范。為了確保中職校園網(wǎng)的安全,必須將防火墻技術(shù)引入到校園網(wǎng)的建設(shè)中來,其可以將外部網(wǎng)絡(luò)與內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效的隔離,以確保外部網(wǎng)絡(luò)無法隨意訪問內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。我校選擇了H3C SecPath U200-S設(shè)備,其屬于H3C公司生產(chǎn)的新型UTM(United Threat Management)設(shè)備,該設(shè)備選擇了多線程、多核安全平臺,同時在VPN、防火墻功能的基礎(chǔ)上,集成了防病毒、協(xié)議內(nèi)容審計(jì)、IPS、URL過濾、反垃圾郵件及帶寬管理等安全功能,其可以全方位保障中職校園網(wǎng)的安全。
2.數(shù)據(jù)加密技術(shù)
數(shù)據(jù)加密技術(shù)是較為常見的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)之一,通過加密數(shù)據(jù),能夠?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)傳輸信息的保密性提供一定保證。中職校園網(wǎng)在傳輸數(shù)據(jù)時應(yīng)該具備下列特征:機(jī)密性、完整性、可認(rèn)證性以及不可否認(rèn)性。所以,中職院校在建設(shè)校園網(wǎng)時,必須要應(yīng)用數(shù)據(jù)加密技術(shù)來加密數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)加密技術(shù),指的就是借助加密算法,處理原有的數(shù)據(jù)信息,將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成無法直接讀取的代碼,即“密文”。要想解密這些“密文”,獲取其中的數(shù)據(jù),必須要借助密鑰才能實(shí)現(xiàn)。如今常用的數(shù)據(jù)加密技術(shù)主要有三種:對稱密鑰加密技術(shù)、不可密加密技術(shù)與非對稱密鑰加密技術(shù)。這三種加密技術(shù)都存在自己的長處和不足,在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中,可以將這三種技術(shù)進(jìn)行綜合使用。
3.入侵檢測技術(shù)
入侵檢測技術(shù),指的是實(shí)時監(jiān)視校園網(wǎng)傳輸狀況,一旦發(fā)現(xiàn)傳輸存在可疑時,立即發(fā)出警報(bào)或采用網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備進(jìn)行主動反應(yīng)的技術(shù)。這種檢測技術(shù),能夠迅速發(fā)現(xiàn)入侵信息,并及時做出應(yīng)對措施,入侵檢測技術(shù)能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行主動地采集、接受,并快速判斷信息的關(guān)鍵部分和重要環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)非法行為或入侵信息,當(dāng)檢測到非法行為或入侵信息時,入侵檢測系統(tǒng)就會迅速做出反應(yīng),之后系統(tǒng)會對非法行為和入侵信息采取拒絕訪問的措施。這項(xiàng)技術(shù)是防火墻技術(shù)的二道防線,當(dāng)防火墻無法阻攔非法信息時,入侵檢測技術(shù)可以對非法信息做出二次攔截,進(jìn)而保護(hù)校園網(wǎng)免收非法信息行為的攻擊,維護(hù)中職校園網(wǎng)的環(huán)境安全。
4.身份認(rèn)證技術(shù)
身份認(rèn)證技術(shù),指的是當(dāng)用戶訪問互聯(lián)網(wǎng)時,系統(tǒng)會自動判斷用戶特征,進(jìn)而在認(rèn)證用戶身份后,對其訪問行為表示接受或拒絕。將身份認(rèn)證技術(shù)充分應(yīng)用于中職校園網(wǎng)中,能夠有效防止他人非法盜取校園網(wǎng)信息,強(qiáng)有力地保護(hù)校園網(wǎng)數(shù)據(jù)信息。同時,借助身份認(rèn)證技術(shù),還可以控制網(wǎng)絡(luò)訪問,只有通過身份認(rèn)證的系統(tǒng)用戶,才具備訪問數(shù)據(jù)的權(quán)力。在網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)中,身份認(rèn)證技術(shù)屬于最基本的技術(shù)之一,常見的身份認(rèn)證技術(shù)方式有下列幾種:第一,口令認(rèn)證;第二,物理產(chǎn)品認(rèn)證,例如USB Key、智能卡等;第三,生物特征認(rèn)證,例如指紋;第四,硬件信息認(rèn)證。
5.加強(qiáng)機(jī)房、班級教室管理
中職校園網(wǎng)每天的使用頻率非常高,大部分學(xué)生會選擇玩網(wǎng)絡(luò)游戲,還有一些學(xué)生會直接把U盤帶入實(shí)驗(yàn)室,這樣將會增加計(jì)算機(jī)感染病毒的幾率,影響校園網(wǎng)的安全。因此,為了緩解和避免上述問題的出現(xiàn),則需要加強(qiáng)對機(jī)房、班級教室管理。在學(xué)期開始前,實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)需要進(jìn)行操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的統(tǒng)一安裝,而且根據(jù)需求配備了還原軟件,其在計(jì)算機(jī)開機(jī)后能夠?qū)θ坑脖P或系統(tǒng)盤自動還原。隨著學(xué)期的進(jìn)行,無法對最新的漏洞補(bǔ)丁進(jìn)行及時的安裝,此時蠕蟲病毒就可以借助新的系統(tǒng)漏洞來在中職校園網(wǎng)進(jìn)行傳播,甚至轉(zhuǎn)化為校園網(wǎng)的“病毒源”,誘發(fā)校園網(wǎng)崩潰。因此,需要對所有的機(jī)房進(jìn)行統(tǒng)一管理和監(jiān)控,加強(qiáng)對校園外網(wǎng)和機(jī)房內(nèi)網(wǎng)的路由管理,要求每一位學(xué)生用自己的用戶名、密碼來登陸電腦,借助“方竹”網(wǎng)管軟件來對學(xué)生使用情況進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控,從而有效確保中職校園網(wǎng)的安全。
四、總結(jié)
在中職校園網(wǎng)中,依舊存在諸多危害。因此,中職校園網(wǎng)管理員應(yīng)該積極采用各種網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),維護(hù)校園網(wǎng)的安全,為中職師生提供安全、便利的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
參考文獻(xiàn):
[1]龔玉.網(wǎng)絡(luò)安全管理技術(shù)在中職校園網(wǎng)中的應(yīng)用[J].中國管理信息化,2016,(24) :144.
[2]朱穎波.中職校園網(wǎng)絡(luò)安全管理的措施與策略[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2016,(08) :73.
[3]蘇武.網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在校園網(wǎng)中的簡單應(yīng)用[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2014,(10) :40.