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例談高中數(shù)學(xué)函數(shù)的零點

2018-01-05 11:29徐懷壽

徐懷壽

【摘要】 函數(shù)的零點是高中數(shù)學(xué)新課改后的新增內(nèi)容,在試題中.既會在選擇題和填空題中出現(xiàn),還會在解答題中出現(xiàn),多以求函數(shù)的零點個數(shù)、參數(shù)的取值與范圍問題的考查為主,由于在處理零點問題時經(jīng)常會涉及等價轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)與方程思想和分類討論思想,所以函數(shù)的零點是高考的重點也是高考的熱點.

【關(guān)鍵詞】 函數(shù)零點;等價轉(zhuǎn)化;取值范圍

對函數(shù)y=f(x),我們把使f(x)=0的實數(shù)x叫作函數(shù)y=f(x)的零點,所以方程f(x)=0有實數(shù)根函數(shù)的圖像與x軸有交點函數(shù)y=f(x)有零點.在題目的考查中經(jīng)常會出現(xiàn)如下幾類題型:

一、確定函數(shù)的零點個數(shù)及利用零點個數(shù)確定參數(shù)的取值范圍

要判斷函數(shù)的零點個數(shù)一般我們有如下的思路:(1)直接法:令f(x)=0,如果能求出解,解有幾個就有幾個零點.(2)利用零點存在定理:利用該定理不僅要求函數(shù)在[a,b]上是連續(xù)不斷的曲線,且f(a)·f(b)<0,還必須結(jié)合函數(shù)的圖像和性質(zhì)(如單調(diào)性)才能確定函數(shù)有幾個零點.(3)數(shù)形結(jié)合法:畫出兩個函數(shù)圖像,看其交點的個數(shù)有幾個,就有幾個不同的零點.同時對一些含參的相關(guān)問題,我們在處理的時候,有時需要先做大量的等價轉(zhuǎn)化,如要確定函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)的零點可轉(zhuǎn)化為求f(x)=g(x)的根,也就是函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=g(x)的交點問題.

例1 ??(2012年天津卷)函數(shù)f(x)==2x+x3-2在區(qū)間(0,1)內(nèi)的零點個數(shù)是(? ).

A.0??

B.1??

C.2??

D.3

解析一 ?∵f(0)f(1)<0,且函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增且連續(xù),∴函數(shù)y=f(x)區(qū)間(0,1)內(nèi)有且只有1個零點,可知B正確.

解析二 ?該函數(shù)在區(qū)間(0,1)的零點可以等價轉(zhuǎn)化為函數(shù)y=2x和y=2-x3的交點問題,如圖所示,在區(qū)間(0,1)內(nèi),兩圖像有一個交點,所以選B.

例2 ??(2015年湖南卷)函數(shù)f(x)=2sinxsin ?π 2 +x -x2的零點個數(shù) .

解析 ?函數(shù)y=f(x)的零點實際是函數(shù)y=2sinxsin ?π 2 +x =sin2x與y=x2的兩圖像的交點,如圖所示不難看出這兩個函數(shù)只有一個交點,所以函數(shù)y=f(x)只有一個零點.

例3 ??(2015年湖南卷)函數(shù)f(x)= ?x3(x≤a), x2(x>a), ?若存在實數(shù)b,使函數(shù)g(x)=f(x)-b有兩個零點,則a的取值范圍是 .

解析 ?函數(shù)y=x2和y=x3的交點是(0,0),(1,1),函數(shù)g(x)=f(x)-b有兩個零點,則f(x)-b=0有兩個根,即直線y=b和y=f(x)有兩個交點.做出y=x2和y=x3的圖像,可知當(dāng)a<0時,存在實數(shù)b,使f(x)-b=0有兩個根;當(dāng)a>1時,存在實數(shù)b,使f(x)-b=0有兩個根;當(dāng)0≤a≤1時,f(x)-b=0只有一個根或無根;當(dāng)a<0或a>1時,f(x)-b=0有兩個根,綜上我們可以確定a的取值范圍為a<0或a>1.這道題考查了數(shù)學(xué)分類討論思想,函數(shù)零點尤其是含參問題中經(jīng)??疾榉诸愑懻撍枷?

二、確定函數(shù)的零點所在區(qū)間

確定函數(shù)零點位置是高考考查的重點和難點,不僅選擇填空直接考查,而且解答題當(dāng)中也經(jīng)常與導(dǎo)數(shù)一起考查,確定函數(shù)零點所在的區(qū)間有如下的方案:(1)對應(yīng)函數(shù)的方程簡單時,直接求出方程的解,觀察解所在的區(qū)間即為零點的區(qū)間.(2)利用零點存在定理:如果函數(shù)在[a,b]上是連續(xù)不斷的曲線,且f(a)·f(b)<0,那么函數(shù)的零點就在區(qū)間(a,b)內(nèi).(3)通過做出函數(shù)的圖像,觀察圖像與x軸在所給的區(qū)間是否有交點來判斷.

例4 ??(2011全國新課標(biāo))在下列區(qū)間中,函數(shù)f(x)=ex+4x-3的零點所在的區(qū)間為(? ).

A. - 1 4 ,0

B. 0, 1 4

C. ?1 4 , 1 2

D. ?1 2 , 3 4

解析1 ?由于函數(shù)y=f(x)為單調(diào)增函數(shù),而f? 1 4? =e 1 4 +1-3=e 1 4 -2<0,f? 1 2? =e 1 2 +2-3=e 1 2 -1>0,根據(jù)零點存在定理,由于f? 1 4? ·f? 1 2? <0,所以y=f(x)零點所在區(qū)間為C.

解析2 ?函數(shù)f(x)=ex+4x-3的零點也就是方程ex+4x-3=0的根,也是函數(shù)y=ex和y=-4x+3的交點的橫坐標(biāo),所以問題轉(zhuǎn)化為通過圖像觀察這兩個函數(shù)的交點的橫坐標(biāo)所在的范圍,如圖所示可知答案為C.

例5 ??若a<b<c,則函數(shù)f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)兩個零點分別位于區(qū)間(? ).

A.(a,b)和(b,c) B.(-∞,a)和(a,b)

C.(b,c)和(c,+∞) D.(-∞,a)和(c,+∞)

解析 ?∵a<b<c,∴f(a)=(a-b)(a-c)>0,∴f(b)=(b-a)(b-c)<0,∴f(c)=(c-b)(c-a)>0,由函數(shù)零點存在定理判斷可知:在區(qū)間(a,b)和(b,c)內(nèi)分別 存在一個零點,而函數(shù)y=f(x)是二次函數(shù),最多有兩個零點,所以函數(shù)y=f(x)的兩個零點分別位于區(qū)間(a,b)和(b,c).

另外利用零點相關(guān)問題還可以解決函數(shù)與方程關(guān)系的應(yīng)用的相關(guān)問題.利用兩者的關(guān)系,可以把方程有解的條件化為求函數(shù)的值域問題,把求函數(shù)的零點化為解方程或反之以解決相關(guān)問題.

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