趙晨 尹楊麗 （江蘇省南京市淳化初級中學(xué)，210000）

第六屆“我愛我家”秋季運動會

趙晨 尹楊麗 （江蘇省南京市淳化初級中學(xué)，210000）

學(xué)校是個大家庭，我愛我家創(chuàng)意妙；家長參與運動會，淳化中學(xué)有高招。項目設(shè)計分類別，適合參與才有效；一封信函表誠意，歡迎家長到學(xué)校；開幕式上看表演，比比誰的孩子好；學(xué)生比賽家長喊，家長競爭學(xué)生叫；教師比拼眾人觀，情誼濃濃多熱鬧；師生家長齊上陣，履帶競速向前跑；心手相連家校情，此情此景忘不掉；家長學(xué)生同領(lǐng)獎，溢出滿滿親情笑。

江蘇趙晨

淳化中學(xué)是一所農(nóng)村初級中學(xué)，創(chuàng)辦于1958年，現(xiàn)有班級數(shù)18個，學(xué)生704人。為了學(xué)生更好地發(fā)展，學(xué)校在家校（班）互動方面來取很多有效的措施，其中的一大舉措就是連續(xù)舉辦了“我愛我家”運動會。為了建立學(xué)生、家長與教師之間強有力的紐帶，我們將運動會的口號定為“班家總動員，精彩無極限”。在第六屆運動會的項目中專門設(shè)立了更適合家長、學(xué)生和教師共同參與的集體項目。希望通過此次運動會，形成學(xué)生、家長與教師之間團結(jié)互助、齊心協(xié)力的合作精神，彼此攜手并肩，讓初冬的季節(jié)，演繹著濃濃的家校情、師生情、同學(xué)情。

圖1 “我愛我家”運動會會旗

一、第六屆“我愛我家”秋季運動會規(guī)程（摘錄）

（一）競賽時間：2016年11月21日～22日。

（二）競賽地點：淳化中學(xué)田徑場。

（三）競賽分組：初一年級、初二年級、初三年級、教師組。

（四）競賽項目與參加人員。

1.競技類

學(xué)生組：100m；800m（女）；1000m（男）；4×100m；跳遠；實心球。

教師組：1200m；4×100m（2男2女）。2.群體類

學(xué)生組：50米迎面接力（10男10女）；3分鐘跳長繩（18男女不限）；立定跳遠（3男3女）。

教師組：1分鐘跳短繩（4男4女）。

混合組：50m迎面接力（家長4+班主任1+教師1+學(xué)生4）為5男5女；家長與孩子二人三足跑30m（每班報2隊，僅限男性家長）；家長抱球接力30m（每班報2隊，僅限女性家長）；履帶競速20m（每班報1隊12人，其中家長5人、學(xué)生5人、教師2人，性別不限）；兩背夾球跑（每班報2組，僅限男性家長）；心手相連（全班學(xué)生、家長與班主任）。

（五）報名要求

1.學(xué)生組：競技類項目每班限報5男5女，每項限報男女各2人，每人限報2項，4×100m可以兼報；群體類每人參與項目不限。

2.教工組：1200m最少報男2女2，多報者加分，重在參與，可兼報。

3.混合組：家長、教師與學(xué)生按項目的人數(shù)與性別要求，共同組成班級隊參加。

（六）競賽規(guī)則

1.競技類項目的采用國家體育總局最新審定的田徑競賽規(guī)則。

2.群體類項目各項規(guī)則見“家長邀請函”。

（七）錄取名次和計分、獎勵辦法

1.群體類項目（除立定跳遠以外）按班級隊成績?nèi)∏傲?，?、5、4、3、2、1為各自得分，再乘以2計入團體分。

2.立定跳遠，每班取3人總成績的長度，按年級排序，以6、5、4、3、2、1為各自得分，再乘以2計入團體分。

3.競技類項目各組別各項目取前六名，以7、5、4、3、2、1計分，4×100m計雙倍分。

二、淳化中學(xué)第六屆“我愛我家”秋季運動會邀請函

親愛的家長朋友：

您好！在這秋風(fēng)送爽、花果飄香的收獲季節(jié)，我校第六屆“我愛我家”秋季運動會又要開始了！我們“溫馨大家庭”的每一個成員又將擁有一個精彩展示的舞臺！為了讓本屆運動會更具有參與性、娛樂性和教育性，我們熱情地邀請您來到運動會的現(xiàn)場，盡情享受運動帶來的快樂，體驗與您的孩子牽手合作的幸福。我校為學(xué)生、家長與教師混合編組設(shè)置的群體類運動項目（見下頁表1）：

請您百忙中抽時間來組成班級家庭加油團，親子助威團，為您孩子的成功送去掌聲和歡呼聲。我們期盼著您和您的家人的到來！我們的每一次活動都離不開家長的支持與協(xié)作！謝謝您！

溫馨提示：1.為了學(xué)生的健康，校內(nèi)禁止吸煙；2.運動會友誼第一、比賽第二，請家長做好孩子的榜樣，帶頭遵守比賽規(guī)則和秩序；3.活動過程中請鼓勵孩子勇敢表現(xiàn)、積極參與，但不要強迫孩子，讓孩子在活動中保持快樂的心情；4.活動中，如有家長需要拍照或攝像，請不要影響孩子的正常比賽秩序。

回執(zhí)：家長姓名；性別；家長申報參項目；學(xué)生所在班級

三、本屆運動會組織機構(gòu)

組織委員會；仲裁委員會；宣傳組；后勤組；安保組；競賽組（由體育教師與學(xué)生志愿者等人員組成）。

群體類運動項目表

四、本屆運動會開幕式安排

（一）主持人宣布開幕式運動員進場

國旗方陣、會徽、彩旗方陣、引導(dǎo)員引領(lǐng)裁判員、班旗方隊及班級運動員方隊（10名學(xué)生與10名家長）成2路縱隊依次入場，穿插解說詞（背景音樂《運動員進行曲》）；從主席臺正南入場。主持人宣布迎國旗（同時彩旗跑動列在操場正南）；升國旗、奏國歌（見圖2、圖3）。

圖2

圖3

（二）請張校長致開幕詞（5分鐘）

（三）學(xué)生運動員代表宣誓（1分鐘）

（四）家長運動員代表宣誓（1分鐘）

（五）裁判員代表宣誓（1分鐘）

（六）孫校長宣布運動會開幕

（七）裁判員、運動員退場到觀眾席（2分鐘）

（八）團體操表演（26分鐘）

1.初一年級6個班6分鐘武術(shù)操表演（見圖4）。

圖4

2.初二年級2個班6分鐘啦啦操表演（見圖5）。

3.初三年級6個班6分鐘太極拳表演（見圖6）。

圖5

圖6

4.學(xué)校定向隊隊員8分鐘定向越野隊表演。

（九）比賽開始。

五、競賽安排（略）

圖7 五十米迎面接力跑比賽

圖8 教師顛乒乓球比賽

圖9 家長抱球跑比賽

圖10 家長、學(xué)生兩人三足比賽

圖11 家長、學(xué)生與班主任心手相連比賽

圖12 學(xué)生與教師履帶競速比賽

六、本屆閉幕式安排

（一）總裁判長宣布比賽成績

（二）領(lǐng)導(dǎo)為獲獎運動員、獲獎集體頒獎（見圖13）

圖13

（三）家長與學(xué)生同臺領(lǐng)獎（見圖14）

圖14

（四）領(lǐng)導(dǎo)與獲獎運動員、集體合影

（五）校長致閉幕詞

七、參賽人員須知（摘錄）

（一）明確比賽目的，樹立良好的體育道德風(fēng)尚，講文明、講禮貌，發(fā)揚團結(jié)友愛、互助學(xué)習(xí)的精神，克服錦標(biāo)主義，遵守大會一切規(guī)定，服從裁判，保證大會順利進行。

（二）無比賽任務(wù)的學(xué)生不得進入比賽場地。運動員比賽完畢后，由該項裁判員統(tǒng)一組織，離開場地，不得在場內(nèi)逗留，以免影響比賽，防止傷害事故發(fā)生。

（三）各項比賽前10分鐘檢錄，若遇參加的項目同時進行時，以集體項目為主，個人項目請假，集體項目完畢，立即赴個人項目比賽。

（四）有預(yù)、決賽的比賽項目，決賽名單由廣播播報，請注意收聽。

（五）所有參加運動會的人員必須愛護公物，講究衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾，按大會指定地點就座，文明觀看，不喝倒彩。

八、體育組總結(jié)（摘錄）

我校的第六屆“我愛我家”運動會，時間安排緊湊、集體項目多、學(xué)生參與廣、教師工作主動、家長積極配合。在全體師生和家長的共同努力下，圓滿完成了各項賽程，取得了預(yù)期的效果。

（一）賽前準(zhǔn)備縝密充分

為了使體育節(jié)更充分地培養(yǎng)學(xué)生興趣，展示學(xué)生特長，增強學(xué)生體質(zhì)，盡量做到全員參與，在體育組長戴和根老師的帶領(lǐng)下，全體體育教師加班加點，討論項目的設(shè)置、秩序冊的編排、比賽器材的準(zhǔn)備等。戴和根老師不僅部署工作井井有條，而且忙進忙出，身體力行；美術(shù)組的老師也是緊張地制作宣傳畫、標(biāo)語牌以及各運動隊的隊牌；學(xué)校安排學(xué)生會和志愿者組成紅旗隊和引導(dǎo)員，沙麗莉老師犧牲休息時間抓緊訓(xùn)練；班主任和體育教師平常就很注重學(xué)生的體育鍛煉，利用大課間和體育課時間帶領(lǐng)本班學(xué)生進行訓(xùn)練。賽前的縝密部署，充分準(zhǔn)備，是辦好這次運動會的前提。

（二）競賽工作有條不紊

競賽項目多，時間緊，任務(wù)重，兩天的賽程進行得井然有序。運動會沒有出現(xiàn)一例安全事故，這要歸功于各位裁判員、工作人員和18位班主任的共同努力。

（三）學(xué)生競賽龍爭虎斗

操場上加油聲此起彼伏，賽道中競賽者你追我趕，運動場上呈現(xiàn)出一派熱鬧非凡的景象。兩天的運動會，涌現(xiàn)出很多表現(xiàn)突出的學(xué)生。在100米決賽中，有位學(xué)生被撞傷，但他仍堅持跑完全程;還有的學(xué)生在課間訓(xùn)練時受傷，但他仍主動要求參賽。

（四）家長參與主動熱心

這次體育節(jié)家長參與人數(shù)多，出現(xiàn)了很多喜人的景象：有的家長特意把月休移至運動會期間，好與孩子一道全程參加運動會;有的家長自費買來礦泉水、水果，送給本班學(xué)生;有的家長親自動手幫孩子制作開幕式的道具;有的家長主動帶著相機為學(xué)生比賽拍照，并刻成光碟送給班主任;還有的家長受傷了仍堅持參賽……運動會結(jié)束后，一位家長贊嘆說：“沒想到淳中運動會搞得這么有氣勢，開幕式如此壯觀，項目設(shè)置新穎有趣，場面更是熱鬧非凡。我的孩子在淳中讀書，我很自豪”。

（五）運動會期間值得注意的問題

1.運動會放學(xué)時間與平時一致，但個別班沒做到，被門衛(wèi)攔了回來。

2.對裁判的判罰有異議，去與裁判說理，這是對的，但帶著家長去論理，影響就不好，因為教師與家長畢竟身份不同。另外在競賽中出現(xiàn)的一些偶發(fā)事件，大家也要心平氣和地去處理。

3.有幾位教師運動會第一天沒有按學(xué)校要求的時間到校，而是在學(xué)生分餐時才來，這給體育組的工作帶來被動。

4.為體育弱勢學(xué)生與家長設(shè)計的項目還是較少，下次運動會爭取設(shè)置更多的適宜項目，調(diào)動他們參與運動會的積極性。

總之，這次運動會雖有瑕疵，但瑕不掩瑜，仍是一塊熠熠閃光的玉，是一次成功的盛會。我們將以此次運動會為契機，開展多項校內(nèi)體育競賽活動，為進一步增強學(xué)生的體質(zhì)貢獻力量。

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第十期溫馨告知

一、第十二期征稿主題

（收稿截止時間：2017年12月23日）

1.為師之道：我與師父的故事。初為人師，有美好，有無奈，有憧憬，有遺憾。當(dāng)現(xiàn)實與理想不在同一軌道時，是誰站在我們的背后，給了最真的溫暖呢？說一說我與師傅故事，感動自己溫暖他人。

2.教學(xué)有招：利用足球發(fā)展耐力素質(zhì)的方法。

3.點擊游戲：定時類、定距類耐久跑游戲的教法。

4.陽光操場：舉辦全員參與、有利于發(fā)展學(xué)生體能、有趣、安全的校內(nèi)體育競賽內(nèi)容、方法與組織形式介紹的專輯。旨在能夠清晰地體現(xiàn)出全員性、教育性、發(fā)展性和獨創(chuàng)性的校內(nèi)組織的體育競賽活動資料與全國體育教師分享交流。

5.各抒己見：對本刊上的文章（特別是本欄目的）直面點評，對體育課改和近期操場熱點問題，發(fā)表個人觀點，達到互換交流，商榷研討，答疑解惑，共同提高之目的。

二、友情提示

1.本期刊登了《第三屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例評比規(guī)程》，在此提醒廣大作者，教學(xué)案例不同于教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄。

教學(xué)設(shè)計也就是我們常說的教案，反映的是教學(xué)預(yù)期。教學(xué)實錄同樣是對教育教學(xué)情境的描述，但教學(xué)實錄是有聞必錄，體現(xiàn)事實判斷，而教學(xué)案例是根據(jù)目的和功能選擇內(nèi)容，并且必須有作者的反思，注重價值判斷。

教學(xué)案例一般包含：案例背景、主題與細節(jié)、評析與反思。所謂背景，即是向讀者交待清楚：“故事”發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因等。描述的是事件的大致場景，是提供給讀者了解“事件”有用的背景資料；案例的主題，即這個案例要說明的某個問題，是反映對某個新理念的認(rèn)識、理解和實踐。有了主題后，把關(guān)鍵性的細節(jié)寫清楚。展現(xiàn)問題解決的過程、步驟以及問題解決中出現(xiàn)的反復(fù)挫折，也可以涉及問題初步解決成效的描述，這是整個案例的主體；評析與反思是在記敘基礎(chǔ)上的議論，表明對案例所反映的主題和內(nèi)容的看法和分析，以進一步揭示事件的意義和價值。通過對背景、問題、解決問題方法的描述，反思自身的教育教學(xué)行為，總結(jié)利弊得失和啟示。

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《中國學(xué)校體育》雜志“一線話題”欄目組

2017年10月1日