夏山 高巍

摘要：中國特色社會主義進入了新時代，在此背景下，意識形態(tài)建設(shè)尤為重要。高校作為意識形態(tài)工作的前沿和重要陣地，肩負著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要任務(wù)，本文以沈陽體育學(xué)院學(xué)生為研究對象，提出了對新時代思政課中加強學(xué)生意識形態(tài)的教學(xué)改革的幾點措施。

關(guān)鍵詞：新時代思政課;意識形態(tài);教學(xué)改革

1 新時代加強高校思政課意識形態(tài)教育的緊迫性

意識形態(tài)是“一種客觀存在的社會現(xiàn)象，它是在階級社會中適應(yīng)一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)以及樹立在這一基礎(chǔ)之上的法律的和政治的上層建筑而形成起來的，代表統(tǒng)治階級根本利益的情感、表象和觀念的總和”。在社會的不同發(fā)展時期，都有相對應(yīng)的主流的意識形態(tài)。習(xí)近平同志在黨的十九大報告中指出：“必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起?！币虼耍聲r代下做好意識形態(tài)工作的重中之重是不斷增強社會主義意識形態(tài)的凝聚力，夯實全國各族人民的思想文化基礎(chǔ)。

作為意識形態(tài)工作的前沿和重要陣地，高校肩負著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要任務(wù)，高校的意識形態(tài)教育工作意義非常重大。大學(xué)時期是大學(xué)生世界觀、人身觀和價值觀形成的重要階段，他們的政治態(tài)度、價值觀念、道德修養(yǎng)關(guān)系著國家的前途和命運，因此加強對大學(xué)生意識形態(tài)的教育工作非常重要。

2 沈陽體育學(xué)院學(xué)生的特點

沈陽體育學(xué)院是一所專業(yè)類的體育院校，其中體育專業(yè)的學(xué)生占比高達85%以上。體育專業(yè)的學(xué)生活潑好動，思維敏捷，善于表達。從其生源類型看，文化課成績相對較差，但體育專業(yè)成績突出，很多人從小就開始了專業(yè)性的體育訓(xùn)練。普遍文化基本功不夠扎實，且缺乏學(xué)習(xí)主動性;從學(xué)習(xí)的特點看，體育專業(yè)課程分為理論課程和實踐課程，學(xué)習(xí)的空間以室內(nèi)外體育場館居多，不像其它專業(yè)那樣以理論課程學(xué)習(xí)為主;從其性格的特點看，體育生有較強的表現(xiàn)欲，性格大多開朗樂觀，善于表達，渴望得到認可和贊同，因此，在課堂上對于自己的想法會積極表達;從其適應(yīng)性特點看，體育生平時在艱苦的訓(xùn)練條件中刻苦訓(xùn)練，有較強的適應(yīng)能力，對新事物的接受能力比較強。

3 新時代沈陽體育學(xué)院思政課加強學(xué)生意識形態(tài)的教學(xué)改革思路

當前，思政課仍是高校抓好大學(xué)生意識形態(tài)教育的主陣地和主渠道，也是加強和落實大學(xué)生黨建工作的重要抓手。

3.1 將新時代的新理論新論斷融進課堂

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨，回答了共產(chǎn)黨人“從哪來”、“干什么”和“到哪去”的問題，包括“八個明確”的基本內(nèi)涵、“十四個堅持”的基本方略等豐富內(nèi)容。因此，在我?；鶎狱h組織建設(shè)中的黨課教育中，要加強學(xué)生的意識形態(tài)教育，使學(xué)生的思想始終與黨中央保持一致。同時，要及時將這些新思想、新理論、新論斷融進思政課堂，轉(zhuǎn)化為青年大學(xué)生的思想認知和行動綱領(lǐng)，成為當代大學(xué)生學(xué)習(xí)黨的先進性理論的最新內(nèi)容。

3.2 加強和改進傳統(tǒng)課堂教學(xué)方式

加強大學(xué)生意識形態(tài)的教育工作，課堂教學(xué)始終是主渠道和主陣地。在教學(xué)內(nèi)容上，要去選取生動典型且有時效性的案例，教師要用詼諧有趣的語言來增加課堂教學(xué)的親和力。例如，在談到“祖國日益強大給國民帶來的安全感和幸福感”等類似話題時，可以選取近期社會反響好、熱議度高的影片《紅海行動》的內(nèi)容，以此引起學(xué)生的共鳴，增強他們的愛國意識。

在教學(xué)的過程中，要堅持以問題為導(dǎo)向，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的訴求，以此來提升教學(xué)的針對性和有效性;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不要選取所謂的“高大上”話題，要選取貼近大學(xué)生生活、大學(xué)生群體感興趣的熱點話題，加強課堂教學(xué)的互動性。

3.3 多運用多媒體技術(shù)

在信息化和智能化飛速發(fā)展的今天，大學(xué)生在日常生活中會接觸到很多現(xiàn)代化高科技技術(shù)。思政課本身的理論性很強，我校學(xué)生又天性活潑好動，如果課堂教學(xué)方式單一，就很難吸引他們的目光，無法達到最佳的教學(xué)效果。例如，可以利用精美的課件，把枯燥的理論內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動的講解。

3.4 推動和完善實踐教學(xué)途徑

在傳統(tǒng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，要不斷推動和完善實踐教學(xué)方法、手段，依托校內(nèi)和校外教育資源，著重培養(yǎng)學(xué)生理論理論分析和解決實際問題的能力，實現(xiàn)真正的知行合一。例如，結(jié)合具體的教學(xué)需要，可采取調(diào)研、比賽等形式，提高理論與實踐相結(jié)合的能力;挖掘校內(nèi)和校外教育資源，用革命先烈的英雄事跡和令人振奮的紅色文化精神來激勵學(xué)生，用身邊的先鋒黨員榜樣事跡來教育學(xué)生。

參考文獻

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