李海軍

【摘 要】一句“向雷鋒同志學習”的口號，一首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲在全國家喻戶曉，成為大多數(shù)人記憶力無法抹去的符號……雷鋒永遠不是一個美麗的傳說，雷鋒的精神永不褪色，雷鋒精神不光是中國人民，也是全人類共同的精神財富。雷鋒精神一直沒有隨時光的流逝而褪色，也沒因世事的變遷而消失，反而在實踐中不斷賦予新的時代內涵，成了新時代精神文明的同義詞，具有穿越國界、時空的永恒魅力，感動著這個世界。我作為一名小學教師，更有責任和義務去培養(yǎng)一批批小雷鋒，在學校的領導下，雷鋒精神精神會在我們的校園開花結果，永放光芒！

【關鍵詞】追憶雷鋒；雷鋒事跡；雷鋒精神；當代雷鋒；永放光芒

引言

雷鋒，解放前是一名孤兒。解放后，在黨和政府的關懷下入學讀書。參加工作后，多次當選為勞動模范。1960年參軍，兩年多的時間里，立功三次，還被評為模范共青團員和節(jié)約標兵。1962年8月15日因公殉職。1963年初，他的優(yōu)秀事跡公開報道。1963年3月2日，《中國青年》雜志首先刊登了毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞。

雷鋒原名雷正興，中國湖南人，1940年12月18日出生，當時正處于抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中；雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改，1954年加入中國少年先鋒隊。1957年加入共青團，1958年，雷鋒曾帶領伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。

1959年12月征兵開始，雷鋒參軍入伍，參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，他努力鉆研技術，后任班長；他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做；他曾多次立功，被評為節(jié)約標兵和模范共青團員，1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年雷鋒因指揮卡車轉彎，被倒下的木桿砸在左太陽穴，雷鋒同志因公犧牲，年僅22歲。

追憶雷鋒感人事跡

“人的生命是有限的，而為人服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人服務中去?！崩卒h是這樣說的，更是這樣做的。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

有一次，雷鋒外出，在沈陽車站乘車，出檢票口的時候，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩兒的中年婦女，把車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。

一次，雷鋒從安東回來，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步地邁著，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘，我送您到撫順?！崩卒h說到做到，到了撫順，又背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”

雷鋒精神是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了國界和疆域，全世界的人民在不同的國度用不同語言讀著他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠學著他的精神。美國人說：“雷鋒屬于世界。”巴西人說：“雷鋒應是精神領袖?！比毡救苏f：“要像雷鋒那樣生活。”作為一個中國人，我們更有理由讓這種偉大、崇高、流傳世界的精神世代相傳下去。

當代“雷鋒精神”

孫茂芳，40多年來，針對困難老人，主動開展包戶服務，先后贍養(yǎng)照顧了18位孤殘老人，為其中的8位老人養(yǎng)老送終，幫助11位殘疾人走向幸福。他還從家庭助困金中拿出39萬元資助38位失學兒童和特困家庭，使他們實現(xiàn)了上學、就業(yè)、成家生子的夢想。老百姓親切地稱他為“京城活雷鋒”。

郭明義多次為孩子組織捐款，給孩子帶去了雪中送炭般的溫暖。在20年里，不僅捐出了一半以上的工資，還無償獻血總計6萬毫升，相當于自身總血量的10倍，他的血液流動到無數(shù)需要的人的血管里。推選委員王振耀說，長期奉獻不計報酬，于普通崗位拓展慈善，的確是當代雷鋒。

叢飛是一名歌者，一位被確診為胃癌的患者，他8年間義演300多場次，義務服務時間加起來超過3600多個小時。10年來傾其所有，累計捐款捐物300多萬元，資助失學兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。

雷鋒給我們留下了一顆善良的愛心，一雙樂于助人的雙手。在雷鋒精神的召喚激勵下，祖國大地涌現(xiàn)了許許多多的活雷鋒，雷鋒精神遍地開花，大放光芒。

弘揚“雷鋒精神”

習近平主席指出，雷鋒身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，有限的生命，在別人心中孕育出美麗、愛的感動。我是十里鋪小學的一名人民教師，我一直堅持用雷鋒精神教育學生，全方位開展德育工作，營造良好的德育氛圍，培養(yǎng)了一批批小雷鋒，并把雷鋒助人為樂的精神帶到社會各個崗位。

“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我愿做一縷陽光，照亮一片黑暗；我愿做一滴水，滋潤一寸土地；我愿做一粒糧食，哺育有用的生命；我愿做一顆最小的“螺絲釘”，永遠堅守崗位！我愿做一位人類靈魂的工程師，讓雷鋒精神在十里鋪小學的校園里生根、發(fā)芽、開花、結果！讓雷鋒精神永放光芒！

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