劉祎

摘 要：基層管理是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展得以長久穩(wěn)定的首要條件，而其中班組建設(shè)更是關(guān)鍵，班組建設(shè)要堅(jiān)持以人為本原則，使其成為客戶服務(wù)第一線、企業(yè)管理第一關(guān)、職工成長第一站和創(chuàng)新發(fā)展第一源。因此， 新時(shí)代下， 充分激發(fā)基層班組和一線職工活力、創(chuàng)造力與凝聚力是支撐企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必由之路。基于此，本文對基層建設(shè)中的班組建設(shè)展開探討。

關(guān)鍵詞：基層建設(shè)；班組建設(shè)；企業(yè)基層；班組管理

加強(qiáng)班組建設(shè)應(yīng)突出的內(nèi)容

班組的組織建設(shè)

班組的組織建設(shè)，其主要指的就是對于班組長的選配工作、整個(gè)班組的核心組建以及該如何保證制度的科學(xué)合理性等方面進(jìn)行一定的建設(shè)。對于整個(gè)班組來說，組長主要負(fù)責(zé)對生產(chǎn)進(jìn)行相應(yīng)的組織以及指揮，這對于整個(gè)生產(chǎn)具有很大的影響作用，而組員則需要時(shí)刻根據(jù)班組長的指揮在生產(chǎn)前沿進(jìn)行生產(chǎn)，因此班組長的選擇以及配置都是十分重要的。針對班組長的選拔，從思想上來說，需要選擇責(zé)任感比較強(qiáng)、作風(fēng)比較正、工作積極性比較高的人，同時(shí)，在專業(yè)水平上需要盡可能地選擇專業(yè)水平較高以及相關(guān)的理論知識體系比較完善的人，并將這兩者相結(jié)合來共同組成班組長的選擇條件。對于班組的組織建設(shè)，除去結(jié)構(gòu)上要科學(xué)合理以外，還需要對班組的民主管理進(jìn)行分析。在進(jìn)行民主管理過程中，不僅僅需要對制度進(jìn)行建立以及健全，還需要對班組民主管理會的建設(shè)多加重視，鼓勵(lì)員工積極共同參與到對于班組大事的決策過程中。

班組的制度建設(shè)

班組的制度建設(shè)是指班組制定、執(zhí)行和不斷完善各種規(guī)章制度的過程。班組規(guī)章制度是班組在生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)營活動中共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。建立合理的班組規(guī)章制度，如崗位責(zé)任制、交接班制、經(jīng)濟(jì)核算制以及安全、質(zhì)量、設(shè)備、工具、勞動管理等制度，有助于實(shí)現(xiàn)班組的科學(xué)管理，消除班組工作中混亂和內(nèi)耗的現(xiàn)象，保證班組生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。

班組的業(yè)務(wù)建設(shè)

班組的業(yè)務(wù)建設(shè)主要就是在班組進(jìn)行生產(chǎn)的過程中，對于生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等活動，班組都需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，以更好地對自身的專業(yè)技術(shù)以及管理水平進(jìn)行有效的提升，這對于班組在計(jì)劃、組織、控制、協(xié)作等多方面的能力都能夠得到很好的提高，使得其能夠更好地符合各項(xiàng)管理要求。同時(shí)，在業(yè)務(wù)建設(shè)過程中會涉及有關(guān)生產(chǎn)、組織、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、安全生產(chǎn)文化等多方面、全方位的管理，因此要更好地從整體上進(jìn)行建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班組更進(jìn)一步的發(fā)展。

在整個(gè)班組中，每一位成員都負(fù)責(zé)不同的部分，都有著自己需要管理的設(shè)備，在合理明確的分工之下，所有的成員相加就能夠完成一項(xiàng)獨(dú)立的業(yè)務(wù)。其中，班組長所需要負(fù)責(zé)的部分相對來說要多一點(diǎn)，需要對內(nèi)部成員的狀況進(jìn)行一定的觀察以及了解，保證班組整體處于高效的運(yùn)行之下，對于自身的生產(chǎn)任務(wù)能夠高效完成。但是為了更好地保證班組整體的運(yùn)行效率，還需要班組長能夠?qū)T工的思想動態(tài)及時(shí)地掌握，并采取相應(yīng)充分的調(diào)查工作，了解員工的需求，加強(qiáng)組長和組員之間的互動以及交流。為了更好地體現(xiàn)公平公正的原則，還需要在進(jìn)行勞動報(bào)酬分配的過程中按照按勞分配以及生產(chǎn)要素分配的原則，保證組員的積極性，從而使班組隊(duì)伍在業(yè)務(wù)建設(shè)過程中朝向高效、團(tuán)結(jié)、高水平的方向發(fā)展。

加強(qiáng)班組建設(shè)應(yīng)給予的政策

給予班組長一定的自主權(quán)

班組長是生產(chǎn)的骨干，是各級領(lǐng)導(dǎo)依靠的對象，所以，在班組的各項(xiàng)工作中，完全可以讓他們放手去干，特別是在人員安排和生產(chǎn)當(dāng)中，由于班組長對自己班組人員的情況非常了解，可以由班組長自行安排每個(gè)員工的崗位，而領(lǐng)導(dǎo)也無須過多地干預(yù)班組的事務(wù)，主要掌握大的方向即可。這樣，既可以發(fā)揮他們的積極性，又可以減少許多中間環(huán)節(jié)。好的班組長可以最大限度地化解生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種矛盾，使生產(chǎn)有序進(jìn)行，為了更好地培養(yǎng)班組長參與管理的意識，領(lǐng)導(dǎo)在研究一些問題時(shí)可以讓他們參加，征求他們的意見，使他們在參與中不斷進(jìn)步、不斷成熟，讓他們在提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、防止各種機(jī)械及人身事故等方面發(fā)揮更大的作用。

加強(qiáng)對班組長工作的指導(dǎo)

班組工作的好壞取決于班組長的工作，但是，從管理的角度講，班組長的工作必須在領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的指導(dǎo)之下進(jìn)行，他們必須嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的決策去行事，而班組可以在不改變領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地開展工作，這一點(diǎn)是十分重要的。班組長是最基層的領(lǐng)導(dǎo)，屬兵頭將尾，他們不僅影響企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)施，還是承上啟下的橋梁，同時(shí)又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。他們不僅是基層生產(chǎn)的勞動者，又是領(lǐng)導(dǎo)者，雖然他們在班組工作中有一定的積極性，但是班組長畢竟只是普通的員工，大都沒有接受過正規(guī)的教育，因此他們在處理某些事情時(shí)難免會出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤。所以，領(lǐng)導(dǎo)者必須經(jīng)常深入現(xiàn)場、班組，對他們的工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，傾聽群眾的反映，把領(lǐng)導(dǎo)者的理念和意圖明確地告訴他們，同時(shí)向他們傳授一些基本的工作方法，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予糾正，使他們能夠更好地勝任基層班組的工作。

結(jié)語

在現(xiàn)代化企業(yè)中，隨著科學(xué)管理水平的不斷提升、工藝和設(shè)備檔次的不斷提高，對企業(yè)員工的素質(zhì)要求也越來越高，這就要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者更加重視和加強(qiáng)班組建設(shè)。雖然各個(gè)企業(yè)的情況不一樣，但是，搞好班組建設(shè)工作的重要性是一樣的。各企業(yè)應(yīng)根據(jù)自己企業(yè)的工作性質(zhì)，認(rèn)真搞好班組建設(shè)，選用好班組長，使企業(yè)的各項(xiàng)工作順利開展，取得更大的成績。

（作者單位：中國石油集團(tuán)東方地球物理勘探有限責(zé)任公司物資供應(yīng)中心北疆分中心）

【參考文獻(xiàn)】

[1]閭斌.國有企業(yè)搞好基層班組建設(shè)淺見[N].企業(yè)家日報(bào)，2016-09-22（003）.