吉克木呷

接到麗江市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)張衛(wèi)東老師的電話，說(shuō)徐大宏先生明天要來(lái)寧蒗回訪秀清希望小學(xué)，叫我到時(shí)陪同一下看有沒(méi)有報(bào)道的價(jià)值。我上網(wǎng)查詢一下，關(guān)于許大宏先生的報(bào)道并不多，但這也不奇怪，聽(tīng)說(shuō)他很“固執(zhí)”，堅(jiān)決不讓媒體報(bào)道他的個(gè)人事跡。第二天一見(jiàn)面，我總算領(lǐng)教了徐先生的處事風(fēng)格。早就聽(tīng)說(shuō)他很“倔”，但沒(méi)想到是如此之“倔”！

“倔”之一：“不要宣傳我”

為了第二天的采訪，我著實(shí)做了一些功課。可一見(jiàn)面，除了一句“不要宣傳我”，其他的什么也問(wèn)不出來(lái)，連想拍一張照片，他都故意背對(duì)著鏡頭，總不“配合”。

所以只能換另一種方式，陪他到處“逛逛”，也許能伺機(jī)“套”出點(diǎn)什么話題來(lái)。

“我三歲的時(shí)候父親就過(guò)世了，是我的母親把我和姐姐拉扯大。母親為了養(yǎng)活我們，幫人洗衣、做飯、倒馬桶，什么活都干過(guò)。而在那些清貧日子里，我們得到了不少善良的人幫助，母親也一直教導(dǎo)我們要懂得感恩。我能夠讀到中專畢業(yè)，全虧了政府給予的關(guān)心和幫助，為我減免學(xué)費(fèi)和發(fā)給我助學(xué)金。今天我能成為知識(shí)分子也全是人民給的?！?/p>

路上，在不經(jīng)意的聊天中，徐大宏先生談起那些陳年往事?！霸谀赣H臨終時(shí)，把我和姐姐、弟弟叫到跟前，囑咐我們有能力時(shí)要幫助別人！”

1994年，徐大宏創(chuàng)辦的上海閔行區(qū)明星印繡花有限公司初見(jiàn)效益，他覺(jué)得自己有了幫助別人的能力，于是他來(lái)到了上海市希望辦，對(duì)工作人員說(shuō)想援建一所小學(xué)。希望辦工作人員問(wèn)：你知道辦一所小學(xué)要多少錢(qián)嗎？20萬(wàn)！徐大宏立即填寫(xiě)了一張5萬(wàn)元的支票，以表決心。剛從云南省寧蒗縣參加全國(guó)希望工程工作會(huì)議回去的這位希望辦的同志看到后，向他推薦了寧蒗。

從此， 徐大宏與遠(yuǎn)在千里的寧蒗結(jié)下了不解之緣。

徐大宏認(rèn)為自己要援建的學(xué)校必須具備三個(gè)條件：一是這個(gè)地方確實(shí)貧困，需要幫助；二是孩子有讀書(shū)的愿望；三是當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)要重視教育。并且他要到實(shí)地親眼看看，才能決定。1995年夏天，他輾轉(zhuǎn)數(shù)地，來(lái)到了寧蒗縣。

寧蒗彝族自治縣地處滇西北，俗稱“小涼山”。解放前，這里仍處于原始共耕制、奴隸制、封建領(lǐng)主制等多種社會(huì)形態(tài)并存，社會(huì)發(fā)展程度低的狀態(tài)?！爸胃F先治愚”，上世紀(jì)八十年代，寧蒗縣委政府提出教育振興戰(zhàn)略，出臺(tái)一系列發(fā)展教育的措施。通過(guò)十多年的發(fā)展，當(dāng)時(shí)寧蒗教育取得了一些成效，成績(jī)?cè)谌心酥寥《济星懊饚熤亟痰姆諊仓饾u形成。寧蒗歷屆縣委政府十分重視教育工作，通過(guò)“木材換人才”與江蘇海安達(dá)成教育合作協(xié)議，并形成有名的西部貧困地區(qū)與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)教育合作的“寧海模式”?？h里一半的財(cái)政收入用于教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，單單這一條足可以說(shuō)明當(dāng)?shù)攸h委政府重視教育；寧蒗的家長(zhǎng)為了供孩子上學(xué)，搬遷到縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)周邊租房打工，甚至撿垃圾、擦皮鞋、看門(mén)掃地，就只為了讓孩子接受優(yōu)質(zhì)的教育，這點(diǎn)也足夠說(shuō)明了全社會(huì)對(duì)教育的支持；在寧蒗，許多家長(zhǎng)和孩子都有這樣一個(gè)共識(shí)，要想脫貧，只能靠讀書(shū)，在寧蒗這樣的貧困山區(qū)，讀書(shū)才是唯一的出路，所以這里的孩子的讀書(shū)愿望相當(dāng)強(qiáng)烈。以上這些實(shí)際情況，具備徐大宏提出的三個(gè)援建條件。

“據(jù)網(wǎng)上報(bào)道，當(dāng)年你的企業(yè)全年利潤(rùn)三十來(lái)萬(wàn)，你就用二十多萬(wàn)——近三分之二的利潤(rùn)來(lái)修建了秀清希望小學(xué)？”

“別相信網(wǎng)上報(bào)道的，沒(méi)那么夸張，我企業(yè)當(dāng)年利潤(rùn)有四十來(lái)萬(wàn)！”徐大宏糾正道。

“你是云南省希望工程史上，第一個(gè)個(gè)人出資援建希望小學(xué)的人，你算過(guò)至今在希望工程方面投了多少資金嗎？”

“這些事情做了就做了，記不得了！”

坐在旁邊的張校長(zhǎng)補(bǔ)充道：“我?guī)托齑蟾绱致缘厮懔艘幌?，單單資助寧蒗的資金，前前后后大概有四百來(lái)萬(wàn)。資助多少錢(qián)并不重要，重要的是徐大宏在建立秀清希望小學(xué)后不斷追加捐款，這和多數(shù)民營(yíng)企業(yè)捐贈(zèng)希望小學(xué)做法很不同。他是真正把辦好希望小學(xué)當(dāng)成自己事業(yè)的一部分?！?/p>

“前段時(shí)間他還把賣(mài)廠房得的錢(qián)，捐了一百萬(wàn)給云南省青少年發(fā)展基金會(huì)?！睆埿ｉL(zhǎng)還說(shuō)道。

2008年，汶川5·12地震發(fā)生后，全國(guó)人民紛紛伸出援助之手。廣大民營(yíng)企業(yè)更是不甘落后，捐款捐物數(shù)以億計(jì)。但很少有人知道，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)捐款第一人是上海閔行區(qū)明星印繡花有限公司董事長(zhǎng)徐大宏。

地震當(dāng)天，徐大宏通過(guò)中央電視臺(tái)播發(fā)的消息，了解了情況。是夜，徐大宏徹夜未眠看了一夜有關(guān)汶川地震的電視報(bào)道。第二天早上8點(diǎn)多鐘，他拿了一張已填好金額的支票，前往區(qū)政府，希望向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，當(dāng)?shù)弥?dāng)時(shí)區(qū)政府尚無(wú)專門(mén)部門(mén)接收汶川災(zāi)區(qū)的捐款后，馬上打電話給區(qū)工商聯(lián)表達(dá)了自己的心愿，正好閔行區(qū)工商聯(lián)也在獲悉汶川地震后，準(zhǔn)備通過(guò)區(qū)光彩事業(yè)促進(jìn)會(huì)向汶川災(zāi)區(qū)捐款，徐大宏立刻把捐款送到區(qū)光彩事業(yè)促進(jìn)會(huì)。

“這些事情做了就做了，記不得了！”徐老仍舊這樣回答。

當(dāng)徐老在跑馬坪秀清希望小學(xué)會(huì)議室里，看到中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)頒發(fā)的寫(xiě)有“模范希望小學(xué)”的獎(jiǎng)牌時(shí)，他說(shuō)“得這個(gè)獎(jiǎng)我還不知道呢，這個(gè)我一定要記?。　?/p>

兩天相處下來(lái)，徐老并不像傳說(shuō)中的那樣“倔”。他幽默風(fēng)趣，還不時(shí)跟我們開(kāi)玩笑，儼然一副老頑童的樣子。張校長(zhǎng)說(shuō)，徐老做了二十多年的公益，現(xiàn)在對(duì)媒體采訪似乎不那么抗拒了。徐老解釋道：“以前是怕人家說(shuō)徐大宏搞希望工程就是為了出名，現(xiàn)在我不怕了，七十多歲的老頭，出名還能做什么？！”

“倔”之二：“不能給當(dāng)?shù)靥砺闊?/h2>

在資助了二十多年的跑馬坪秀清希望小學(xué)，徐大宏一行吃完午飯后向?qū)W校食堂付了三千元伙食費(fèi)。校長(zhǎng)楊布哈知道他這個(gè)“倔”脾氣，只得收下了伙食費(fèi)，隨后他半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“徐老，你這生活費(fèi)太多了，再來(lái)幾十趟都吃不完。”

堅(jiān)決自掏腰包付餐費(fèi)，這也是徐老的“倔”脾氣之一。他說(shuō)，這是他自己個(gè)人的事，不能給大家添麻煩！

據(jù)張校長(zhǎng)介紹，他和徐老十多年前就認(rèn)識(shí)了，他當(dāng)時(shí)是寧蒗縣委副書(shū)記，作為地方黨政領(lǐng)導(dǎo)，想以縣的名義請(qǐng)他吃個(gè)飯，但徐老他死活不肯，他說(shuō)這是原則問(wèn)題，絕不能在做愛(ài)心公益時(shí)給當(dāng)?shù)卦黾迂?fù)擔(dān)。張校長(zhǎng)說(shuō)，他的生活十分節(jié)儉，每次到寧蒗都堅(jiān)持食宿自理，作為老朋友，連私人請(qǐng)他吃飯他也不肯，十多年來(lái)就記得只請(qǐng)過(guò)他一頓米線。

有一次，徐大宏帶著愛(ài)心人士來(lái)寧蒗，坐客運(yùn)面包車(chē)從麗江到新?tīng)I(yíng)盤(pán)岔路口下車(chē)，面包車(chē)司機(jī)從他們的談話中聽(tīng)到“徐大宏”的名字后，對(duì)徐老說(shuō)：“徐大宏在寧蒗資助建設(shè)了希望小學(xué)，你在我們這兒是名人，咋能收你的錢(qián)？！”司機(jī)好說(shuō)歹說(shuō)堅(jiān)決不要徐老的車(chē)費(fèi)，最后徐老趁車(chē)子開(kāi)動(dòng)時(shí)把錢(qián)從車(chē)窗扔了進(jìn)去。

到過(guò)徐老公司的時(shí)任寧蒗縣委副書(shū)記張衛(wèi)東知道，那是一家規(guī)模不大、利潤(rùn)微薄的小企業(yè)。近年來(lái)由于國(guó)際市場(chǎng)的原因，效益不斷下滑，利潤(rùn)可想而知，為了職工安穩(wěn)，他甚至“貼錢(qián)”養(yǎng)廠。前兩年，老徐更是主動(dòng)把企業(yè)送給職工，自己分文沒(méi)要。但一路公益走到今天，他每次到云南、去寧蒗，堅(jiān)持食宿自理，不給當(dāng)?shù)靥碡?fù)擔(dān)。他不收老鄉(xiāng)回贈(zèng)的任何“禮”物，這已成了他一貫的作風(fēng)，即便是面對(duì)最打動(dòng)他的孩子們，也不例外。

只是這次“破例”了。聽(tīng)說(shuō)徐大宏回來(lái)了，現(xiàn)任寧蒗縣團(tuán)委書(shū)記楊輝連夜寫(xiě)了一篇感恩信，并早早來(lái)到跑馬坪秀清希望小學(xué)。當(dāng)徐大宏一行抵達(dá)秀清小學(xué)時(shí)，楊輝上前握手并送給徐老一件彝族披氈。徐大宏正準(zhǔn)備回絕時(shí)，楊輝解釋說(shuō)：

“徐叔叔，我是你援建的秀清希望小學(xué)的畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)我家里很窮，連一件像樣的衣服也沒(méi)有。我至今還記得，我人生中穿的第一件新衣服是你捐贈(zèng)的校服！沒(méi)有您的資助，我可能書(shū)都讀不上，不可能有今天。這件是我們彝族用純羊毛制作的彝族傳統(tǒng)披氈，代表我們彝族的最高禮節(jié)，以此報(bào)答你當(dāng)年的無(wú)私幫助！”

徐大宏這才欣然收下了這份特殊的“禮物”。隨后，他高興地披著那件代表最高禮節(jié)的彝族披氈與大家合影留念，他說(shuō)：

“我不求什么回報(bào)，你們的成才就是最大的回報(bào)！”

據(jù)校方統(tǒng)計(jì)，從寧蒗縣跑馬坪秀清希望小學(xué)畢業(yè)并考上大學(xué)的學(xué)生達(dá)兩百多人。目前在讀研究生2人，在讀大學(xué)生77人，七十多人已參加工作，其中15人回跑馬坪工作，并且大都數(shù)選擇從事教師這一職業(yè)。

徐老不想給當(dāng)?shù)靥砺闊?，自己卻不厭其煩地“麻煩”別人。

在寧蒗的這兩天里，筆者聽(tīng)到徐老接打電話時(shí)說(shuō)得最多的話，就是聯(lián)系教師培訓(xùn)的問(wèn)題。每次協(xié)調(diào)好，他都高興地對(duì)我們說(shuō)“他們答應(yīng)了，答應(yīng)了！他說(shuō)這個(gè)假期就可以過(guò)去了！”

徐老今年七十多，走路有點(diǎn)不方便。一進(jìn)入秀清希望小學(xué)，許多老師熱情洋溢地與他握手，并一路上攙扶著他老人家。后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)他們是徐老資助到上海學(xué)習(xí)過(guò)的老師。

從1998年9月啟動(dòng)第一輪教師培訓(xùn)，至今徐大宏先生個(gè)人資助了11輪共22名當(dāng)?shù)亟處煾吧虾５鹊嘏嘤?xùn)，他們大多數(shù)現(xiàn)在已成了跑馬坪秀清希望小學(xué)的骨干教師。沿海地區(qū)先進(jìn)的教育理念和“引學(xué)導(dǎo)練”教學(xué)模式也成為當(dāng)?shù)貙W(xué)校教學(xué)特色，并且輻射式推廣到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。他設(shè)立的“賀彥基金”獎(jiǎng)勵(lì)了一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和工作積極、成績(jī)突出的教師。徐老說(shuō)，光有好的教室，沒(méi)有好的老師教孩子們，孩子怎么能成長(zhǎng)和成才？！

“倔”之三 ：“不教好學(xué)生其他的別談”

秀清希望小學(xué)孩子的成績(jī)?nèi)绾?，一直是徐老每年打電話詢?wèn)的頭等大事！二十多年如一日，他真的像一位“啰里啰嗦”的家長(zhǎng)。這也是徐老的又一“倔”。

去年聽(tīng)說(shuō)秀清希望小學(xué)學(xué)生的成績(jī)下滑得厲害，在全縣綜合成績(jī)排名中倒數(shù)，徐老更是憂心忡忡。“學(xué)校建設(shè)得怎么漂亮那些客套話不要給我說(shuō)，我只要聽(tīng)孩子們的成績(jī)！”徐老每次打電話都按不住內(nèi)心的火氣。按他自己的說(shuō)法，有幾個(gè)夜晚都睡不著覺(jué)。

“雖然分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明什么，但書(shū)本的知識(shí)都學(xué)不好，其他的能學(xué)好嗎？我的要求不高，但至少要在中等以上水平！”

當(dāng)面了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，這也是徐老此次寧蒗之行的重點(diǎn)。

在學(xué)校做回訪時(shí)，筆者明顯感覺(jué)到徐老的心情沉重。座談會(huì)上，徐老讓校長(zhǎng)表態(tài)。當(dāng)校長(zhǎng)楊布哈在徐老面前承諾，如果明年秀清小學(xué)成績(jī)倒數(shù)，自己將無(wú)條件卷鋪蓋走人。徐老聽(tīng)后，帶頭鼓掌，說(shuō)：“我要的是這句話！你們把學(xué)生教好，有什么困難可以跟我說(shuō)！不教好學(xué)生其他的別談！”

據(jù)寧蒗縣教育局局長(zhǎng)楊鋒元介紹，徐老把寧蒗教育特別是跑馬坪鄉(xiāng)的教育當(dāng)成自己的事，當(dāng)時(shí)還為小學(xué)和中學(xué)合并的事與教育局“爭(zhēng)吵”過(guò)！這是怎么回事呢？楊局長(zhǎng)介紹說(shuō)，當(dāng)時(shí)徐老發(fā)現(xiàn)小學(xué)校人多地小，而中學(xué)則許多場(chǎng)地閑置，便向教育部門(mén)提出兩校合并的想法。因之前寧蒗縣沒(méi)有過(guò)這樣的先例，再加上其他各種因素，教育部門(mén)猶豫不決。后來(lái)在徐老一而再再而三的努力下，跑馬坪秀清希望小學(xué)和跑馬坪中學(xué)合并成為跑馬坪鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校。楊局長(zhǎng)說(shuō)，這是寧蒗縣第一所合并的九年一貫制學(xué)校?！皟尚：喜ⅰ痹圏c(diǎn)的成功，隨后在全縣符合條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)陸續(xù)推廣。兩校合并，實(shí)現(xiàn)了資源共享，既節(jié)省成本，又提高效率，對(duì)教育教學(xué)改革起到了積極的作用。

兩校合并后，小學(xué)校原址于2011年8月成立公辦“跑馬坪秀清幼兒園”。徐大宏投資5萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)幼兒床位。2014年12月10日，徐大宏夫婦及女兒徐婕來(lái)到跑馬坪秀清幼兒園，徐婕代表上海西外外國(guó)語(yǔ)幼兒園向秀清幼兒園捐贈(zèng)幼兒學(xué)習(xí)用品和帽子、手套、衣物、圖書(shū)等。徐婕接過(guò)她父親的愛(ài)心接力棒，繼續(xù)資助跑馬坪貧困學(xué)生。

徐大宏熱心捐資助學(xué)不僅影響家人，還利用業(yè)務(wù)關(guān)系影響客戶共同參與這一公益事業(yè)。前幾年一位德國(guó)客戶到上海，徐大宏領(lǐng)他們到寧蒗參觀秀清希望小學(xué)，受其影響，這位德國(guó)客戶也捐贈(zèng)40萬(wàn)元辦一所希望小學(xué)，其愛(ài)人還主動(dòng)要求留下來(lái)教英語(yǔ)。另外兩位華裔美國(guó)人和奧地利人在徐大宏領(lǐng)他們參觀完秀清希望小學(xué)后，在永勝縣片角鄉(xiāng)捐贈(zèng)30萬(wàn)元辦了一所立基希望小學(xué)。

徐老說(shuō)自己像個(gè)“兩面人”！在上海，他是寧蒗的代言人，在寧蒗，他是上海的代表。

路上，徐老破天荒地給筆者講述這樣一件事。當(dāng)時(shí)在他的資助下組織了20名學(xué)生到上海世博會(huì)參觀。人員名單確定后，有一老師臨時(shí)給他反映，說(shuō)有一名學(xué)生患有一種病，想報(bào)名參加這次活動(dòng)順便到上海復(fù)查確診一下。徐老立馬答應(yīng)。到上海一檢查，確診是甲狀腺抵抗低，醫(yī)生說(shuō)需要做手術(shù)，徐老自己掏錢(qián)幫這名學(xué)生做了手術(shù)，并答應(yīng)資助她讀書(shū)。徐老說(shuō)，這名學(xué)生現(xiàn)在在云南大學(xué)讀研究生，來(lái)寧蒗之前還給他寫(xiě)了一封信，說(shuō)自己現(xiàn)在已有工資，希望徐老不要再繼續(xù)資助她了，而去幫助那些更需要幫助的人。

徐老說(shuō)，這樣的孩子他資助過(guò)許多，但唯獨(dú)她印象深刻，是因?yàn)樗f(shuō)了最后那句話。

在寧蒗一中，徐老一行看望了在他的牽線搭橋下被資助的寧蒗第一中學(xué)高二文科班學(xué)生楊妍。一到學(xué)校，幾位老師聞聲趕來(lái)，主動(dòng)跟徐老握手，并自我介紹說(shuō)他們也是秀清希望小學(xué)畢業(yè)的，現(xiàn)在在這里教書(shū)。徐老高興得主動(dòng)與他們合影。徐老說(shuō)：“看來(lái)我也是桃李滿天下啊！”

“你們?nèi)绻心芰腿椭鷦e人，這是我最大的心愿！”徐老最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。