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論畫與形似 見于兒童鄰
——論“應(yīng)物象形”在中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的應(yīng)用

2018-01-24 01:32李函昱青島大學(xué)美術(shù)學(xué)院
藝術(shù)家 2018年9期
關(guān)鍵詞:神韻物象生命力

□李函昱 青島大學(xué)美術(shù)學(xué)院

所謂“應(yīng)物象形”,并不僅指單純的外形,而是藝術(shù)創(chuàng)作最基礎(chǔ)的問題,即藝術(shù)作品的造型問題,是指畫家在創(chuàng)作之時(shí)進(jìn)行深入的觀察研究,如燈取影,進(jìn)而超脫于對(duì)象本身形體的局限性,表達(dá)出對(duì)象獨(dú)特的外在特征和內(nèi)在的精神氣質(zhì),以形寫神。“應(yīng)物”是指視覺形象,即畫面上表現(xiàn)的對(duì)象的形要和實(shí)際相對(duì)應(yīng),即宗炳所說的“以形寫形”;“象形”,也就是“應(yīng)物”,將觀察到的形象加以想象互相融合,始于形寫于神,達(dá)到神形兼?zhèn)涞膶哟巍?/p>

一、人物以形寫神

從人物畫開始出現(xiàn),中國(guó)畫人物就講究觀察,講求“真”,要表現(xiàn)出繪畫對(duì)象的靈動(dòng)和鮮活的生命力?!皯?yīng)物象形”作為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的造型標(biāo)準(zhǔn),在每個(gè)時(shí)代都有其獨(dú)特的時(shí)代風(fēng)貌特征。魏晉時(shí)期,顧愷之繪畫風(fēng)格如“春蠶吐絲”,與陸探微同為“密體”代表,二人用筆雖密卻透出空靈;吳道子、張僧繇則是“筆才一二,象已應(yīng)焉”的疏體畫風(fēng),以繁駕簡(jiǎn),雖奔放卻不失人物神韻。畫家們以不同的線條、筆墨技法作為造型的手段,以韻傳神。線條在此基礎(chǔ)上,不僅僅單純地表現(xiàn)人物地外形,更偏重于傳達(dá)出人物的內(nèi)在精神氣質(zhì)和情感,以及人格境界。線條和形體相互依存,但又獨(dú)立存在,這一特質(zhì)逐漸在傳統(tǒng)人物畫的表現(xiàn)中發(fā)展延續(xù)[1]。

五代時(shí)期的貫休,善畫羅漢高士的形象,但他筆下的人物不僅寫實(shí),而且夸張變形古怪,《宣和畫譜》中有記載他的畫風(fēng):“狀貌古野,殊不類世間所傳,豐頤蹙額,深目大鼻,或巨顙搞項(xiàng),黝然若夷獠異類,見者莫不駭矚。”之所以會(huì)出現(xiàn)將人物形象描繪得如此古怪的繪畫風(fēng)格,是因?yàn)榱_漢高士的形象,不同于普通題材,具有強(qiáng)烈的象征意義。除了外形的刻畫,畫家更加注重揭示人物的精神和情感表達(dá),進(jìn)而“以形寫神”“以形載神”?!稘娔扇藞D》是南宋簡(jiǎn)筆人物畫家梁楷的代表作品,整幅圖寥寥數(shù)筆,疏闊簡(jiǎn)地表現(xiàn)出人物的神采姿態(tài),栩栩如生,韻味十足。這些傳世之作,無(wú)一不體現(xiàn)出既超脫于單純的形體又因此“超形而得其神韻”[2]。

二、寫山水之形

自五代時(shí)期山水畫初具端倪,發(fā)展到唐代開始獨(dú)立成科,往后歷經(jīng)多次變革。但無(wú)論青綠與水墨,都強(qiáng)調(diào)營(yíng)造一種充滿生命力的、靈動(dòng)的意境,講究以意傳情,求真求實(shí)。畫家們秉承“應(yīng)物象形”的發(fā)展傳統(tǒng),將自我與客觀景物通過造型、筆墨融合,并將這些感性的情感認(rèn)識(shí)上升為理性的表達(dá)反饋于畫面上,表現(xiàn)畫家的內(nèi)在精神,抒發(fā)個(gè)性情懷。正如宗白華先生所說:畫家將自己的想象、哲學(xué)的思考、人生的態(tài)度遷想入了所畫對(duì)象形象內(nèi)部,將人生哲學(xué)中的“虛”納入自然景物的“實(shí)”中,從而虛實(shí)相生,達(dá)到“遷想妙得” 的境界,得到了深遠(yuǎn)的生命[3]。

元代畫家趙孟頫有詩(shī)言:久知圖畫非兒戲,到處云山是我?guī)?。認(rèn)為畫家要以山水為師;南宋著名的畫家“馬一角,夏半邊”,充分發(fā)揮了中國(guó)畫意境中的“留白”。此“留白”并非是簡(jiǎn)單的空白,反而是經(jīng)過巧妙的構(gòu)思所獨(dú)辟的,恰恰是一幅畫最富有生命力的部分,是畫家觀照自然而后將生命的氣韻賦予畫境中,表達(dá)山水的神韻[4]。清代畫家石濤一生云游四方,登山臨水,以自己的實(shí)踐經(jīng)歷提出“搜盡奇峰打草稿”。他在著作《苦瓜和尚話語(yǔ)錄》中說:“天地渾熔一氣,再分風(fēng)雨四時(shí),明暗高低遠(yuǎn)近,不似之似似之。” 這些觀點(diǎn)都是在“應(yīng)物象形”的基礎(chǔ)上提出的,進(jìn)一步詮釋了“觀物取象”這一審美觀照法。畫家對(duì)自然山水觀察體驗(yàn),心靈上得到啟發(fā),超越對(duì)真山水“形似”的束縛,表達(dá)出對(duì)山水的感受。從創(chuàng)作者的角度解釋了“應(yīng)物象形”歸根到底要落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的外形塑造上,以此觀照心靈?!皯?yīng)物”是創(chuàng)作的開始階段,“象形”是創(chuàng)作的目的之一。

在“應(yīng)物象形”這一認(rèn)識(shí)論的指導(dǎo)下,中國(guó)傳統(tǒng)繪畫追求“真”與“似”。蘇軾說“論畫與形似,見于兒童鄰”,在超越形似的基礎(chǔ)上達(dá)到“神似”,必然要以形為基礎(chǔ)。人物畫中強(qiáng)調(diào)“以形寫神,神形兼?zhèn)洹薄斑w想秒得”,要捕捉到對(duì)象之神韻,與情感相融合;山水畫中講究人與自然的和諧關(guān)系,“師法自然”“天人合一”,畫面的空間借助虛實(shí)、明暗、空白等韻律,但不為山水所束縛,以自然山水之情來(lái)表現(xiàn)人的性情?!皯?yīng)物象形”作為一種審美認(rèn)識(shí)論,貫穿了中國(guó)傳統(tǒng)繪畫“寫生”與“創(chuàng)作”的全過程,使繪畫作品靈動(dòng)且有生命力,使藝術(shù)作品的生命得以延續(xù)。

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