譚智秀
(湖南中醫(yī)藥大學(xué)人文社科學(xué)院,湖南 長沙 410208)
“大本大源”是毛澤東早期哲學(xué)思想中的一個重要范疇,毛澤東提出并集中論述“大本大源”是在一九一七年八月二十三日寫給其師黎錦熙的信中。從這封信中,可以很明顯地看出毛澤東提出“大本大源”的背景。“今之天下紛紛,毋亦諸人本身本位之不足,無術(shù)以救天下之任”[1],時人無“內(nèi)省之明”,無“外觀之識”,不知“己之本位”,“胸中茫然無有”。時下國人“積弊甚深,思想太舊,道德太壞”,對自身又認(rèn)識不清,也沒有支撐自己行為的根基在,以致如“秋潦無源,浮萍無根”,不能持久,無以救天下。由此,毛澤東以今人袁世凱、孫中山、康有為等而論,提出其本源——“大本大源”之說。
陳晉在《毛澤東的文化性格》一書中指出“本源,或曰大本大源,是‘五四’前期毛澤東的思想中一個最基本的范疇”,“所謂本源,事實上就是客觀唯心主義哲學(xué)家心目中的宇宙生存和發(fā)展的終極精神實體。如老莊的‘道’和‘太極’,柏拉圖的‘理式’,黑格爾的‘絕對精神’等等”[2]?!胺虮驹凑?,宇宙之真理”,信中的這句話點明了毛澤東“大本大源”的內(nèi)涵。宇宙之真理具有唯一性,亦即宇宙的本體或本質(zhì)只有一個,因此“大本大源”在邏輯上先于萬事萬物,是整個現(xiàn)象世界背后的終極本源。
若將“宇宙之真理”完全放到中國傳統(tǒng)文化的語境中,則可解之為“道”,解之為“理”,解之為“太極”?!疤煜轮瘢鳛橛钪嬷惑w,即宇宙之真理,各具于人人之心中。雖有偏全之不同,而總有幾分存在?!盵1]本源乃客觀的宇宙之真理,為“天理”,即天道。人人都與宇宙是一體的,宇宙之真理存在于每一個人的心中,雖然每個人稟賦的宇宙之真理有偏全之不同,但是每個人心中或多或少都存在著。因此本源亦存在于人心中,人人稟賦此道,人人心中都有一個理,只是有偏全不同。正因為人人心中都有理,有大本大源,所以以大本大源號召天下之心,天下之心皆動。本源落實到“人心”,解天下之紛紛,則為人道。陳晉指出,本源落實到人心上面,“事實上就是正確的人生觀、價值觀、思想道德、言行認(rèn)知等等,我們統(tǒng)稱人格”[2]。因此,大本大源乃是理與心的合一,是天道與人道的合一。
毛澤東認(rèn)為,觀今天下之形勢,天下之人,因為沒有把握大本大源,所以難以動天下之心,沒有從根本入手,而只是關(guān)注細(xì)枝末節(jié)?!皠悠湫恼?,當(dāng)是有大本大源”[1],以大本大源為號召天下之心,天下之心皆動,天下之事亦可為矣。大本大源、宇宙之真理成為開啟民智、導(dǎo)正民心的根本。
一九一七年,毛澤東給黎錦熙寫信的時候,雖然已經(jīng)接觸了新思想,接觸了西方文化,但是他畢竟是從中國傳統(tǒng)文化中走出來的,孔孟之學(xué)、宋明理學(xué)等在毛澤東身上留下了很深的烙印。
毛澤東解釋大本大源時言“本源者,宇宙之真理”,從西方學(xué)說中引入“真理”一詞,也有人將“本源”理解為知識,但筆者認(rèn)為此時的毛澤東在論述“大本大源”時只是穿上了西方學(xué)說、西方語言表達(dá)的外衣,其本質(zhì)、其內(nèi)在仍是中國傳統(tǒng)文化的縮影,是與中國傳統(tǒng)文化如宋明理學(xué)等是分不開的,其思想即來源于此。而本源即知識一說不過是將大本大源落實到人間的體現(xiàn),以知識為一種表達(dá)方式,來號召人心,變換全國之思想。不能忽略本源作為天道的內(nèi)涵,本源本來就存在于人心中,如同天賦,以大本大源來號召,內(nèi)外產(chǎn)生共鳴,由此而動天下之心,為天下之事。
毛澤東的大本大源,最直接的影響因素來自其師楊昌濟。當(dāng)時,青年毛澤東最崇敬的倫理學(xué)及修身課的老師楊昌濟,服膺于朱熹之論,他用大原或大原則來表述朱熹所說的大本,認(rèn)為宇宙之所以為一個整體,是因為有一種貫穿其間的大原則?!坝钪骈g所有一切之表現(xiàn)悉自此大原則而生,吾人當(dāng)深思默會,洞曉此大原則,所謂貫通大原也”。[2]由此,毛澤東上承于朱熹,下受于楊昌濟,津津樂道于大本大源,“將全副功夫向大本大原處探討”,形成自己對本源的理解。毛澤東關(guān)于大本大源的學(xué)說,受到宋明理學(xué),尤其是朱熹理學(xué)極大的影響。
毛澤東關(guān)于大本大源的表述,在中國傳統(tǒng)文化語境中相當(dāng)于“道”、“太極”、“天理”。在中國古代哲人中,明確把“太極”和“道”表述為本源的,是宋代理學(xué)大師朱熹。朱熹提出世界的本原是“太極”之理。抓住了這個理,就是抓住了“大本”?!按蟊静涣?,小規(guī)不正,刮落枝葉,栽培根本”。(《朱子語類》)在朱熹的哲學(xué)體系里,“理”即是“太極”,“理”即大本?!袄硪环质狻痹谥祆湔軐W(xué)體系乃至宋明理學(xué)的體系中占據(jù)一個極其重要的地位,其在毛澤東關(guān)于“大本大源”的集中論述中也有很明顯的體現(xiàn)。
“理一分殊。合萬物而言,只是一個理;及在人,則又各自有一個理?!?《朱子語類》)萬物的本性與宇宙的本性是同一的,萬物的本性是由宇宙的本性所派生的?!袄怼辈粌H是先天地而存在,而且是世界的根本原因。理也是道德主體,它不能僅僅停留在外在于個人的宇宙本體的意義上,必須落實到人性中,呈現(xiàn)為人的內(nèi)在本質(zhì)。理之在人便是性,“性即理也”,不但存在一個絕對的作為宇宙本體的“理”,而且每個人生來就“稟受”一個完整的“理”,“本只是一太極,而萬物各有稟受,又自各全具一太極爾。如月在天,只一而已,及散在江湖,則隨處可見,不可謂月已分矣。”(《朱子語類》)朱熹以“月映萬川”為喻,每個人身上就有一個具體而微的“分殊”之理。
而毛澤東對大本大源的論述,即在于此,本源內(nèi)涵與朱熹所言之“理”有一脈相承的關(guān)系。毛澤東認(rèn)為,天下所有人都為宇宙之一體,宇宙的真理存在于每一個人的心中,雖然有偏全之不同,但確實存在于每個人的心中。因人心中確有大本大源的存在,所以方能以大本大源為號召,從而動天下之心。毛澤東對大本大源的論述,實際上是承接了宋明理學(xué)(尤其是朱熹理學(xué))關(guān)于“理一分殊”的理念。
當(dāng)時世界形勢,用毛澤東信中的話總的來說即是:“天下紛紛”,而國人積弊甚深,思想太舊,道德太壞,本身本位不足,無術(shù)以救天下。天下紛紛的原因則在于:“無內(nèi)省之明”,“無外觀之識”。為解決這個問題,開通民智,移動天下,毛澤東提出從大本大源入手。在青年毛澤東看來,在歷史動蕩、變革和發(fā)揮在哪的表象背后,似乎存在著一個更為普遍、更為具體、也更為永恒、更為根本的支配物,這就是本源。本源未得,則議會、憲法、總統(tǒng)、內(nèi)閣、軍事、實業(yè)、教育等枝節(jié)都為贅疣,前人所謂即是如此,因此未能改變中國社會。毛澤東認(rèn)為,以大本大源號召天下之心,天下之心皆動,天下之事皆可為,國家未有不富強幸福者。毛澤東本源的提出是為了解決以上所述問題,是為了拯救國民,開啟民智,為救天下。那么,他欲以何種方式、何種途徑來達(dá)到這個目的呢?
“愚意所謂本源者,倡學(xué)而已”[1]。在毛澤東看來,“唯學(xué)如基礎(chǔ)”,當(dāng)時之世正因無學(xué)所以基礎(chǔ)不厚,“民智淤塞,開通為難”。大本大源雖業(yè)已存在于人心之中,但有偏全之不同,由此亦有了人之差異:“圣人既得大本者也,賢人略得大本者也,愚人不得大本者也”[1]。世之愚者多,而智者少。如何使愚者皆歸于智?欲倡學(xué)而喚醒人心中的大本大源,所倡之學(xué)者何?
“愚以為當(dāng)今之世,宜有大氣量入,從哲學(xué)倫理學(xué)入手,改造哲學(xué),改造倫理學(xué),根本上變換全國之思想”,“吾人欲使此愚人悉歸于智,非普及哲學(xué)不可”,“欲人人依自己主張以行,不盲從他人是非,非普及哲學(xué)不可”。[1]毛澤東倡學(xué),所倡之學(xué)主要為哲學(xué)和倫理學(xué)。學(xué)哲學(xué)和倫理學(xué),以求一確實之標(biāo)準(zhǔn),使人明斷是非,不為“強有力者所利用”,失其“主觀性靈”。提倡全民學(xué)習(xí)哲學(xué)和倫理學(xué),在其中反求諸己,探得天下以何道而動的真理和規(guī)律,而后從自我做起,以求超越自我,與無限宇宙本體相溝通。將中國思想史上即物窮理和反思立本這兩種心性修養(yǎng)之途加以融合,即把“內(nèi)省之明”和“外觀之識”的提高合而為一。[2]既得內(nèi)省之明和外觀之識,則能識天下之紛紛,能以大本大源號召天下之心。人人識得大本大源,則能動天下之心。
然而,此乃一長期的自我修煉之過程,因此“今人動教子弟,宜立志”,以自身之志堅定自身之心?!爸菊呶嵊幸姺蛴钪嬷胬恚沾艘远ㄎ崛诵闹^也”[1]。心之所之謂之志,志者有對大本大源的認(rèn)識。識得大本大源,方能擁有真正的志。然今人之志并非真正之志,只是盲目以為己志,出于一種模仿性。毛澤東將立本源之志與立其他之志區(qū)分開來,揚此抑彼。真正之志并非僅僅是一種求善求真求美的傾向,更是將這種傾向轉(zhuǎn)化為理性的求知渴望,確立尋求宇宙之真的信心和恒心,這才是本源之志。本源、真理,無疑是“志”的同義語,它的獲得,需要一個極其艱難而長期的漸進過程。對本源的不斷追求的過程即是立志的過程。而獲得本源、真理,進而以此動天下之心的主要途徑就在于倡學(xué),在于以全副功夫研究哲學(xué)和倫理學(xué)。
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