許添洋

(新疆警察學(xué)院指揮戰(zhàn)術(shù)系防衛(wèi)控制教研室，新疆 烏魯木齊 830000)

眾所周知，格斗是一項(xiàng)非常激烈的角力斗爭(zhēng)，其中隱藏著巨大的危險(xiǎn)，它不僅需要強(qiáng)大的力量，還需要斗智、斗勇，它在多方面考驗(yàn)著對(duì)抗雙方功力素質(zhì)(比如力量、速度、靈巧、耐力等)，除此之外它對(duì)對(duì)抗雙方的內(nèi)臟器官的功能，心理承受力與神經(jīng)系統(tǒng)的變化性也有著重大影響。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，必須具有強(qiáng)大力量去制服他。近年來(lái)，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展的同時(shí)也存在一些社會(huì)矛盾和動(dòng)蕩，某些地區(qū)惡性事件及暴力事件也時(shí)常出現(xiàn)，社會(huì)治安形勢(shì)嚴(yán)峻，公安人員執(zhí)法時(shí)也面臨嚴(yán)重壓力，要保證最大程度減少傷亡，公安人員也要加強(qiáng)自身格斗能力。不管格斗有多少種功效，健身也好，防身也好，它的根本目的，就是最快、最狠、最有效地?fù)魯缹?duì)手。格斗作為一種訓(xùn)練體系，被研發(fā)出，使得沒(méi)有運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的人，在習(xí)練后也可以發(fā)揮出足夠的威懾力，起到真正抗暴防身的作用。

在格斗教學(xué)與訓(xùn)練中，如果學(xué)生缺乏觀察力，遇到問(wèn)題和復(fù)雜情況就會(huì)不知所措，不能夠做出作準(zhǔn)確的判斷，就會(huì)錯(cuò)失最佳的位置選擇機(jī)會(huì)，以及采用正確的進(jìn)攻動(dòng)作，往往也失去進(jìn)攻擊打的機(jī)會(huì)。因此培養(yǎng)學(xué)員捕捉最佳格斗時(shí)機(jī)的能力是格斗教學(xué)的首要任務(wù)，使學(xué)員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)到發(fā)現(xiàn)擊敗對(duì)手的方式。格斗水平的提高，需要多方面能力與素質(zhì)的培養(yǎng)(比如良好的心理品質(zhì)、強(qiáng)壯的體格、熟練基本技戰(zhàn)術(shù)等)，而想要讓學(xué)員快速有效地提高格斗水平，改善格斗能力就要培養(yǎng)他們?cè)谠诟穸分猩朴诎l(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的能力。觀察力不僅能夠提高學(xué)員的格斗技術(shù)，還是快速擊敗對(duì)手的強(qiáng)大“武器”。但在格斗教學(xué)中，教員和學(xué)員常常容易忽略觀察力的基礎(chǔ)訓(xùn)練，而觀察力的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，需要貫穿整個(gè)格斗教學(xué)中，因此格斗教學(xué)開(kāi)始的時(shí)候就要重視學(xué)員觀察力的培養(yǎng)。

一、格斗教學(xué)中的觀察力

觀察力不僅僅指知識(shí)的儲(chǔ)備有多少，而在于能完整地、敏銳地識(shí)別信息、尋找差異化的過(guò)程。觀察力是一項(xiàng)復(fù)雜的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程，是從感覺(jué)、知覺(jué)、到表象、思維的認(rèn)識(shí)過(guò)程，在格斗教學(xué)和訓(xùn)練中，學(xué)員通過(guò)觀察場(chǎng)地，對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)變化情況等客體，將所看到的情況反應(yīng)到大腦后，根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)，分析、判斷、預(yù)測(cè)對(duì)手可能戰(zhàn)術(shù)并采取行動(dòng)的一種格斗能力的表現(xiàn)。觀察是用人體感官有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行考察的思維活動(dòng)。觀察力的訓(xùn)練要融于學(xué)員的技、戰(zhàn)術(shù)和專門(mén)的訓(xùn)練教學(xué)中，在實(shí)戰(zhàn)情景中有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)員的觀察力，即將教學(xué)、訓(xùn)練、和實(shí)戰(zhàn)融為一體。首先，要培養(yǎng)學(xué)員有意識(shí)的觀察場(chǎng)地對(duì)，其次通過(guò)觀摩實(shí)戰(zhàn)演練培養(yǎng)學(xué)員分析，判斷，預(yù)測(cè)對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)變化情況的能力，然后就是根據(jù)學(xué)員已有技能，讓他們做出相應(yīng)的動(dòng)作(步法、技術(shù))，最后在日常訓(xùn)練中通過(guò)戰(zhàn)術(shù)實(shí)戰(zhàn)讓學(xué)員積累經(jīng)驗(yàn)。

上部壓緊采用氣動(dòng)整體壓緊裝置（見(jiàn)圖1左側(cè)），壓緊裝置通過(guò)直線滑軌安裝于下部框架兩側(cè)，可以沿平臺(tái)通長(zhǎng)移動(dòng)。每個(gè)氣缸壓緊裝置包含9個(gè)氣缸壓緊壓頭，和兩側(cè)氣缸舉升裝置。壓緊氣缸缸徑為20mm，行程為20mm。壓緊氣缸通過(guò)螺栓緊固在壓緊橫梁上，可通過(guò)長(zhǎng)圓孔進(jìn)行局部調(diào)整。舉升氣缸缸徑為50mm，行程為80mm。上料及出胎時(shí)舉升氣缸舉升、移動(dòng)，避免有干涉。氣缸壓緊裝置安裝于滑塊上，可沿滑軌通長(zhǎng)移動(dòng)，并能實(shí)現(xiàn)精確定位和鎖緊。對(duì)日常激光焊接位置進(jìn)行刻線標(biāo)識(shí)。

因?yàn)樵诟穸方虒W(xué)中學(xué)員首先通過(guò)視覺(jué)感受獲得對(duì)場(chǎng)上客體的反應(yīng)，所以技術(shù)動(dòng)作的完成要求學(xué)員要有效地進(jìn)行觀察，其視覺(jué)的深度和視野范圍決定了下一步動(dòng)作。視覺(jué)的深度就是善于觀察對(duì)手的體態(tài)特征、技、戰(zhàn)術(shù)特征(拳、腿經(jīng)過(guò)的路線、力量和速度程度)、場(chǎng)地特征，找出對(duì)手的破綻，確保對(duì)方與自己之間的安全距離，迅速擊敗對(duì)手。視野的范圍，即視覺(jué)的廣度，對(duì)準(zhǔn)確判定對(duì)方活動(dòng)范圍具有重要作用。

格斗的特點(diǎn)是身體接觸性很強(qiáng)，并允許擊打身體，是一項(xiàng)非常激烈的角力斗爭(zhēng)。格斗時(shí)攻防時(shí)機(jī)的選擇，與對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)變化和暴露的破綻密切相關(guān)。學(xué)員不僅要善于發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)，又要善于制造時(shí)機(jī)。這就要求學(xué)員具有較高的觀察能力，能夠準(zhǔn)確地分析對(duì)手的體態(tài)特征、戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)、場(chǎng)地情況，發(fā)現(xiàn)對(duì)手的弱點(diǎn)，并運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)手段迫使對(duì)手露出破綻，抓住時(shí)機(jī)擊敗對(duì)手。

在格斗教學(xué)中，觀察力的提高都是在長(zhǎng)期的訓(xùn)練和實(shí)踐中得到高度發(fā)展的，因此想要培養(yǎng)一名優(yōu)秀的格斗學(xué)員，必須在初期訓(xùn)練中，就有意識(shí)地培養(yǎng)和發(fā)展其觀察力，為以后的訓(xùn)練打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，那么在技術(shù)訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中，學(xué)員通過(guò)模仿和完成動(dòng)作的過(guò)程中養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，并隨著自身體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、觀察力、對(duì)對(duì)手戰(zhàn)術(shù)的變化分析能力的提高和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累，使其具備敏銳的觀察、準(zhǔn)確的反應(yīng)速度、熟練的技術(shù)，成為一名優(yōu)秀的格斗學(xué)員。

二、格斗教學(xué)中觀察力訓(xùn)練的方法和方式

觀察力越高越能很快和準(zhǔn)確的對(duì)迅速變化的對(duì)手做出反應(yīng)。由此可知，學(xué)員自身的運(yùn)動(dòng)感覺(jué)器官深受視覺(jué)的深度和廣度以及通過(guò)變化的思維的判斷能力的影響。格斗學(xué)員憑借敏銳的觀察力和應(yīng)變能力，在格斗場(chǎng)上做出相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)并通過(guò)施展自身技術(shù)擊敗對(duì)手。觀察力的訓(xùn)練應(yīng)建立在學(xué)員對(duì)拳、腿、摔等技術(shù)動(dòng)作熟悉并且能夠靈活運(yùn)用到各種技術(shù)中、具有豐富的戰(zhàn)術(shù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。所以，在格斗教學(xué)中可以通過(guò)有意識(shí)的訓(xùn)練得到提高。

試驗(yàn)過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)臨床不良事件。兩組生命體征各項(xiàng)指標(biāo)（體溫、呼吸、心率、血壓）測(cè)定值的均值比較，差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。兩組各項(xiàng)理化檢查指標(biāo)（血常規(guī)、尿常規(guī)、肝腎功能、心電圖）的異轉(zhuǎn)率（正常轉(zhuǎn)異?；虍惓＜又兀┍容^，除血小板計(jì)數(shù)（PLT）、堿性磷酸酶（ALP外），差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

在格斗中雙方的動(dòng)作是隨時(shí)改變的。因此，在格斗訓(xùn)練中，不僅要鞏固動(dòng)作技能，還要經(jīng)常組織學(xué)生參加實(shí)戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)意識(shí)，使其在具有精確分析復(fù)雜實(shí)戰(zhàn)情況的能力，能正確估計(jì)對(duì)方的意圖，能夠排除或克服對(duì)手的防守或打擊，并能在對(duì)手的防守和打擊下迅速地做出各種應(yīng)對(duì)技術(shù)動(dòng)作，學(xué)員的這種能力與長(zhǎng)期訓(xùn)練中觀察力的訓(xùn)練是分不開(kāi)的。

傳統(tǒng)遺傳算法在遺傳過(guò)程當(dāng)中，雜交概率Pc和變異概率Pm是始終不變的。通過(guò)理論分析可知，當(dāng)處在種群迭代的早期，個(gè)體之間的差異性很大，種群的多樣性非常豐富，因此對(duì)于此時(shí)的交叉概率和變異概率來(lái)說(shuō)，其取值可以變得相對(duì)小一些。隨著迭代次數(shù)的增多，種群之間的差異性減少，多樣性也隨之減少，將會(huì)導(dǎo)致算法的結(jié)果會(huì)陷入局部最優(yōu)解，并且影響到算法的收斂速度，此時(shí)本文需要增大變異概率Pm和交叉概率Pc。因此本文引入自適應(yīng)[10,11]參數(shù)K1和K2，通常自適應(yīng)參數(shù)算法寫(xiě)成:

實(shí)踐表明，科學(xué)合理的訓(xùn)練方法能夠很快提高學(xué)員的觀察力。以“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”和“想練結(jié)合法”為核心的教學(xué)模式，用結(jié)合直覺(jué)思維的方式培養(yǎng)觀察力。首先，創(chuàng)設(shè)或收集對(duì)手動(dòng)作的情景圖片，根據(jù)圖片建立相應(yīng)的攻防措施，然后通過(guò)實(shí)戰(zhàn)對(duì)攻防措施進(jìn)行探索并反復(fù)驗(yàn)證和改進(jìn)，建立最有效的攻防措施，最后將情景圖片與攻防措施巧妙地結(jié)合起來(lái)。教員可以參照上述的教學(xué)模式，循序漸進(jìn)地開(kāi)展觀察力的訓(xùn)練，開(kāi)始創(chuàng)設(shè)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作情景圖片，讓學(xué)員的大腦中積累一定的圖像資料，接著逐漸增加情景圖片的復(fù)雜度，在反復(fù)練習(xí)中轉(zhuǎn)化為自身的技能，再進(jìn)一步把觀察的動(dòng)作融入身心感覺(jué)，挖掘自身潛能，做到觀察出破綻既能做出反應(yīng)的能力，達(dá)到能預(yù)見(jiàn)對(duì)手運(yùn)動(dòng)和可能的戰(zhàn)術(shù)變化的能力，從而能夠在復(fù)雜的格斗環(huán)境中盡可能地縮短應(yīng)變反應(yīng)時(shí)間，做出有效的應(yīng)變動(dòng)作。放松自我和身心平衡是感知的重要前提，也是觀察力訓(xùn)練的基本要求，頭腦緊張只能導(dǎo)致靈活性和判斷應(yīng)變能力下降。

格斗教學(xué)中觀察力訓(xùn)練的方式，一般按照情景圖片的復(fù)雜程度、實(shí)戰(zhàn)的對(duì)抗程度以及視覺(jué)信息源進(jìn)行安排。首先教員示范簡(jiǎn)單的攻防動(dòng)作，接著展示復(fù)雜的攻防動(dòng)作，分別通過(guò)步伐移動(dòng)，不接觸對(duì)抗，有條件對(duì)抗，戰(zhàn)對(duì)抗等格斗情況的展示，讓學(xué)員觀察其中的知識(shí)點(diǎn)，然后觀摩錄像進(jìn)行講評(píng)，再組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)觀摩講評(píng)，最后根據(jù)實(shí)戰(zhàn)情況交流討論。格斗中觀察力培養(yǎng)要遵循格斗教學(xué)中的基本要求，也要具有自己的教學(xué)模式，按照一定的方式進(jìn)行訓(xùn)練，不僅僅要培養(yǎng)觀察的習(xí)慣，還要重視觀察的有效性的培養(yǎng)。觀察是對(duì)對(duì)手體態(tài)特征、運(yùn)動(dòng)特征、心理活動(dòng)、場(chǎng)地位置等進(jìn)行的有廣度和深度的觀察，具有目的性和針對(duì)性，即有效地進(jìn)行觀察，只有這樣，才能透過(guò)表面現(xiàn)象看本質(zhì)，掌握和領(lǐng)悟格斗技能的內(nèi)部聯(lián)系及其規(guī)律。如果在格斗技術(shù)訓(xùn)練中忽略了有效地進(jìn)行觀察的培養(yǎng)，就會(huì)使學(xué)員的觀察局限在狹小范圍內(nèi)，而長(zhǎng)期的視覺(jué)單一會(huì)大大減弱學(xué)員對(duì)對(duì)手戰(zhàn)術(shù)變化情況的正確判斷力，久而久之使學(xué)員形成一種不良的觀察習(xí)慣。

三、結(jié)束語(yǔ)

觀察力的訓(xùn)練作為格斗教學(xué)的一部分，既能強(qiáng)身健體，也能陶冶情操。在格斗教學(xué)中，觀察力的培養(yǎng)要貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，并運(yùn)用多種教學(xué)手段圍繞技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和身體素質(zhì)展開(kāi)教學(xué)，針對(duì)這些能力包括觀察力提出明確的培養(yǎng)方案，明確學(xué)員練習(xí)的目的和方向，使學(xué)員的格斗能力在訓(xùn)練中逐步得到提高，并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)與不足，反復(fù)訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)，不斷地改變，直到掌握格斗規(guī)律和真諦，能夠隨心所欲施展自己的技能，這才是觀察力訓(xùn)練的根本任務(wù)。

[1]張磊.警察格斗教學(xué)中的能力訓(xùn)練[J].江蘇公安?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，1998(05).

[2]張磊.論公安院校格斗教學(xué)中學(xué)員觀察能力的培養(yǎng)[J].江蘇公安?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2000(06).

[3]韓太日.警察格斗教學(xué)中觀察力訓(xùn)練初探[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊，2016(11).