歐登格爾麗+洪麗萍

【摘 要】目的：針對西北地區(qū)五省及新疆的高校圖書館進(jìn)行了對地方文獻(xiàn)、自建數(shù)據(jù)庫和特色館藏的情況進(jìn)行了調(diào)研分析，通過調(diào)查分析調(diào)查最終探索一帶一路背景下西北地區(qū)高校及新疆高校在建設(shè)中存在的問題及解決的方法。方法：采用網(wǎng)站調(diào)研法、電話咨詢、在線咨詢及文獻(xiàn)調(diào)研法收集采訪西北地區(qū)及新疆某些高校的地方文獻(xiàn)及特色館藏、自建數(shù)據(jù)庫等，分析調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題并提出和探索解決問題的辦法及建議。結(jié)論：通過調(diào)查西北地區(qū)五省高校圖書館在地方歷史文獻(xiàn)和具有區(qū)域性的各民族特色文獻(xiàn)的收藏上具有較強(qiáng)的優(yōu)勢，但還未形成較全面、系統(tǒng)、完整的特藏體系，沒有形成民族地區(qū)參與區(qū)域次區(qū)域圖書館合作節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵樞紐。

【關(guān)鍵詞】高校圖書館；地方文獻(xiàn)；特色館藏

中圖分類號： G253 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號： 2095-2457（2017）32-0082-002

【Abstract】Objective： to local literature， and the characteristic collection database of University Library in northwest of Xinjiang province and five of research and analysis， through the investigation and analysis of investigation to explore the method of The Belt and Road under the background of the Northwest University and Xinjiang University in the construction of the problems and the. Methods： collected interviews in Northwest China and some universities with Xinjiang site investigation， telephone consultation， online consultation and literature research method， the collection of local literature and the characteristics of self built database， analysis of survey results and explore the problems and puts forward measures and suggestions to solve the problems. Conclusion： the five province survey in Northwest University Library has a strong advantage in the local historical documents and has the regional ethnic literature collection， but has not formed a comprehensive， systematic and complete collection system， without the formation of ethnic regions participating in regional and sub regional cooperation and a key hub node library.

【Key words】University Library； Local literature； Characteristic collection

0 引言

習(xí)近平總書記在出訪中亞和東南亞各國期間，先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議，簡稱“一帶一路”?！耙粠б宦贰币栏街袊c沿線國家已有且行之有效的區(qū)域合作平臺(tái)，在平等的文化認(rèn)同框架下談合作，走共同發(fā)展、共同繁榮的合作共贏路線，打造出一條經(jīng)濟(jì)融合、政治互信、文化包容的絲路新圖[1]建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶將包括陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆等省區(qū)在內(nèi)的西北與中原腹地串聯(lián)起來，并置于歐亞區(qū)域發(fā)展的核心地帶[2-3] ，本次調(diào)查的西北地區(qū)五省及新疆地區(qū)的六所具有代表性的高校圖書館進(jìn)行了對地方文獻(xiàn)、自建數(shù)據(jù)庫和特色館藏的情況的調(diào)研分析。

1 西北地區(qū)及新疆地區(qū)高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫及特色資源情況

1.1 西北地區(qū)及新疆地區(qū)高校圖書館調(diào)查對象的選擇

通過對西北地區(qū)的典型代表的六所地方高校圖書館的地方文獻(xiàn)及特色館藏資源及自建數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了調(diào)查，西北五省地區(qū)具體包括新疆維吾爾自治區(qū)、陜西省，甘肅省、青海省、寧夏回族自治區(qū)。分別選取了這五所高校的高校圖書館，這五所高校分別是蘭州大學(xué)圖書館、西北師范大學(xué)圖書館、陜西師范大學(xué)圖書館、北方民族大學(xué)圖書館、寧夏大學(xué)圖書館、青海民族大學(xué)圖書館。新疆地區(qū)選取的調(diào)查對象分別是六所具有代表性的高校圖書館石河子大學(xué)圖書館、新疆師范大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)圖書館、塔里木大學(xué)圖書館、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、伊犁師范學(xué)院六所具有代表性的新疆高校圖書館。

1.2 西部五省高校圖書館的地方文獻(xiàn)及民族特色館藏的分析

蘭州大學(xué)圖書館的特藏文獻(xiàn)和自建數(shù)據(jù)庫主要以伊斯蘭文化和伊斯蘭宗教以及敦煌文化為主，并且在館藏文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，籌建西北了地方邊疆文獻(xiàn)中心， 2012年蘭大圖書館與蘭州大學(xué)伊斯蘭文化研究所合作，建立了伊斯蘭文獻(xiàn)中心，建設(shè)西北系統(tǒng)收藏并展示伊斯蘭文化的基地[4]。陜西師范大學(xué)圖書館的文獻(xiàn)主要以西北地方志和民國時(shí)期的古籍、書畫為主收錄范圍包括古籍圖書、民國圖書和現(xiàn)代圖書；陜西師范大學(xué)的自建特色數(shù)據(jù)庫為西北地方志數(shù)據(jù)庫，地方志亦收藏較為豐富，尤其是陜西地方志收藏較為完備館藏的部分西北五省地方志文獻(xiàn)。新疆大學(xué)圖書館的館藏主要察合臺(tái)文契約文書資源庫、新疆大學(xué)西北少數(shù)民族研究中心成果數(shù)據(jù)庫、西北少數(shù)民族研究中心中亞研究數(shù)據(jù)主要收集和轉(zhuǎn)載研究中亞問題研究專家們的科研成果，主要包括學(xué)術(shù)專著、論文、碩博士畢業(yè)論文，各研究所的年度研究報(bào)告。寧夏大學(xué)圖書館特色自建數(shù)據(jù)庫主要阿拉伯問題研究數(shù)據(jù)庫寧夏大學(xué)回族研究所、阿拉伯學(xué)院等，以其文獻(xiàn)資源作為共享平臺(tái)，建立寧夏地區(qū)回族文獻(xiàn)資源館藏中心。青海民族大學(xué)圖書館圖書館結(jié)合該校專業(yè)設(shè)置和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，積極開展藏文古籍、線裝古籍拓印唐卡等資源建設(shè)，形成了具有民族特色和地方特色的館藏體系。endprint

2.3 新疆地區(qū)高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫及特色資源分析

新疆被定位為“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)”。通過表2可以看出新疆各個(gè)高校圖書館也積極響應(yīng)國家“一帶一路”的號召，積極行動(dòng)起來，如：新疆大學(xué)的察合臺(tái)文契約文書資源、石河子大學(xué)的中亞文獻(xiàn)、兵團(tuán)文獻(xiàn)、新疆伊犁師范學(xué)院的哈薩克文化文獻(xiàn)、塔里木大學(xué)的西域研究文獻(xiàn)、中國科學(xué)院新疆分院文獻(xiàn)信息中心中亞網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資源等，圖書館都分別設(shè)有特藏和新疆地方文獻(xiàn)的收藏[5-6]。新疆高校圖書館比較內(nèi)地高校圖書館雖然在其他方面實(shí)力均不足，但在特色資源和特藏文獻(xiàn)資源方面具有自己得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢，新疆是東西方多元文化的交匯點(diǎn)，經(jīng)過長期的相融共生發(fā)展，形成了獨(dú)特的地域文化和民族文化；而且境內(nèi)眾多少數(shù)民族都是跨國界而居，民族相連、血緣相親、語言相通、風(fēng)俗相近，傳統(tǒng)友誼源遠(yuǎn)流長，有著廣泛的文化認(rèn)同[7]。

2 結(jié)論

絲綢之路也是一帶一路的核心地帶，是溝通中西方政治、經(jīng)濟(jì)、文化和思想的大動(dòng)脈，西北五省都同處絲綢之路上，西北五省圖書館館藏近百年的地方文獻(xiàn)、區(qū)域文化研究著作豐碩，具備了整理、發(fā)掘、開發(fā)和系統(tǒng)整合的文獻(xiàn)資源基礎(chǔ)。特色資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)必將打破各自為戰(zhàn)的單一模式，向合作與共享的多元聯(lián)合建設(shè)模式發(fā)展，最大程度實(shí)現(xiàn)資源的整合開發(fā)與共建共享，在合作中求得共贏。我們還需學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)和國外的成功案例，建立類型多樣、合作方式靈活、機(jī)制完善的合作組織。加深和強(qiáng)化西部五省高校圖書館的地方文獻(xiàn)及民族特色館藏的研究，以面向世界、面向國家一路一帶的經(jīng)濟(jì)與文化建設(shè)，面向向西開放協(xié)同發(fā)展，為國家周邊國家文獻(xiàn)資源共建共享奠定基礎(chǔ)。以協(xié)調(diào)和平衡圖書館聯(lián)盟的利益，形成具有活力、長效的利益機(jī)制，促進(jìn)新疆高校成員館之間的信任和協(xié)作，最大限度地實(shí)現(xiàn)一帶一路背景下特色資源建設(shè)與特藏工作的共建效率。

【參考文獻(xiàn)】

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