杰妮

一天課后，班長(zhǎng)走上講臺(tái)，指著黑板旁邊掛著的“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”的錦旗對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這面錦旗能夠一直掛在我們班，是對(duì)大家一次次不怕臟不怕累、認(rèn)真打掃衛(wèi)生的肯定！今天的大掃除任務(wù)，我們就繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種不怕臟不怕累的精神，擼起袖子加油干吧！”

講臺(tái)上的班長(zhǎng)和下面的同學(xué)一起興奮地手舞足蹈：“洗刷刷，洗刷刷……”

班長(zhǎng)突然想起了什么，撓撓后腦勺，說(shuō)：“等一下，差點(diǎn)兒忘了請(qǐng)新上任的衛(wèi)生委員小蕾同學(xué)來(lái)給我們布置任務(wù)?！?/p>

小蕾同學(xué)走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次大掃除的分工是這樣的，男同學(xué)打掃室外衛(wèi)生，女同學(xué)打掃室內(nèi)衛(wèi)生；第一組、第二組擦玻璃窗，第三組掃地、拖地板，第四組擦桌椅；班干部負(fù)責(zé)打掃廁所。大家聽明白了嗎？”

許多同學(xué)喊道：“不明白！”

小蕾的臉一下子紅了起來(lái)，怯生生地說(shuō)：“我不是講得清清楚楚了嗎？怎么還不明白呢？”

第一組的王強(qiáng)腦海里同時(shí)浮現(xiàn)出擦玻璃窗和打掃室外衛(wèi)生的情景，一臉疑惑地問道：“我到底該擦玻璃，還是到室外打掃衛(wèi)生？”

坐在第三組的文藝委員李紅腦海里同時(shí)浮現(xiàn)出打掃廁所和拖地板的情景，皺著眉，說(shuō)：“我也不知道我是去打掃廁所，還是拖地板?！?/p>

坐在第四組的體育委員李東兩手一攤，腦海里浮現(xiàn)出自己分成三個(gè)人，一個(gè)擦桌椅、一個(gè)打掃廁所、一個(gè)打掃室外衛(wèi)生的情景，一頭霧水地說(shuō)：“那我估計(jì)得分成三個(gè)人了，既要擦桌椅，又要掃廁所，還要打掃室外衛(wèi)生。”

李東的同桌立刻投來(lái)崇拜的目光：“哇，李東，難道你真的要使出江湖上失傳已久的分身術(shù)了嗎？”李東苦笑道：“你是不是看武俠片看到走火入魔了？”

小蕾聽完后，立刻明白了，連忙說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我剛才確實(shí)沒說(shuō)明白。我重新說(shuō)一遍吧?！?/p>

小蕾又向大家重新說(shuō)了一次大掃除分工：“廁所由班干部負(fù)責(zé)打掃。其余的人，兵分兩路，男同學(xué)打掃室外衛(wèi)生，女同學(xué)打掃室內(nèi)衛(wèi)生。女同學(xué)的具體分工是，第一組、第二組的女同學(xué)擦玻璃窗，第三組的女同學(xué)掃地、拖地板，第四組的女同學(xué)擦桌椅。大家聽明白了嗎？”

這次大家齊聲回答：“明白！”

一個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們都圓滿完成了各自的任務(wù)，教室里窗明幾凈，教室外也干干凈凈。班長(zhǎng)感嘆：“真干凈?。∵@面‘衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)錦旗又能繼續(xù)掛在我們班里了！”

小蕾看著大家的勞動(dòng)成果，很是高興和欣慰：“看來(lái)，今后給大家分配任務(wù)前，我得好好考慮一番，以免分工不明確啊。”endprint