文王安憶
學(xué)琴時(shí),最致命的毛病是,力度上不去。因此,聲音立不起來(lái)。拉的是大提琴,發(fā)出的聲音卻與大提琴相去甚遠(yuǎn),這實(shí)在有點(diǎn)可悲。我怨自己身體太弱,力氣太小,而老師卻說(shuō):沒(méi)有力量是因?yàn)椤环潘伞?/p>
老師說(shuō),要將全身的力量蓄聚到肩膀,由肩膀傳到大臂,由大臂傳到小臂,由小臂傳到手腕,再由手腕傳到握弓的手指,最終,力量落在了弦上。要使力量順利地傳達(dá)到終點(diǎn),必須要放松,任何一個(gè)部位任何細(xì)微的緊張,都會(huì)抵消這力量,妨礙這力量直達(dá)目的地。
這放松的感覺(jué)很不好找,老師教也教不會(huì),看也看不見(jiàn),只能靠自己去琢磨,去體會(huì),去悟。有時(shí)候,自以為放松了,實(shí)則卻緊張得要命;有時(shí)候,正糊里糊涂,卻忽然拉出一個(gè)真正的大提琴聲音,老師說(shuō):“放松了?!倍坏靡猓蛔⒁?,那放松的感覺(jué)卻溜走了,再也找不著。
我苦苦尋了幾年,那力度始終也上不去,聲音始終立不起來(lái)。我的大提琴,到底也沒(méi)有奏響。我在那弦上費(fèi)了偌大的心血,到頭來(lái)只懂了一個(gè)可望而不可即的道理——力度來(lái)自放松。
寫了幾年小說(shuō),漸漸發(fā)現(xiàn),這個(gè)拉琴的道理似乎可運(yùn)用在我的創(chuàng)作上。
要將這宏大的世界和生活所給的感受,蓄聚到心里,由心里傳到筆尖,最終變成小說(shuō)。這從生活到心,再?gòu)男牡焦P的路途,應(yīng)該是通暢的、少障礙的。我以為,也不能緊張,要放松。
生活中,切莫牢記自己是作家,端起作家的姿態(tài),皺緊眉頭,瞪大眼睛,牢牢地盯著生活,一心想看出什么奧秘、什么真諦。恰在專心一致看生活時(shí),生活從身邊湍湍地流了過(guò)去。
莫記自己是作家,莫以寫小說(shuō)為己任,只是像一個(gè)常人似的認(rèn)真地、放松地、熱情地生活,吃喝、工作、勞動(dòng)、戀愛(ài)、交朋結(jié)友等,自然會(huì)悟出一些意思來(lái)。雖不是真諦,也不是奧秘,可總會(huì)給人一點(diǎn)啟示。就好比,生活是汪洋大海,要去撈它,用碗、用瓢、用盆、用缸,終能得水幾多?而變成一條魚,游入水中,自由自在,整個(gè)大海便都獲得了。
心湖蓄滿了,該從筆尖流出來(lái)了,這路途更要暢通無(wú)阻。如何結(jié)構(gòu),如何組織,選用什么樣的形式,選擇什么樣的語(yǔ)言,要追求什么樣的風(fēng)格等,也許不必多想。想多了,糾纏久了,或許會(huì)抵消力量,會(huì)妨礙心中的喜怒哀樂(lè)自然流出。
有時(shí)候,心里的東西流出來(lái),面目全非,成了什么也不是的東西。就好比,大提琴發(fā)出了不是大提琴的聲音。有時(shí)候,事情就是這樣奇怪:越是刻意地去追求,越是達(dá)不到