黃蕊??

摘 要：圣拉斐爾中學(xué)是美國的“藍(lán)帶學(xué)?！敝?。通過分析美國的杰出學(xué)校，可以推進(jìn)國內(nèi)教育的發(fā)展，引領(lǐng)發(fā)展趨勢。本文通過訪問圣拉斐爾中學(xué)的學(xué)校網(wǎng)站，分析網(wǎng)站上的信息資源，介紹出色的課程資源。

關(guān)鍵詞：圣拉斐爾中學(xué)；課程資源；學(xué)校網(wǎng)站

一、 學(xué)?；拘畔?/p>

圣拉斐爾中學(xué)始建于1922年，為了紀(jì)念青春的守護(hù)神——圣拉斐爾天使而得名。學(xué)校坐落在歷史氛圍濃厚的美國的羅德島，開設(shè)9～12年級的課程。圣拉斐爾學(xué)院是個包容性極強(qiáng)的學(xué)校，學(xué)校歡迎來自各種族宗教、各種文化背景、各種經(jīng)濟(jì)水平、各種學(xué)術(shù)能力的學(xué)生。學(xué)校致力于為每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)、能力和價值觀的工作，追求每一個學(xué)生在信仰、學(xué)術(shù)、文化、體育上的卓越成就。

二、 教學(xué)設(shè)備

圣拉斐爾中學(xué)全校覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)，每個教室中配備了一系列教學(xué)設(shè)備，比如：一臺聯(lián)網(wǎng)電腦、Smart Board教學(xué)板、DVD播放器、環(huán)繞立體音響、投影機(jī)和一臺有線電視。這樣現(xiàn)代化的配備能完全滿足學(xué)生的課堂需求。圖書館為學(xué)生配備了18臺公用的計算機(jī)，還有一系列為課程和課外活動服務(wù)的媒體設(shè)備，如：office系列軟件、視頻轉(zhuǎn)換器、音頻錄制工具、視頻制作工具、視頻處理工具等。

三、 課程設(shè)置

（一） 課程分類

學(xué)校擁有強(qiáng)大的課程結(jié)構(gòu)。學(xué)校設(shè)有宗教學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、社會學(xué)等六大板塊的課程。其中每個板塊包括眾多的子課程。例如，外語板塊中包括：法語1、法語2、西班牙語1、西班牙語2等11門課程。學(xué)校課程類型分為CP課程（College Placement course）、榮譽(yù)課程、AP課程（Advanced Placement course）和EEP課程（Early Enrollment Program course）。其中，榮譽(yù)課程是難度在美國高中基礎(chǔ)課程之上的一種課程，與基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容相似，但在知識點(diǎn)的講解上更深入和仔細(xì)，且考試難度較大。榮譽(yù)課程包含生物學(xué)、社會學(xué)和西班牙語等24門；AP課程是美國大學(xué)預(yù)修課程，高中生可參加AP課程的考試，通過后可以提前獲得相應(yīng)的大學(xué)學(xué)分，圣拉斐爾中學(xué)擁有包括高級數(shù)學(xué)、高級生物學(xué)等AP課程6門。除此之外，學(xué)生還可以選擇大學(xué)課程，也就是EEP課程，學(xué)生所修的EEP課程的成績和學(xué)分比AP課程更容易受到大學(xué)的承認(rèn)，目前，美國已有50所大學(xué)承認(rèn)和接受EEP課程的學(xué)分。圣拉斐爾中學(xué)也是羅德島唯一一所開設(shè)了EEP課程的學(xué)校。

（二） 學(xué)期安排

學(xué)校為每個年級的學(xué)生制定了一個指導(dǎo)性的學(xué)期安排。對于高一新生，最重要的事情就是選擇課程。對于高二學(xué)生，需要完成一個PSAT測試、選擇課程。PSAT測試將會告訴學(xué)生如果準(zhǔn)備SAT和如何選擇大學(xué)與專業(yè)等信息，學(xué)習(xí)成績也將會納入申請大學(xué)的材料中，所以高二是在為進(jìn)入大學(xué)做前期準(zhǔn)備工作。對于高三學(xué)生，需要完成在眾多大學(xué)中選擇一個合適自己的大學(xué)，更要了解SAT的報名和考試時間，如果有AP課程的同學(xué)還要在這一年完成AP課程的結(jié)業(yè)考試。高四年級將會是非常繁忙的一年，學(xué)生要選定大學(xué)、參加SAT、完成高中畢業(yè)，非常繁忙但是非常值得。

四、 輔助資源

（一） Edline

學(xué)校為了加強(qiáng)和鞏固師生之間的溝通，學(xué)校采用了一個叫Edline的軟件。Edline是一款在美國學(xué)校中常用的軟件，它能實(shí)現(xiàn)“學(xué)?！獙W(xué)生—家長”三方的線上聯(lián)通。學(xué)生和教師和家長在Edline平臺上都是實(shí)名制。教師可以通過Edline軟件給學(xué)生下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生通過Edline接收學(xué)習(xí)任務(wù)，家長也可以同時監(jiān)控學(xué)生的學(xué)業(yè)情況和完成作業(yè)的情況和表現(xiàn)。同樣，學(xué)生也可以通過Edline接收教師給予的輔助學(xué)習(xí)的資料來幫助自己的學(xué)習(xí)和考試。Edline可以幫助學(xué)生和教師節(jié)約很多時間，也可以達(dá)到無紙化的傳遞知識。

（二） 多媒體資源

圣拉斐爾中學(xué)在學(xué)校網(wǎng)頁上通過RICAT網(wǎng)站向同學(xué)們提供了美國絕大多數(shù)初中、高中，甚至少數(shù)大學(xué)的圖書館鏈接，學(xué)生可以通過此網(wǎng)站訪問自己需要的學(xué)校圖書館資源。學(xué)校還提供給學(xué)生askri數(shù)據(jù)庫和大百科全書的網(wǎng)站鏈接，學(xué)生可以輸入一個詞條，便可查詢相關(guān)信息。例如，輸入詞條“nucleus”，便可出現(xiàn)關(guān)于細(xì)胞核的相關(guān)信息，有在遺傳學(xué)、生物學(xué)、分子生物學(xué)方面的解釋，還會給出該詞條在牛津詞典或是相關(guān)領(lǐng)域?qū)Ｖ慕忉屾溄印＝逃畔⒄加泻艽蟊壤?，在該網(wǎng)站中可以查詢到某國家或地區(qū)的各類學(xué)校信息，如普通大學(xué)、醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、社區(qū)大學(xué)、師范大學(xué)等等各類學(xué)校的信息。

（三） 夏季閱讀計劃

夏季閱讀是圣拉斐爾中學(xué)每年在夏季為學(xué)生安排的閱讀活動。學(xué)校給各種類型的學(xué)生指定閱讀書目，要求學(xué)生在下一學(xué)年開學(xué)前必須完成相應(yīng)書籍的閱讀。例如，2016年夏季，為九年級學(xué)習(xí)英語榮譽(yù)課程的學(xué)生安排的書籍是《人鼠之間》和《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》。學(xué)校為每個年級和班級安排不同的閱讀書目，是在有針對性的提高學(xué)生的閱讀水平和寫作技能。

五、 結(jié)語

美國教育一直是全世界各國教育的標(biāo)桿，通過觀察分析美國優(yōu)秀學(xué)校的教學(xué)可以學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，找出差距，彌補(bǔ)不足，跟隨教育發(fā)展的趨勢。通過對圣拉斐爾中學(xué)網(wǎng)站的觀察，發(fā)現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)資源值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，還有許多資源和網(wǎng)站是沒有在本文中體現(xiàn)的。在課后還有強(qiáng)大的課程資源為學(xué)生的學(xué)習(xí)做輔助，這是我國教育極度欠缺的?？上驳氖?，在教學(xué)設(shè)備這一方面，國內(nèi)很多高中和高校均已達(dá)到了與美國相當(dāng)?shù)乃?，都能為教師配備現(xiàn)代化的教學(xué)工具。所以，在向美國教育學(xué)習(xí)的同時，我們也要瞻顧國內(nèi)現(xiàn)狀，看到進(jìn)步之處，取其精華，去其糟粕，以發(fā)展具有中國特色的教育。

參考文獻(xiàn)：

[1]Daniel Richard.About Us—Saint Raphael Academy[EB/OL].http：//www.saintrays.org/aboutsaintraphaelacademy/.2017-6-24

[2]Daniel Richard.Summer Reading[EB/OL].http：//www.saintrays.org/academics/summerreading/.2017-6-24

作者簡介：

黃蕊，現(xiàn)就職于四川省成都市四川師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。endprint