張 潔，梁志勇

（石河子大學 馬克思主義學院，新疆 石河子 832003）

新時代，習近平同志以極高的熱忱關注青年、關心青年、關愛青年，推動青年自身發(fā)展，找準青年的時代定位，指明青年事業(yè)的時代方向，在青年定位、青年教育、青年工作等方面提出了許多符合時代潮流發(fā)展的新理念、新觀點。習近平青年觀，源于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于馬克思主義青年觀、歷史進程中產(chǎn)生的毛澤東青年思想和中國特色社會主義新思想，植根于新時代推進青年事業(yè)發(fā)展的偉大實踐，其中許多富有創(chuàng)見和意蘊深邃的新觀點、新要求，是新的歷史條件下中國共產(chǎn)黨團結(jié)和凝聚廣大青年的思想武器，成為黨和國家在新的歷史節(jié)點上創(chuàng)新和發(fā)展青年各項事業(yè)的精神指引。

一、從時代全局的高度定位青年

青年最富有夢想，釋放著新時代的朝氣，也是保證黨和國家各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的不竭力量。在革命、建設、改革的各個時期，中國共產(chǎn)黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年，也代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年，對青年寄予殷切期望[1]49。十九大報告指出，經(jīng)過長期不懈的奮斗與努力，中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代。青年作為時代最靈敏的“晴雨表”，新時代的責任、新時代的光榮亦將屬于青年。時代的變革，青年勇立潮頭、敢做先鋒；社會的前進，青年爭做主力、敢為人先。新時代，習近平立足于世情國情黨情的深刻變化，從時代全局的高度定位青年。

(一)青年是未來和希望

“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望”[2]27?；赝麣v史，廣大青年在中國共產(chǎn)黨的領導下，成為推動社會歷史變革進程的鮮活力量。步入社會主義，毛澤東將青年比喻為早晨八、九點鐘的太陽，鼓勵青年以蓬勃之氣建設社會主義。改革開放的大潮中，鄧小平將廣大青年視為勇于推動變革和創(chuàng)新的代表。十八大以來，習近平多次指出，“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗”[3]11。新時代，中國發(fā)展處在新的歷史方位，習近平說，“青年最富有朝氣，最富有夢想，是未來的領導者和建設者”[4]?！扒嗄暌淮欣硐搿⒂斜绢I、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”[5]70。新時代開啟新征程，青年以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)推進時代進步，“中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”[5]70。

(二)青年引領社會風尚

“青年是引風氣之先的社會力量”[6]280。中國的青年向來具有開風氣之先的傳統(tǒng)，是引領社會風尚的群體和力量。五四運動以來，中國青年始終堅定跟隨中國共產(chǎn)黨的步伐。革命戰(zhàn)爭年代，青年滿懷理想，以先鋒的姿態(tài)為爭取民族獨立和人民解放，沖鋒陷陣，拋灑熱血。在社會主義建設時期，毛澤東曾經(jīng)精辟地概括青年的特點，即“青年是整個社會力量中一部分最積極、最有生氣的力量，他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣”[7]319。在建設年代，青年以開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)響應黨的號召。在改革時期，胡錦濤指出:“青年人朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，最少陳舊觀念，最具創(chuàng)造活力，是創(chuàng)新的希望所在。”[8]新時代，習近平多次強調(diào)，青年一代的道德水準和精神風貌在很大程度上體現(xiàn)著民族的文明素養(yǎng)，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要”[9]6。習近平提出“要以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障”[5]42，引導青年自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，引領當前和未來社會整體的價值取向，從而“更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引”[5]23。

(三)青年是黨執(zhí)政的重要群眾基礎

中國共產(chǎn)黨的根基在人民、力量在人民。中國共產(chǎn)黨的根本政治立場是人民立場，這是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。面臨新形勢，習近平同團中央新一屆領導班子集體談話時指出:“包括青年在內(nèi)的廣大人民群眾是我們黨的執(zhí)政基礎。”[10]62習近平認為，中國共產(chǎn)黨90多年來所取得的歷史性成就都凝聚著青年的熱情與奉獻。中國特色社會主義進入新時代，青年人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的重要戰(zhàn)略資源。要把鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎作為政治責任。廣大青年“自覺按照黨和人民要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓”[11]，在扎根中國大地的深刻實踐中，提升著自身對于中國共產(chǎn)黨的認同。在對外交流交往中，廣大青年以平等、尊重和愛心看待世界，以欣賞、包容、互鑒的態(tài)度看待世界多樣的文明，在雙邊和多邊框架內(nèi)的青年等領域合作，推動著文明互鑒，“使文明交流互鑒成為增進各國人民友誼的橋梁、推動社會進步的動力、維護地區(qū)和世界和平的紐帶”[12]，也在講好中國故事、傳遞好中國聲音中努力“向世界展現(xiàn)一個真實的中國、立體的中國、全面的中國”[13]209，讓世界更為全面地認識中國、認識中國共產(chǎn)黨。2018年7月，在同團中央新一屆領導班子成員集體談話時習近平指出，代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證，要把鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎作為政治責任，把最大多數(shù)青年緊緊凝聚在黨的周圍，從而使廣大青年堅定不移跟著中國共產(chǎn)黨走。

二、以先進理論指導青年教育

馬克思指出，理論一經(jīng)掌握群眾，也會變成物質(zhì)力量。理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的根本①參見《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社出版，2012年版第9頁。。馬克思主義理論是在批判吸收人類全部知識的基礎上產(chǎn)生并且隨著時代、實踐和科學的發(fā)展而不斷豐富發(fā)展的先進理論。在紀念馬克思誕辰200周年的大會上，習近平指出，馬克思主義理論既是那個時代精神的精華又是整個人類精神的精華。發(fā)展和推進青年教育工作，應以馬克思主義理論和馬克思主義中國化的最新成果為指導和引領，教育青年學會運用馬克思主義的立場觀點和方法觀察世界、分析世界，感悟馬克思主義真理力量，最大限度凝聚青年思想共識，鞏固共同的思想基礎，為青年成長成才奠定堅實的科學思想基礎。

(一)以科學理論堅守青年教育主陣地

在全國高校思想政治工作會議上，習近平強調(diào)要將加強馬克思主義的學習研究宣傳作為高校的重要職責，讓馬克思主義主旋律唱得更加響亮?！榜R克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向”[14]33。青年教育不僅僅是對于青年知識體系的搭建，價值觀的塑造、情感心理的引導，更是一項直接關系為“誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人以及如何培養(yǎng)人”這個根本問題的工作。背離或放棄馬克思主義，青年教育必將失去靈魂、迷失方向。

以馬克思主義堅守青年教育的主陣地，在于通過探索思想的源泉、明晰思想的歷史演變軌跡，從而樹立青年共同的理想信念。青年教育的重要內(nèi)容，就是引導青年正確認識社會主義歷史發(fā)展進程和黨的社會主義偉大實踐，認識到中國特色社會主義的歷史必然性，認識到馬克思主義的科學性和先進性，將青年的理想信念建立在對于科學理論的理性認同之上、對于歷史規(guī)律的正確認識之上、對于基本國情的準確把握之上，由此，牢固樹立青年的人生信念，鞏固馬克思主義在青年教育領域的指導地位，筑牢青年共同奮斗的思想基礎。

(二)以新思想掌舵青年教育的新航向

十九大報告指出，新時代要進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想。這需要以黨的實踐基礎上的創(chuàng)新理論為指引，以更為寬廣的視野、更長遠的眼光來思考和把握國家未來發(fā)展面臨的一系列重大戰(zhàn)略問題。習近平多次強調(diào)，“我們黨是高度重視理論建設和理論指導的黨，強調(diào)理論必須同實踐相統(tǒng)一。我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須高度重視理論的作用，增強理論自信和戰(zhàn)略定力?！盵14]62十八大以來，中國共產(chǎn)黨圍繞時代主題，堅持科學思想指導，經(jīng)過艱辛的理論探索，形成習近平新時代中國特色社會主義思想。這一思想成為新時代黨和國家各項事業(yè)的行動指南與重要遵循。

新時代，社會主要矛盾已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，黨和國家要在迅速變化的時代形勢中贏得主動，要進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，要不斷地攻堅克難、迎難而上，必須要有合格的社會主義建設者和接班人勇敢地接過歷史接力棒，矢志不渝地為之奮斗。“培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級各類學校的共同使命”?！皬V大青年要成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍，肩負起國家和民族的希望”[15]。習近平向青年提出要求，希望“每一個青年都成為社會主義建設者和接班人，不辱時代使命，不負人民期望。”[15]基于青年的時代定位、社會主要矛盾的變化以及歷史和實踐的訴求，新時代青年教育的職責和使命是培養(yǎng)和塑造擔當民族復興大任的時代新人，應以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南和重要遵循，掌舵青年教育的前進方向，以全新的、多元的視角關注青年、教育青年，提升青年對于新時代的歷史方位、新時代所堅持的基本方略、新時代思想潮流的認識，增強廣大青年的理論自信和戰(zhàn)略定力。

運用先進的理論和時代新思想，觀察青年、解讀青年、引領青年，深刻把握青年教育的規(guī)律和特點，牢牢堅守青年教育的主陣地，準確掌舵青年教育的新航向，不斷創(chuàng)新和發(fā)展青年教育。加強和改進理論武裝工作，不斷地引導廣大青年運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察分析問題，從而堅定青年正確政治方向，增強青年的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定青年聽黨話、跟黨走的人生追求。

三、以時代主題引領青年成長

每個時代都有每個時代的主題。新時代，當今中國最鮮明的時代主題就是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。“為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奮斗，是中國青年運動的時代主題”[6]281。中國夢的實現(xiàn)，需要依靠青年，也能成就青年。因此，要堅持以時代主題為引領，深入研究當代青年成長的特點和規(guī)律，把準方向、摸準脈搏，創(chuàng)新培養(yǎng)青年成才的內(nèi)容與舉措。

(一)樹立與時代主題同心同向的理想信念

“一個國家，一個民族，要同心同德邁向前進，必須有共同的理想信念作支撐”[14]323。正確的理想信念既是青年安身立命的根本，同時也是塑造青年的精神武器。理想有其宏遠性，信念有其執(zhí)著性，青年時代的特殊性決定和體現(xiàn)著樹立正確理想信念的重要性和深遠性。習近平在慶祝建黨95周年大會上講話指出，要將理想信念教育作為思想建設的戰(zhàn)略任務。當今時代主題是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，“中國夢是我們的，更是你們青年一代的”[1]49。要想使中華民族偉大復興的中國夢在青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實，必須要將青年培養(yǎng)成為黨和國家各項事業(yè)真正需要的人才，要立足和服務時代主題，做好宣傳思想工作，教育和引導廣大青年牢固樹立中國夢的遠大理想，堅定中國特色社會主義道路的人生信念，樹立時代主題同心同向的理想信念，勇于擔當時代賦予的歷史責任。

(二)學習和踐行社會主義核心價值觀

“社會主義核心價值觀有深厚的歷史底蘊和堅實的現(xiàn)實基礎，它所倡導的價值理念具有強大的道義力量，它所昭示的前進方向契合中國人民的美好愿景”[11]39。社會主義核心價值觀引領的社會發(fā)展方向與中華民族偉大復興的前行指向具有高度的一致性。習近平指出:“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。”[5]23實現(xiàn)偉大夢想，必須進行偉大斗爭。當前，各種思潮的交流交融交鋒、各種矛盾和問題的疊加出現(xiàn)，境內(nèi)外敵對勢力的西化、分化戰(zhàn)略，都在潛移默化地影響著青年的價值觀。因此，牢牢掌握青年意識形態(tài)領域工作的話語權(quán)和領導權(quán)，是一項極為重要的工作。習近平以扣扣子比喻青年社會主義核心價值觀的培養(yǎng)和形成的重要性，提出要讓社會主義核心價值觀對于青年，像空氣一樣，無所不在、無時不有。習近平說:“青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會去?！盵1]172青年教育秉持的理念在于對于青年的激勵、鼓舞和喚醒，使青年通過勤學、修德、明辨、篤實的方式學習和踐行社會主義核心價值觀，將社會主義核心價值觀內(nèi)化為基本遵循與行為準則，進而升華為自覺奉行的信念理念。

(三)培養(yǎng)德法兼修的青年

“全面推進依法治國是一項長期而重大的歷史任務，要堅持中國特色社會主義法治道路，堅持以馬克思主義法學思想和中國特色社會主義法治理論為指導，立德樹人，德法兼修，培養(yǎng)大批高素質(zhì)法治人才”[16]。法治和德治深度有機結(jié)合促進國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。法律和道德，向來是建立公序良俗、和諧穩(wěn)定的保障。法治依靠國家機器的威嚴和強制，德治依托人心信念和社會輿論，二者相輔相成、相得益彰。無論哪個時代，青年始終是社會鮮活力量的代表性群體，自身的綜合素質(zhì)體現(xiàn)社會發(fā)展活力。在擔任正定縣委書記之時，習近平就號召全縣青年“創(chuàng)振興正定的大業(yè)，做奮發(fā)有為的新人”，做社會主義精神文明建設的帶頭人。他認為“青年人既要按照‘五講四美三熱愛'的要求塑造自己、完善自己，同時也要爭做‘五講四美三熱愛'的帶頭人”[17]73。習近平擔任中共浙江省委書記期間倡導建設“法治浙江”，發(fā)展社會主義民主政治，通過一手抓法治建設、一手抓道德建設，提升公民的法治觀念和法治素質(zhì)，保障社會平穩(wěn)運行。青年是法治國家建設的重要人才，自身的法治和德治修養(yǎng)往往能夠在一定程度上反映著社會治理狀況和治理水平，也影響著社會主義法治國家的建設進程。青年教育把握法治和德治的互補性、兼容性和一致性，既要以法律強制性威嚴引導青年尊法學法守法用法，守好做人行為之底線，又要以道德教育感化的柔性力量，引導青年提高道德修養(yǎng)，提升思想境界。青年德治和法治修養(yǎng)的有效結(jié)合和提升，將加快社會治理目標的實現(xiàn)進程。

(四)弘揚和傳播先進文化

“要以先進引領后進，以文明進步代替蒙昧落后，以真善美抑制假惡丑，教育引導廣大人民群眾不斷提高思想覺悟和道德水平”[18]。先進文化是民族生存和發(fā)展的動力。中國特色社會主義文化是具有科學性、時代性和民族性的先進文化，內(nèi)含強大的吸引力和感召力，積淀著中華民族最深沉的精神向往和追求。十九大報告指出，中國特色社會主義文化作為先進文化，既融入了中華民族悠遠歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，又深深植根于新時代建設中國特色社會主義的偉大實踐。習近平在擔任中共浙江省委書記時就提出，要用先進文化占領思想文化陣地，牢牢把握先進文化的前進方向，特別是針對青年大學生，要健全青年大學生的思想文化教育的引導機制。當前，國內(nèi)外各種矛盾和問題疊加出現(xiàn)，境內(nèi)外敵對勢力對我國的西化、分化戰(zhàn)略，都潛移默化地影響青年的思想和立場。青年處在各種觀念正在成熟的階段，極易受到外界和個人問題的干擾與影響。青年教育要發(fā)揮文化教育和思想引導的作用，通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義先進文化與青年教育的融合，向青年闡釋和傳播當代中國價值觀，鞏固廣大青年團結(jié)奮斗的共同思想基礎。弘揚和傳播中華優(yōu)秀文化，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，增強青年的文化自信，有利于牢牢掌握青年意識形態(tài)領域工作的領導權(quán)和話語權(quán)，守住青年思想陣地，“把最大多數(shù)青年緊緊凝聚在黨的周圍”①《習近平同團中央新一屆領導班子成員集體談話》，http://www.gov.cn/ldhd/2013-06/20/content_2430671.htm.。

(五)加強生態(tài)文明宣傳教育

“建設生態(tài)文明，關系人民福祉，關乎民族未來”[1]208?！吧鷳B(tài)文明建設同每個人息息相關，每個人都應該做踐行者、推動者。要加強生態(tài)文明宣傳教育，強化公民環(huán)境意識，推動形成節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費方式，形成全社會共同參與的良好風尚”[14]396。十九大報告指出，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且對提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量等方面的要求更為迫切。習近平始終注重人與自然的和諧相處，提出“綠水青山就是金山銀山”等重要論斷。黨的十八大以來，習近平高屋建瓴地提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，注重解決人與自然和諧的問題，樹立生態(tài)環(huán)境保護的大局觀、長遠觀、整體觀。因此，習近平重視生態(tài)文明宣傳教育，特別是針對青少年的生態(tài)文明宣傳教育，希望青少年“親近自然、了解自然、保護自然，培養(yǎng)熱愛自然、珍愛生命的生態(tài)意識，學習體驗綠色發(fā)展理念”[19]。青年作為引領社會風氣的力量，加強針對青年的生態(tài)文明宣傳教育，增強青年的環(huán)保意識，引導青年真學、真懂、真信、真用新發(fā)展理念，以科學的生態(tài)文明觀指導實踐、引領實踐、創(chuàng)新實踐，將有利于“建設美麗中國，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻”[5]24。

創(chuàng)新培養(yǎng)青年成才的內(nèi)容和舉措，旨在實現(xiàn)青年的全面發(fā)展，既是深入理解和貫徹黨的新發(fā)展理念、著力踐行以人民為中心的思想的內(nèi)在要求，也是豐富和發(fā)展習近平青年觀的本質(zhì)要求。

四、以哲學思維統(tǒng)領青年工作

哲學思維是人類探索世界、認識世界、改造世界的精神工具，哲學思維的變革和引導會帶來人類社會的重大進步和發(fā)展。習近平重視青年工作，多次強調(diào)青年工作的重要性，青年工作傳承的是根脈、面向的是未來，關乎黨和國家的前途命運。“我們想問題、作決策、辦事情，不能非彼即此，要用辯證法，要講兩點論，要找平衡點”[20]550。因此，要以哲學思維統(tǒng)領青年工作，實現(xiàn)新時代青年工作的新突破和新發(fā)展。

(一)青年工作要合理把握虛實相對

虛與實是相對而言的。青年工作既有“虛”的一面，即引導青年學習科學知識，學習先進思想理論；又有“實”的一面，即引導青年積極參與社會實踐，不斷提高青年與時代發(fā)展相適應的素質(zhì)和能力。針對科學知識和先進思想理論的學習，習近平強調(diào)，青年“要特別克服浮躁之氣，靜下來多讀經(jīng)典，多知其所以然”[10]56。做好青年工作，抓住“虛”的工作面，要教育青年惜時如金、孜孜不倦，鉆研科學，多讀經(jīng)典，也要堅持不懈地用先進理論和新時代新思想武裝青年、教育青年，使科學知識和先進思想理論在青年心中落地生根。習近平強調(diào)，“青年要想成長為國家的棟梁之材，既要讀萬卷書，又要行萬里路”[10]55。做好青年工作，也應抓住“實”的工作面，鼓勵青年投身基層實踐，在攻堅克難中經(jīng)受鍛煉、增長才干。

開展和推進青年工作應合理把握虛實相對，既要做好青年思想引導工作，各級黨組織要增強吸引力和凝聚力，不斷地深入青年群體，傾聽青年呼聲，把青年安危冷暖掛在心上，成為廣大青年值得信賴的貼心人，還應發(fā)揮組織優(yōu)勢，調(diào)動社會資源，千方百計為青年排憂解難，使各級黨組織成為廣大青年遇到困難時想得起、找得到、靠得住的力量。找到青年工作內(nèi)在的平衡點，通過思想教育引導和社會實踐，使廣大青年樹立對于人民的深厚情感、對于社會的深切責任、對于國家的高度忠誠。青年堅持學以致用，在深入基層、深入群眾的社會歷練中，在決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中，在社會的大學校里，掌握真才實學，厚積薄發(fā)，增益其所不能，將來成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。

(二)青年工作要合理把握內(nèi)在統(tǒng)一

青年工作堅持圍繞青年、關心青年、服務青年，不斷提高青年的綜合素質(zhì)、堅定理想信念，讓青年成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。開展和推進青年工作，最為根本的目的就是通過調(diào)動青年參與工作的自覺性、積極性、主觀能動性，進而增強青年自我管理、自我教育、自我服務的能力，實現(xiàn)青年的自我發(fā)展。

從自我管理角度來說，習近平強調(diào)，“廣大青年人人都是一塊玉，要時常用真善美來雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人”[15]。廣大青年要在社會實踐中錘煉意志品質(zhì)，錘煉高尚品格，歷練積極向上的心理素質(zhì)。從自我教育角度來說，習近平多次指出，青年的正確道德認知、自覺的道德養(yǎng)成以及積極的道德實踐，有利于“帶頭倡導良好社會風氣”[1]53。青年在自我教育和引領社會風氣中“以實際行動促進社會進步”[1]53。做好青年工作，要提升青年群體的整體文化素養(yǎng)，從而引領社會文化素養(yǎng)整體層次的提升，進而影響民族文明素質(zhì)的發(fā)展方向；同時也要以社會實踐傳播社會先進文化，堅定青年群體對于中國共產(chǎn)黨的認同和擁護，實現(xiàn)青年工作主體和客體的內(nèi)在統(tǒng)一，促進青年和社會的共同進步。從自我服務的角度來說，習近平認為，社會實踐活動將拓展青年的眼界、充實青年社會體驗、豐富青年生活，而且“高校學生支教、送知識下鄉(xiāng)、志愿者等活動，都展現(xiàn)了學生的風貌和服務社會、報效國家的情懷”[10]55。在服務民眾、服務社會的過程當中，青年將增長本領和才干，實現(xiàn)“既取得了積極成效，又受到了思想洗禮”[21]的效果。歸根結(jié)蒂，青年工作是圍繞青年、關心青年、教育青年的有機統(tǒng)一，也是青年自我管理、自我教育、自我服務的有機統(tǒng)一。合理把握和運用內(nèi)在統(tǒng)一的哲學思維，推進青年工作，發(fā)揮青年在青年工作中主體作用，將使青年工作更加貼近青年實際，更加符合青年發(fā)展方向，提升青年工作的現(xiàn)實效力和內(nèi)在影響。

一代青年有一代青年的歷史際遇[11]。十九大報告指出，中國特色社會主義進入的新時代“是全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代”[5]11。新時代，廣大青年要做理想信念堅定、本領扎實過硬、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格的有志青年，要成為敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的社會主義建設者和接班人，在弘揚和踐行社會主義核心價值觀中勤學、修德、明辨、篤實、愛國、勵志、求真、力行[22]，在同人民一起奮斗、一起前進、一起夢想的偉大歷史進程中“凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量”[5]17。