譚湘德+李文龍
一、引言
中藥是我國的國粹,我國是中藥材、中成藥的生產(chǎn)大國。中共廣東省委、廣東省人民政府《關(guān)于建設(shè)中醫(yī)藥強省的決定》(粵發(fā)〔2006〕3號)提出:加大扶持力度,辦好現(xiàn)有中醫(yī)藥類高等職業(yè)技術(shù)學院、中等職業(yè)學校(含技工學校),加快中成藥制造業(yè)、中藥種植業(yè)、中藥物流業(yè)等技能人才培養(yǎng),為基層輸送大批中醫(yī)藥實用人才;國務(wù)院辦公廳《中藥材保護和發(fā)展規(guī)劃(2015~2020年)》(國辦發(fā)〔2015〕27號)明確:“加快專業(yè)人才培養(yǎng)。加強中藥材高層次和國際化專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng),鼓勵科技創(chuàng)業(yè),推動中藥材技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化?!?2015年全國中醫(yī)藥教育管理工作會議指出,要將中醫(yī)藥人才隊伍建設(shè)自覺融入國家經(jīng)濟社會發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展大局之中,統(tǒng)籌推進各類各層次中醫(yī)藥人才培養(yǎng)。
為適應(yīng)國家和社會需求,滿足地方經(jīng)濟社會發(fā)展及其對中藥專業(yè)人才的需要,充分發(fā)揮教育服務(wù)社會的功能,發(fā)揮開放教育人才培養(yǎng)模式的特色和優(yōu)勢,結(jié)合中藥行業(yè)需求的實際情況,在認真調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上,我校認為新開設(shè)中藥專業(yè)是非常必要和可行的。
二、專業(yè)設(shè)置的必要性
(一)目前我國中藥產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
1.中藥產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
中國具有世界上最豐富的中藥資源、人力資源和中醫(yī)藥文獻。我國中藥藥用資源極為豐富,全國藥用資源共12807種,其中藥用植物11146種,藥用動物1581種,藥用礦物80種。中藥產(chǎn)業(yè)一直以來都是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),當前已成為我國增長最快的產(chǎn)業(yè)之一,在當今中國的經(jīng)濟領(lǐng)域是公認的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,擁有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?014年首屆中醫(yī)科學大會信息顯示,2013年,中藥工業(yè)總產(chǎn)值超過5600億元,約占中國醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值的三分之一。同年,中國中藥類產(chǎn)品出口額達到31億美元。國家中醫(yī)藥管理局局長王國強指出,當前,以中醫(yī)藥為代表的傳統(tǒng)醫(yī)學日益受到國際社會的廣泛重視和歡迎,中醫(yī)藥國際貿(mào)易呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。尤為引人關(guān)注的是,國際市場需求持續(xù)低迷的局面下,中藥對外貿(mào)易仍然保持較大增幅。2012年,我國中藥進出口額為33.7億美元,同比增加11%,其中出口25億美元,同比增加7.2%。
2.中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢
(1)大健康中藥產(chǎn)業(yè)方興未艾
當前,以中藥工業(yè)為主體、中藥農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)、中藥商業(yè)為樞紐、中藥知識經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)為動力的大中藥健康產(chǎn)業(yè)悄然形成。中國工程院院士、中國中醫(yī)科學院院長張伯禮介紹,我國大中藥產(chǎn)業(yè)規(guī)模已過萬億。他預(yù)測,隨著中藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,中國制藥業(yè)推出“重磅炸彈式藥品”(年銷10億美元以上)的夢想很有可能由中藥變?yōu)楝F(xiàn)實。隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變和科技創(chuàng)新的推動,由單純滿足疾病治療需要向滿足治療、預(yù)防、保健、養(yǎng)生、康復(fù)等多種需要方向發(fā)展,獨具特色的、以中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)及其延伸產(chǎn)業(yè)為主體的大健康中藥產(chǎn)業(yè)鏈逐漸形成和發(fā)展?!吨嗅t(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃(2015—2020年)》明確,充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,加快發(fā)展中醫(yī)藥健康服務(wù),是全面發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的必然要求,是促進健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù),而且對于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、提升全民健康素質(zhì)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式具有重要意義。
(2)中醫(yī)藥健康服務(wù)體系基本建立
《中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃(2015—2020年)》提出,到2020年,基本建立中醫(yī)藥健康服務(wù)體系,中醫(yī)藥健康服務(wù)加快發(fā)展。遍布全國城鄉(xiāng)的中藥服務(wù)能力將持續(xù)提升。中醫(yī)藥除了在預(yù)防保健方面更具有突出優(yōu)勢,還兼有“簡、便、驗、廉”的特點,對于緩解群眾看病難、看病貴問題也可發(fā)揮獨特作用。據(jù)原衛(wèi)生部統(tǒng)計數(shù)據(jù),2011年,中醫(yī)藥行業(yè)以占全國衛(wèi)生機構(gòu)4.01%的機構(gòu)數(shù)量,占全國衛(wèi)生人員6.79%的人員數(shù)量,和占6.36%的財政投入,承擔了全國15.38%的門急診、12.61%的住院患者的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。在政府辦醫(yī)院的平均門診診療人次醫(yī)療費、出院者人均醫(yī)療費上,中醫(yī)治療比西醫(yī)治療分別低33.12元和1279.62元,但政府辦中醫(yī)(綜合)醫(yī)院中醫(yī)醫(yī)師人均擔負年診療人次卻比西醫(yī)師高出110.98人次。
(3)中醫(yī)藥國際化不斷發(fā)展
2010年將以中醫(yī)藥為代表的傳統(tǒng)醫(yī)學納入世界衛(wèi)生組織“國際疾病分類”(ICD-11)以來,以中醫(yī)藥為代表的傳統(tǒng)醫(yī)學在融入國際醫(yī)療衛(wèi)生體系方面實現(xiàn)了突破性進展。中醫(yī)藥已傳播到168個國家和地區(qū),成為各國醫(yī)療保健的一個重要選擇。截至2012年,有119個國家制定了傳統(tǒng)醫(yī)學國家政策,69個國家有草藥管理政策,而在1999年分別只有65個和25個。我國已和外國政府簽訂專門的中醫(yī)藥合作協(xié)議60個,為中醫(yī)藥開展對外交流與合作提供了穩(wěn)定的溝通機制和合作渠道。目前,要求與我國合作建設(shè)中醫(yī)醫(yī)院和中醫(yī)藥中心的國家不斷增多。
(二)河源市醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
河源市截至2015年底,常住人口307.35萬人,戶籍總?cè)丝?66.41萬人;2015年全市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)810.08億元,其中工業(yè)生產(chǎn)總值416.28億元,除軟飲料、化學原料藥、中成藥、瓷質(zhì)磚、鋼材、粗鋼等產(chǎn)品增產(chǎn)外,其余工業(yè)產(chǎn)品均出現(xiàn)減產(chǎn);其中醫(yī)藥制造業(yè)共12家,生產(chǎn)化學原料藥634噸,中藥飲片、中成藥25045噸,實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值23.43億元;藥品零售企業(yè)超過1500家,中西藥品類消費較2014年增長達18.3%;全市共有各類衛(wèi)生機構(gòu)2181個(含農(nóng)村衛(wèi)生站及村級醫(yī)療點),其中醫(yī)院、衛(wèi)生院130個,??萍膊》乐螜C構(gòu)6個,婦幼保健院6個,疾病預(yù)防控制中心6個,衛(wèi)生監(jiān)督檢驗機構(gòu)6個;各類衛(wèi)生機構(gòu)擁有床位12090張,其中醫(yī)院、衛(wèi)生院床位9881張;各類衛(wèi)生技術(shù)人員14146人,其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師3186人,執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師2072人,注冊護士5226人。
(三)河源市及廣東省中藥專業(yè)人才需求預(yù)測
中醫(yī)藥在我省有悠久的發(fā)展歷史和良好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。一是中藥材資源豐富,華南亞熱帶、熱帶區(qū)是我國中藥資源的重要分布區(qū),也是南藥的集中產(chǎn)區(qū)。海陸藥材兼?zhèn)?,門類齊全,獨具特色。中藥資源約有5400種,其中藥用植物約5000種,藥用動物近300種,礦物藥約50種,在全國各個地區(qū)中名列前茅。廣東省擁有巴戟天、廣地龍、橘紅、高良姜、金錢白花蛇、砂仁、佛手、廣陳皮、沉香、廣藿香等著名的“十大廣藥”。二是中藥材種植、加工、流通基礎(chǔ)較好,建有廣藿香GAP示范基地、穿心蓮GAP示范基地、陽春砂仁GAP示范基地、巴戟天GAP示范基地、廣佛手GAP示范基地、化橘紅規(guī)范化種植基地、白木香(沉香)GAP基地、“萬綠美”藥材基地(河源市東源縣船塘鎮(zhèn))、韶關(guān)中藥材生產(chǎn)基地、國家山銀花GAP基地、羅浮藥谷、華南現(xiàn)代中醫(yī)藥城等中藥材種植、生產(chǎn)基地。建有廣州清平中藥材市場、廣東省普寧中藥材專業(yè)市場,是華南地區(qū)重要的中藥材集散地,是經(jīng)國家批準認定的17家中藥材專業(yè)市場之一。三是中成藥生產(chǎn)集中度較高,2015年全省規(guī)模以上中藥生產(chǎn)企業(yè)534家,擁有化州中藥廠、佛山的馮了性、德眾藥業(yè)、羅浮山制藥、眾生藥業(yè)、康美醫(yī)藥集團、廣州香雪制藥, 陳李濟、星群、潘高壽、王老吉、白云山中藥廠等國內(nèi)著名的中藥廠;河源市現(xiàn)有12家藥品生產(chǎn)企業(yè),其中中藥飲片、中成藥生產(chǎn)企業(yè)有:河源市金源綠色生命有限公司金綠生中藥廠、廣東九天綠藥業(yè)有限公司、廣東國醫(yī)堂制藥股份有限公司、廣東保和堂制藥有限公司、廣東九連山藥業(yè)有限公司、廣東和平藥業(yè)有限公司、廣東香雪藥業(yè)有限公司等。四是形成了一批名牌產(chǎn)品,白云山、潘高壽、陳李濟、馮了性等都是中國馳名商標。五是中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)體系不斷完善,基本實現(xiàn)了縣縣建有中醫(yī)院。endprint
廣東省政府非常重視中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,2006年中共廣東省委、廣東省人民政府作出了《關(guān)于建設(shè)中醫(yī)藥強省的決定》,全面振興和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、產(chǎn)業(yè)和文化,提出了做強做大中藥制造產(chǎn)業(yè)、搞活中藥現(xiàn)代物流業(yè)、壯大中醫(yī)藥人才隊伍的發(fā)展目標。廣東省人民政府辦公廳印發(fā)《廣東省中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》的通知,提出:到2018年,初步建立以中醫(yī)醫(yī)療、養(yǎng)生保健和中醫(yī)藥健康服務(wù)新業(yè)態(tài)(含調(diào)理、康復(fù)、養(yǎng)老、旅游等)共同發(fā)展的,覆蓋全生命周期、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)合理的中醫(yī)藥健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò),打造一批中醫(yī)藥健康服務(wù)知名品牌和融合發(fā)展的中醫(yī)藥健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)集群。到2020年,中醫(yī)藥健康服務(wù)成為新常態(tài)下推動我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要力量。同時提出健全中醫(yī)藥健康服務(wù)人才培養(yǎng)機制。中醫(yī)人才培養(yǎng)向基層傾斜,實施基層中醫(yī)人才專項培訓(xùn)、培養(yǎng)計劃,采取定向招生、定向培訓(xùn)等形式解決基層中醫(yī)藥人才缺乏的問題。加快發(fā)展中醫(yī)藥健康服務(wù)本科教育,支持設(shè)立適應(yīng)中醫(yī)藥健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需求的應(yīng)用技術(shù)型院校,鼓勵社會資本舉辦中醫(yī)藥健康服務(wù)類職業(yè)院校。
廣東省是一個醫(yī)藥大省,得天獨厚的傳統(tǒng)中藥產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、區(qū)位特點、政府發(fā)展決策等要素決定了中藥專業(yè)人才需求旺盛。人才需求涵蓋完整的中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈,即中藥工業(yè)為主體、中藥農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)、中藥商業(yè)為樞紐、中藥知識經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)為動力的大中藥健康產(chǎn)業(yè)所需中藥人才,以及覆蓋城鄉(xiāng)的中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)體系所需中藥人才。
三、專業(yè)設(shè)置的可行性分析
(一)具備良好辦學基礎(chǔ)
目前,學校已擁有一支富有教育教學經(jīng)驗的教師隊伍,藥劑專業(yè)從2002年開辦至今,已經(jīng)具備了15年的辦學經(jīng)驗,在該專業(yè)中已開設(shè)了《中醫(yī)藥基礎(chǔ)》《天然藥物化學》《天然藥物鑒定技術(shù)》等中藥學方向課程,積累了豐富的教學經(jīng)驗,儲備了雄厚的師資力量。在藥劑專業(yè)的辦學過程中,學校一直堅持校企合作辦學,完善了校企合作機制,搭建了校企合作平臺,創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式,建立了眾多的實踐培訓(xùn)基地。
(二)師資隊伍
學校自2002年開辦藥劑專業(yè)以來,通過積極引進、培養(yǎng)專業(yè)教師,建立起了一支相對穩(wěn)定的專兼職師資隊伍。學校堅持探索專兼結(jié)合的雙師型課程教學團隊建設(shè)模式與運行機制,從制度建設(shè)、師資培訓(xùn)、條件保障、效果評價等方面,切實發(fā)揮專兼職教師的作用。
現(xiàn)有專任教師23名,其中研究生學歷1人,本科學歷21人,大專學歷1人;高級職稱6人,中級職稱9人,初級職稱8人;專業(yè)課教師18人,均為雙師型教師,其中執(zhí)業(yè)藥師13人(其中執(zhí)業(yè)中藥師3人),主管藥師4人(其中主管中藥師1人),藥師13人(其中中藥師3人);擁有省級專業(yè)學科帶頭人2名,國家級專業(yè)骨干教師3人。此外,學校先后開辦有中西醫(yī)結(jié)合、農(nóng)村醫(yī)學、中醫(yī)康復(fù)保健等專業(yè),有中醫(yī)專業(yè)教師9人,其中具有執(zhí)業(yè)中藥師資格3人,能勝任中醫(yī)藥基礎(chǔ)課程的教學工作。
(三)校內(nèi)實驗實訓(xùn)條件
學校一直堅持國家職業(yè)教育方針,以適應(yīng)職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向,加強實踐教學,促進知識傳授與生產(chǎn)實踐的緊密銜接;創(chuàng)新教學環(huán)境,構(gòu)建具有鮮明職業(yè)教育特色的實踐教學環(huán)境。投入資金更新與充實實驗(訓(xùn))設(shè)備,按照教育部重點建設(shè)專業(yè)設(shè)置標準的要求及項目建設(shè)目標,建有模擬藥房、藥劑實驗室、化學實驗室、藥物分析實驗室等校內(nèi)實驗實訓(xùn)場室;模擬藥品生產(chǎn)中心和模擬藥品流通中心正在建設(shè)中,很快將投入使用;現(xiàn)正籌備建設(shè)中藥標本館,校內(nèi)實驗實訓(xùn)場室將進一步得到加強和補充。
(四)校外實訓(xùn)、實習基地
學?,F(xiàn)有教學實習基地共130多家,其中藥劑專業(yè)與廣東立國制藥有限公司、海王星辰健康藥房連鎖有限公司、北京同仁堂佛山連鎖藥店有限責任公司等20多個企業(yè)、醫(yī)院簽訂了校外實訓(xùn)及實習基地協(xié)議,為學生提供專業(yè)教學實訓(xùn)條件,學生廣泛分布于醫(yī)院、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)進行跟崗和頂崗實習。
四、中藥專業(yè)的人才培養(yǎng)定位
1.專業(yè)代碼:101800
2.專業(yè)名稱:中藥
3.基本學制:3年
4.培養(yǎng)目標
面向大中藥健康產(chǎn)業(yè)鏈和中醫(yī)藥健康服務(wù)體系的從業(yè)人員,培養(yǎng)掌握現(xiàn)代醫(yī)藥學的基本理論及中醫(yī)藥學的相關(guān)知識,具備中藥生產(chǎn)、管理、銷售的基本技能,具有一定的中藥使用與服務(wù)能力的高素質(zhì)的技能型人才。
5.就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療機構(gòu)、中藥商業(yè)企業(yè),從事中藥調(diào)劑、購銷、儲存養(yǎng)護、鑒定以及中藥材種植等工作。
6.職業(yè)能力要求
(1)具有安全用藥的責任感、誠信的職業(yè)道德及環(huán)境保護的意識,能夠按照藥事管理法規(guī),進行藥品的處方調(diào)劑與營銷服務(wù);
(2)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)、中藥鑒定、中藥商品等知識,解決處方調(diào)劑和中藥材采購、銷售、倉儲、物流管理的常見問題;
(3)能規(guī)范地技術(shù)操作,進行中藥的儲存、物流管理與調(diào)劑;
(4)能進行中藥材種植質(zhì)量監(jiān)控,辨識中藥材及其來源地,進行中藥材的采購、銷售;
(5)熟悉工作過程,能使用器械、儀器、設(shè)備,設(shè)置工作環(huán)境,并能進行初步管理;
(6)能進行良好的專業(yè)溝通,指導(dǎo)服務(wù)對象合理用藥。
7.專業(yè)教學主要內(nèi)容
人體解剖生理學基礎(chǔ)、中藥學基礎(chǔ)、藥用植物學、天然藥物鑒定技術(shù)、中藥儲存與養(yǎng)護、藥事法規(guī)、中藥炮制技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中成藥商品學、藥理學與藥物治療學基礎(chǔ)、藥店零售與服務(wù)技術(shù)等,以及相關(guān)的醫(yī)學基礎(chǔ)通識性學習內(nèi)容。
在校內(nèi)實訓(xùn)基地進行中藥調(diào)劑、儲存與養(yǎng)護、鑒定的實訓(xùn),在醫(yī)療機構(gòu)、中藥商業(yè)企業(yè)相關(guān)崗位頂崗實習。
8.專業(yè)(技能)方向
中藥調(diào)劑、中藥購銷、中藥材種植
9.對應(yīng)職業(yè)(工種)
中藥調(diào)劑員、中藥購銷員、中藥檢驗工、中藥材種植員、中藥材養(yǎng)殖員、中藥材生產(chǎn)管理員、醫(yī)藥商品儲運員
10.職業(yè)資格證書舉例
中藥學士、中藥調(diào)劑員、中藥購銷員、中藥檢驗工、中藥材養(yǎng)殖員
11.繼續(xù)學習專業(yè)舉例
高職:中藥、中藥鑒定與質(zhì)量檢測技術(shù)
本科:中藥學、中草藥栽培與鑒定、中藥資源與開發(fā)
12.教學計劃(略)
五、結(jié)論
綜上所述,河源市衛(wèi)生學校根據(jù)市場的需求和現(xiàn)有的辦學條件開設(shè)中藥專業(yè)是可行的。endprint