劉子君

摘 要：我們在學習日語的過程中，經常會遇到一些近義詞，雖然這些詞的用法在表面看起來相同，但在實際運用當中，卻有著微妙的差異。比如「まで」「までに」「までで」這三個詞的用法，對于初學者來說就是難點之一，本文就「まで」「までに」「までで」的意義和用法進行分析和比較，找出這三個詞之間的具體差異，以期對「まで」「までに」「までで」的教授和學習有所幫助。

關鍵詞：「まで」；「までに」；「までで」

1 「まで」「までに」「までで」的意義和用法

1.1 「まで」「までに」「までで」的意義

「まで」表示事物、動作、作用等在時間空間的終點界限，或舉出一個極端的事例而暗示其它，表示添加某種意義等。

「までに」是一個慣用短語，表示動作開始或結束的期限，相當于漢語的“在…之前”。

「までで」是一個慣用短語，表示動作持續(xù)的截止期限，常和「やめる？終わる？締め切る？打ち切る」等表示動作完了的動詞連接使用，可譯為“到…就（截止，終止）”

1.2 「まで」「までに」「までで」的用法

1.2.1 「まで」的用法

①接在有關時間、數(shù)量等詞語的后面，表示事物或動作的終點、數(shù)量的極限，相當于中文“至…”、“到…為止”等意思。

（1）私は日曜日でも、普通の日でも、たいてい11時まで寢ている。/無論在周末還是平時，我通常在11點之前睡覺。

②接在有關場所的詞語后面表示空間、距離的終點等，相當于中文“至…”、“到…為止”等意思。

（2）東京までバスで何時間かかりますか/坐公共汽車去東京需要幾小時。

③與格助詞から相呼應，以“…から…まで…”的形式表示事物、動作、作用等在時間、空間的起止范圍、距離等，相當于中文“從…至…”、“從…起至…止”等意思。

（3）毎日、授業(yè)は朝8時から午後5時までです。/每天從早八點到下午五點上課。

1.2.2 「までに」的用法

接在表示時間或地點的名詞后面。

（4）明日は午前九時までに來るつもりです。/明天我打算九點之前來。

接在動詞連用形及サ變動詞詞干之后。

（5）夏休みの終わりまでにこの本を読んでしまいたい。/在暑假結束之前我想把這本書讀完。

接在動詞連體形之后。

（6）でも、眠るまでに、二三分はかかるでしょう。/到睡著總得兩三分鐘吧？

1.2.3 「までで」的用法

接在表示時間或空間范圍的名詞后面。

（7）今日の仕事は五時までで終わった。/今天的工作到五點結束。

接在指示代詞的后面。

（8）今日の授業(yè)はここまでで終わりにします。/今天的課到此結束。

2 「まで」「までに」「までで」的比較

2.1 「まで」與「までに」的比較

（9）この本は、3月31日までに返してくださいね。/這本書請在3月31日之前還。

（10）今日どうして來なかったのですか。私は6時まで待ったんですよ！/今天為什么沒來，我一直等到六點呢！

「まで」和「までに」都表示的是以某個時間點為界限。使用「まで」和「までに」的時候，要注意使用的動詞。例句（9）使用的是「返す」、通常指的是一次性完成的動作，沒有持續(xù)，當場就可以完成的行為和動作。例句（10）使用的動詞是「待つ」、這類動詞表示的是，一定時間或期間內，行為動作的持續(xù)。

因此，「までに」和表示一次就完成，沒有持續(xù)的行為？動作？事情的動詞（例：返す、提出する、終わる、決める等），即瞬間性動詞連用?！袱蓼恰购捅硎疽欢〞r間（期間）內持續(xù)的行為？動作？事情的動詞（例：待つ、続ける、働く、生きる等），即持續(xù)性動詞連用。

2.2 「までに」與「までで」的比較

「までに」是由「まで+に」構成的，它的重點在于動作“最終范圍的某個點”。但是，「までで」帶有「（～から）～まで」的意思，其重點在于狀態(tài)，動作持續(xù)的終點。因此，通常情況下「までで」的后續(xù)動詞為「やめる」、「終わる」、「締切る」、「打ち切る」等表示終止含義的動詞。

（11）この店は十一時までで閉店となりますので、オーダーがございましたら、十時半までにお願いします。

例句（11）中，如果說「この店は十一時までに閉店となります（本店十一點之前閉店）」的話，則閉店的時間不明確，給人一種“說閉店隨時閉店”的感覺，而「この店は十一時までで閉店となります」則表示就是在十一點閉店，強調的是動作，狀態(tài)持續(xù)的終點。

2.3 「まで」與「までで」的比較

關于「まで」前面已經論述了很多，其重點在于“過程，范圍”。與「まで」相對，「までで」是由「まで+で」構成的?！袱恰故潜硎尽浮颏猡盲啤挂馑嫉母裰~。即「までで」是「～もって終わりにする」的意思，同時，「までで」會給人一種“全部”的感覺。

（12）床から天井まで何メートルあるか。（〇）

（13）床から天井までで何メートルあるか。（〇）

例句（12）就是一個普通的提問，沒有特別強調的內容，與此相對，例句（13）的語感比較強，含有「床から天井まで、全部で何メートルあるか」（從地板到天花板“總共”有幾米？）的意思。

3 總結

以上，筆者對「まで」「までに」「までで」這三個易混淆的詞進行了簡單的比較和說明。三個詞用法各有差別，希望通過本稿的說明，幫助日語學習者更好的區(qū)分使用。

參考文獻：

[1] 市川保子.日本語教育通信.文法を楽しく「まで？までに」國際交流基金

[2] 劉屏榮.まで、までに、までで的用法及區(qū)別.中國醫(yī)科大學日語教研室