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沒有高度的文化自信 就沒有中華民族偉大復(fù)興

2018-02-06 21:17何愛國顏英
群文天地 2018年1期
關(guān)鍵詞:中華民族民族傳統(tǒng)

何愛國 顏英

中共十九大報(bào)告指出:文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。中國特色社會(huì)主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,植根于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,正是我們今天弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、牢固樹立文化自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本要求。

關(guān)于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的討論從晚清以來已經(jīng)一百多年了,但這個(gè)討論今日仍然有意義,因?yàn)槲覀冞^去長期深陷古今中西之爭,難以自拔,至今許多誤導(dǎo)性觀念仍然困擾我們,深刻影響我們對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展。更重要的是,自1895年甲午戰(zhàn)敗之后,我們就逐漸失落了文化自信,我們對(duì)自己的歷史文化更多的是抱著深刻懷疑的眼光,往往不是問我們的先人做對(duì)了什么,而是更多質(zhì)問我們的先人做錯(cuò)了什么。主要不是挖掘中國文化的正面價(jià)值,而更多的是暴露中國文化的負(fù)面影響,我們的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)則是兩個(gè):一個(gè)是西方的觀念標(biāo)準(zhǔn),另一個(gè)則是富強(qiáng)的功利標(biāo)準(zhǔn)。今天我們倡導(dǎo)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展,就必須正視中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)概念的基本涵義,直面近代以來關(guān)于中國傳統(tǒng)文化討論的諸多誤導(dǎo)性觀念,努力擺脫長期以來中國傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展一波三折的困境。

一、何謂中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

目前關(guān)于何謂中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的定義,可以說是眾說紛紜,莫衷一是。晚清以來,在西方標(biāo)準(zhǔn)的觀照下,在渴望富強(qiáng)的功利驅(qū)使下,人們對(duì)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成分的選擇可以說是始終在爭論之中,難以達(dá)成一致意見,但是總體上是對(duì)傳統(tǒng)文化的批判越來越猛烈,對(duì)其優(yōu)秀成分的欣賞越來越少。錢穆《現(xiàn)代中國學(xué)術(shù)論衡》中言:“近代國人,乃將西方人對(duì)于其社會(huì)一切之意見與討論移來中國,則宜其一無是處。”晚清國粹派根據(jù)西方現(xiàn)代性觀念,主要是人民性與民主性觀念,還有民族主義觀念,認(rèn)定只有先秦諸子文化才是真正的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——“國粹”,因?yàn)樗恰懊駥W(xué)”、是“華學(xué)”,而不是秦漢以后主導(dǎo)中國歷史文化的“君學(xué)”與“夷學(xué)”。新文化運(yùn)動(dòng)以來形成的“國故”派,以“西方學(xué)理”和“科學(xué)方法”來評(píng)判傳統(tǒng)文化的優(yōu)劣,傳統(tǒng)文化幾成為“糟粕”,難有優(yōu)秀成分可言,甚至于構(gòu)成傳統(tǒng)文化的經(jīng)典幾成為“偽書”,連中國語言文字的生存空間也受到有史以來最嚴(yán)重的一次沖擊。不可否認(rèn),他們?cè)诳谔?hào)上、言辭上、立場(chǎng)上、情感上對(duì)傳統(tǒng)文化發(fā)動(dòng)了猛烈攻擊,但實(shí)際上他們也還是認(rèn)為傳統(tǒng)文化有其優(yōu)秀成分,如諸子文化、民間文學(xué)等。到了20世紀(jì)30年代,強(qiáng)烈呼吁中國傳統(tǒng)文化復(fù)興的“本位文化”派,認(rèn)為可以根據(jù)此時(shí)此地的需要來鑒別傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成分,符合此時(shí)此地需要的中國傳統(tǒng)文化就是優(yōu)秀文化。這些關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的討論,可以幫助我們深入思考究竟何謂中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,但是這些討論毫無疑問都有問題,就是主觀性太強(qiáng),自以為掌握了評(píng)判傳統(tǒng)文化優(yōu)秀成分的真理標(biāo)準(zhǔn),缺乏應(yīng)有的警覺性、敬畏性與溫情性,沒有為后人的選擇留足空間。同時(shí)急功近利,感情用事,揪其一點(diǎn),以偏概全,沒有看到傳統(tǒng)文化的真正價(jià)值。

關(guān)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的界定,一是20世紀(jì)30年代的本位文化派:適合此時(shí)此地的需要,就是優(yōu)秀文化。二是晚清的國粹派:人民性與民主性(民學(xué)而非君學(xué))與純潔性(華學(xué)而非夷學(xué))。兩個(gè)定義都有其不足之處。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是可以滿足此時(shí)此地的需要,能通過改造對(duì)社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生積極效益的,這一界定的問題在于否定了那些不能被當(dāng)前社會(huì)所吸收的傳統(tǒng)文化的價(jià)值,那些不能適用于今日社會(huì)的傳統(tǒng)也許在未來有用武之地,我們不能用今天的功利標(biāo)準(zhǔn)簡單地去評(píng)判傳統(tǒng)文化。而對(duì)于優(yōu)秀文化就是人民普遍認(rèn)同的,雖然體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化應(yīng)有的價(jià)值,卻忽略了每個(gè)人的認(rèn)知與需求是不同的,你所認(rèn)為是優(yōu)秀的,我可能認(rèn)為是糟粕,這一定義容易使傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的工作陷入爭論不休的境地。兩種定義都關(guān)注到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代化要具備的部分價(jià)值。當(dāng)無從下手的時(shí)候,不妨先將目光注視到“文化”的概念上,梁漱溟在《中國文化要義》中這樣定義“文化”:“就是吾人生活所依靠的一切”,我們今日所面對(duì)的傳統(tǒng)文化都是前人生活所依靠的一切,故而,中國傳統(tǒng)文化在時(shí)人生活的意義上說都是優(yōu)秀文化,都是中國人之所以為中國人的符號(hào)系統(tǒng)。馮友蘭謂我們對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)是抽象地繼承,而根據(jù)此時(shí)此地的需要加以具體詮釋。對(duì)于當(dāng)前社會(huì)不需要的,要任其發(fā)展,適當(dāng)給予搶救性保護(hù)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是中華民族之所以為中華民族的標(biāo)志所在,這一定義體現(xiàn)了民族自覺的文化主體意識(shí)。

如果我們僅僅用是否有用于時(shí)代這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判一種文化元素是否優(yōu)秀并值得繼承,這種偏狹的看法帶來的惡果早在百年來的中國歷史中就已經(jīng)明白顯現(xiàn)。但如果說,我們狹義上將那些今天仍可以不斷從中汲取養(yǎng)分的文化部分稱為需要重點(diǎn)傳承的優(yōu)秀文化,我是贊同的。不可否認(rèn)的是,文化本身可以沒有好壞之分,構(gòu)成其之所以成為文化的成分卻是有精華和糟粕之分的。我們的傳統(tǒng)文化也是由眾多各式各樣的文化成分所組成的,其中既有我們引以為豪的,也有我們覺得不可接受的。那我們今天應(yīng)該如何對(duì)待它們呢?我們不必全然認(rèn)同吸收,但我們有為子孫后代將其忠實(shí)地傳承下來的歷史義務(wù)。也許可以化用一下伏爾泰的那句名言——“我可以不認(rèn)同你的價(jià)值,但我誓死捍衛(wèi)你的存在”。至于根據(jù)時(shí)代要求的“為我所用”、使更多的傳統(tǒng)文化能真正活起來,當(dāng)然更是我們今天所應(yīng)該大力鼓勵(lì)支持的。

對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的界定,往往一時(shí)代有一時(shí)代之選擇,一潮流有一潮流之選擇,一社會(huì)有一社會(huì)之選擇,一人有一人之選擇,實(shí)難以“科學(xué)”區(qū)別,結(jié)果就只有根據(jù)此時(shí)、此地、此社會(huì)、此人的需要而定,這種選擇實(shí)在充滿了主觀性與危險(xiǎn)性,如果是選定之后破壞優(yōu)先(清除所謂糟粕)的話,則危害甚大(如所謂“破四舊”)。更何況,一種文化從此角度來看是優(yōu)秀的,換一角度,也可以說是糟粕,優(yōu)秀與糟粕往往是一體難分的,在很多情況下,優(yōu)秀與糟粕就在一念之間,也就是一種觀念評(píng)判下是優(yōu)秀,另一種觀念評(píng)判下就成了糟粕。因此,我們看待傳統(tǒng)文化優(yōu)秀不優(yōu)秀,只能換一角度,那就是民族情感與生活方式?!懊褡濉薄叭松迸c“文化”這三個(gè)概念可以說是一種意義的三種表達(dá)。“民族”是一群人們的獨(dú)特的文化與生活方式構(gòu)成的,而“人生”是一個(gè)民族的獨(dú)特的生活,“文化”也是一個(gè)民族獨(dú)特的文化,沒有獨(dú)特的文化也就沒有民族。錢穆在《民族與文化》一書中嘗言:“‘人生與‘民族與‘文化,實(shí)三而一,一而三”,“‘文化只是人類集體生活之總稱,文化必有一主體,此主體即‘民族”,“民族創(chuàng)造了文化,但民族亦由文化融成?!痹谶@個(gè)意義上說,中華民族的偉大復(fù)興,必定是中國傳統(tǒng)文化的偉大復(fù)興,也必定是中國人對(duì)自己生活方式的獨(dú)特魅力的認(rèn)同與欣賞。這樣看來,我們所謂的“優(yōu)秀”只是一種文化自信的態(tài)度,一種對(duì)自己文化發(fā)自內(nèi)心的自豪感與認(rèn)同感而已。文化沒有優(yōu)劣,只有自信不自信,認(rèn)同不認(rèn)同,在乎不在乎,需要不需要。我們認(rèn)同中華民族,就必須認(rèn)同中華民族創(chuàng)造的文化,因?yàn)闆]有文化就沒有民族。中國文化是中華民族的一種生活方式,是中華民族的一種精神生活,是中華民族在世界民族之林的魅力所在,是中華民族和而不同的凝聚力所在,是中華民族生生不息的生命力所在,是中華民族綿延不絕的生命意義所在。這就是中國傳統(tǒng)文化必須傳承發(fā)展的內(nèi)在根源。endprint

二、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何傳承發(fā)展

中華民族的特質(zhì),亦即中國傳統(tǒng)文化的特質(zhì),在于不僅能創(chuàng)造出一套優(yōu)秀的文化,而且所創(chuàng)造的這一套文化,又能進(jìn)一步來融凝中華民族,使中華民族不斷綿延擴(kuò)展,日久日大,以立于不敗之地。中國文化的價(jià)值,有兩項(xiàng)最簡單的證明,就是歷史中國最久,社會(huì)中國最大。而西方文化可以使他們的民族“向外伸展”,卻不能使他們的民族“向內(nèi)融凝”。這是錢穆在《民族與文化》一書中的結(jié)論,信哉斯言。

文化的發(fā)展應(yīng)盡可能遵循其自然發(fā)展的道路,首先挽救具有現(xiàn)實(shí)意義的部分。與此同時(shí),對(duì)傳統(tǒng)文化的發(fā)展絕不可操之過急。另外,賦予傳統(tǒng)文化過多的意義可能并不利于其發(fā)展。

最重要的一點(diǎn)是讓他們能夠和今天的社會(huì)結(jié)合起來。很多傳統(tǒng)文化流失,就是因?yàn)樗鼈兒徒裉斓纳鐣?huì)發(fā)展已經(jīng)產(chǎn)生了隔膜。原因有兩種,一個(gè)來自于自身,一個(gè)來自于社會(huì)。自身又分成兩類,一類是內(nèi)涵深刻而需要一定時(shí)間學(xué)習(xí)掌握的,如先秦諸子(理解起來復(fù)雜)以及諸多劇種的絕學(xué)(學(xué)習(xí)或練習(xí)起來復(fù)雜)等。第二類是和生活聯(lián)系并不緊密的,比如詩、詞、歌、賦等,這一類應(yīng)該想辦法讓其和今天的人們更多接觸,并觸動(dòng)一些切實(shí)的可見利益(如果以普及為目的的話),如多舉辦一些類似詩詞大會(huì)、成語大會(huì)等活動(dòng),讓人們至少感受到傳統(tǒng)文化依舊在身邊,我們現(xiàn)在依然可以感受到它們的魅力。在目前中國國際地位逐步提高的情況下,中國傳統(tǒng)文化也在國內(nèi)得到了比以往更多的認(rèn)同。應(yīng)當(dāng)利用好這個(gè)有利的趨勢(shì),重塑中國傳統(tǒng)文化的話語權(quán),要讓人們按照中國自己的文化體系來理解中國傳統(tǒng)文化。能和國外文化融合處則融合,不能融合處不要強(qiáng)行融合。同時(shí),文化的普及要和文化的精研一同推進(jìn),因?yàn)楹芏辔幕蛔孕胖饕獊碓从诓涣私?,而目前我國的教育體系之中對(duì)西方文化的介紹讓人們對(duì)其更為熟悉,凡有中西文化沖突之處,便對(duì)不熟悉的中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生排斥抗拒。所以必須要在文化普及上也大力推進(jìn),取代原來的標(biāo)語口號(hào)式的推廣,代之以文本和理論的傳遞。高校與科研機(jī)構(gòu)的精研也要繼續(xù)推進(jìn),如用適合中國文化內(nèi)在邏輯的話語體系重塑中國傳統(tǒng)文化并以人們能夠理解的方式表達(dá)出來,就是高校與科研機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)重要工作。

對(duì)于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何傳承發(fā)展的問題,過去更多的是批判與破壞,今后更多的應(yīng)該是繼承與創(chuàng)新。傳統(tǒng)文化是豐富多樣的,也不是固定不變的,既然它是我們祖先的生活方式、是我們祖先的精神風(fēng)貌,那么,我們首先不是肆意批判,而是真誠理解,深入祖先生活的歷史語境與歷史脈絡(luò)而與之對(duì)話,能理解則理解,不能理解,可以保留;能繼承則繼承,不能繼承,也盡力保留;能創(chuàng)新則創(chuàng)新,但不要以創(chuàng)新的名義加以破壞;能欣賞則欣賞,不能欣賞,也不要肆意謾罵。對(duì)于傳統(tǒng)的文本文化,可以采取普遍整理、廣泛出版、盡量普及、各取所需的態(tài)度。傳統(tǒng)的文本盡量不要束之高閣,而要在一定整理的基礎(chǔ)上廣泛出版,讓一般人都能獲得,這樣才能普及。同時(shí),也要組織專家隊(duì)伍,對(duì)大部分經(jīng)典進(jìn)行注釋,以便讓有一定知識(shí)水平的人都能夠讀得懂。要讓能夠反映中華民族核心價(jià)值體系的經(jīng)典進(jìn)入從幼兒園到大學(xué)的教材與課堂。對(duì)于傳統(tǒng)的器物文化,要秉承搶救、保護(hù)、展示、科普的原則,進(jìn)行修復(fù)搶救、嚴(yán)格保護(hù)和展示教育,讓博物館全都“活”起來,成為中國傳統(tǒng)文化保護(hù)、展示與教育的基地。對(duì)于傳統(tǒng)的精神文化,能傳承的盡量傳承,能創(chuàng)新的可以創(chuàng)新。首先是完整地傳承下來,其次才是創(chuàng)新的問題。盡量不要讓祖先的精神記憶在我們的手里中斷。

三、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

百年來中國傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展之中有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。其基本經(jīng)驗(yàn)是:雖然1895年甲午戰(zhàn)敗之后國人逐漸失落了文化自信,開始對(duì)傳統(tǒng)文化更多的是抱有懷疑批判的態(tài)度,但文化自信始終沒有徹底喪失,中國的傳統(tǒng)文化始終一線相續(xù),沒有完全斷裂。而且,每當(dāng)中華民族處于生死存亡的危急關(guān)頭,復(fù)興中國傳統(tǒng)文化的意識(shí)就會(huì)變得特別強(qiáng)烈,“九·一八”事變以后文化民族主義思潮的高漲就是明證。即使是全盤西化派,表面上對(duì)中國傳統(tǒng)文化持激烈的批判破壞態(tài)度,但實(shí)際上也不得不借助傳統(tǒng)文化中的某些部分來理解西方文化,借助于傳統(tǒng)文化的某些部分來融合西方文化,以建設(shè)中國的新文化。一些對(duì)傳統(tǒng)文化抱有認(rèn)同感的人,則致力于理解與傳承。一些視接續(xù)傳統(tǒng)文化為生命的人,則在大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化并予以創(chuàng)新。故而中國傳統(tǒng)文化在近代百年與西學(xué)的對(duì)抗之中,得以調(diào)整適應(yīng)并逐漸復(fù)興。近代中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展始終沒有中斷,主要源于新的中華民族與新中國的身份認(rèn)同建設(shè)所需。在弱肉強(qiáng)食的民族國家生死存亡搏斗之中,沒有自己的獨(dú)特文化的精神支持,中國是難以生存的。中國傳統(tǒng)文化是中華民族百年挫折仍然屹立不倒的精神支柱。當(dāng)然,其教訓(xùn)也是深刻的。那就是總體上中國人對(duì)自己的傳統(tǒng)文化很不自信,情緒激動(dòng)之下破壞得太多了,批評(píng)得簡直體無完膚。理由是中國傳統(tǒng)文化要為中國落后挨打埋單,中國傳統(tǒng)文化之中找不到西方富強(qiáng)的兩大法寶一“民主”與“科學(xué)”。國際社會(huì)弱肉強(qiáng)食的生存法則淘汰了中國傳統(tǒng)文化,誰能侵略擴(kuò)張,誰能搶到更多的殖民地與世界市場(chǎng),誰就能貼上“文明”與“優(yōu)秀”的標(biāo)簽?!懊裰鳌迸c“科學(xué)”成為一種意識(shí)形態(tài),成為一種話語霸權(quán)。中國傳統(tǒng)文化在這種新的意識(shí)形態(tài)與話語體系的評(píng)判下,無疑處于弱勢(shì),難以抗衡。在強(qiáng)敵環(huán)伺的國際社會(huì)之中,中國貧弱受氣挨打的社會(huì)現(xiàn)實(shí),決定了近代中國傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的命運(yùn)一定是一波三折,一定是氣息微弱。

中國缺少自己的文化自信。中國積貧積弱百余年,早已基本接納了西方的話語權(quán)。美國漢學(xué)家牟復(fù)禮先生在他的著作之中反復(fù)提醒自己不要帶著西方的思維方式來看中國文化,而中國人大多數(shù)至今尚且沒有這個(gè)自覺。不管是儒家的積極人世、世俗實(shí)干,還是道家的清靜無為、視野遼闊,都被強(qiáng)行套入西方的哲學(xué)范疇來思考,甚至辯駁它們是不是真正的哲學(xué)。文化保護(hù),即盡量做到原封不動(dòng)地保存,既不因自己的喜好而擅加改造,亦不因自己的厭惡而棄之不理。一方面,我們應(yīng)取其精華,即根據(jù)社會(huì)需要來吸收傳統(tǒng)文化;而社會(huì)暫時(shí)不需要的傳統(tǒng)文化可先擱置保存。在保護(hù)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,還應(yīng)傳承發(fā)展。但傳承的根基在于“追溯原意”,對(duì)于非物質(zhì)性的文化,我們后人所做的唯有將前人的原意進(jìn)行宣傳,如何理解如何揣摩應(yīng)由大眾自己去理解。而對(duì)于物質(zhì)性的文化,要求全社會(huì)回到歷史乃不現(xiàn)實(shí),但可以采取自由的態(tài)度,若愿意穿古裝也可,愿意住四合院也可,只要不破壞便是傳承。

文化不是無情物,而是我們生活的價(jià)值理念,是我們民族的精神家園,是我們國家的精神支柱,是我們祖祖輩輩的精神生活,它是一種基因,一種已經(jīng)融入中國人骨血的難分難舍的東西,一種我們祖祖輩輩流傳下來至今還在不知不覺實(shí)踐著的東西,我們不得不依靠它確立我們是誰,我們從哪里來,我們到哪里去,我們活著的意義何在,我們國家存在的意義何在,我們民族存在的意義何在??梢哉f,沒有文化認(rèn)同,就沒有我們的民族認(rèn)同,也沒有我們的國家認(rèn)同,當(dāng)然也沒有我們活著的意義認(rèn)同。中華民族的偉大復(fù)興端賴中華文化的偉大復(fù)興,端賴中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。endprint

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