王永

摘要：近兩年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的快速發(fā)展，“網(wǎng)絡(luò)紅人”這個(gè)概念已經(jīng)成為一個(gè)新興的概念，屬于現(xiàn)代文化的一種網(wǎng)絡(luò)景觀。如今的90后正是網(wǎng)絡(luò)媒體所關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的思想尚處于慢慢形成的階段，所以思考方式以及價(jià)值觀很容易受到網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的影響?！熬W(wǎng)絡(luò)紅人”這個(gè)現(xiàn)象經(jīng)過(guò)過(guò)多的宣傳炒作，對(duì)處于大學(xué)時(shí)代的90后的價(jià)值觀造成了很大的負(fù)面影響，有學(xué)生甚至為了做“網(wǎng)紅”而放棄了學(xué)業(yè)。為了避免大學(xué)生的價(jià)值觀和學(xué)業(yè)受到影響，對(duì)“網(wǎng)紅”現(xiàn)象進(jìn)行探討，找出應(yīng)對(duì)措施是迫在眉睫的事情。

關(guān)鍵詞：“網(wǎng)紅”現(xiàn)象 大學(xué)生價(jià)值觀 影響 對(duì)策

中圖分類號(hào)：G641 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：1009-5349（2018）21-0134-02

“網(wǎng)紅”指的是在網(wǎng)絡(luò)上因?yàn)槟硞€(gè)事件或者某種行為而被網(wǎng)民們意外關(guān)注而走紅的人。他們走紅的原因大多都是因?yàn)樽陨淼呐e動(dòng)有特別之處，在網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注和放大下，迎合了一些網(wǎng)民的審美取向、偷窺臆想、娛樂(lè)刺激的需求，因而受到了這些網(wǎng)民群體的追捧，而后走紅。在某種程度上來(lái)說(shuō)，“網(wǎng)紅”并不是自發(fā)形成的稱謂，而是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，各媒介宣傳、炒作、推動(dòng)以及網(wǎng)民的心理需求等共同作用的結(jié)果。其中雖然有一些好的典范，但是也存在不良的影響。針對(duì)此問(wèn)題，作為思政教師，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取一些有效的應(yīng)對(duì)措施，給學(xué)生一個(gè)正向引導(dǎo)。本文主要針對(duì)“網(wǎng)紅”現(xiàn)象給學(xué)生帶來(lái)的影響進(jìn)行探討，從而提出一些有效的對(duì)策，希望能夠?yàn)榻酉聛?lái)的大學(xué)思政教育帶來(lái)一些啟發(fā)。

一、“網(wǎng)紅”現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響

（1）“網(wǎng)紅”現(xiàn)象扭曲了大學(xué)生的金錢(qián)價(jià)值觀。中華民族傳統(tǒng)思想崇尚勤儉節(jié)約，鄙視拜金主義和享樂(lè)主義。但是如今，在“網(wǎng)紅”現(xiàn)象下，傳統(tǒng)價(jià)值觀念受到?jīng)_擊。例如“千金小姐”“雅閣女”等，因?yàn)橐幌盗械摹袄孜摹痹诰W(wǎng)上迅速躥紅，他們語(yǔ)言露骨夸張，不斷炫耀著自己所謂的上流生活，看不起窮人。在這種‘拜金風(fēng)”的煽動(dòng)下，社會(huì)上出現(xiàn)“金錢(qián)就是一切”的夸張言論，導(dǎo)致一部分人對(duì)金錢(qián)盲目的追求。

（2）顛覆了大學(xué)生的成才觀。很多網(wǎng)絡(luò)紅人多為一夜成名，很多人不免認(rèn)為，原來(lái)成功也可以走捷徑。這就在一定程度上與我們傳統(tǒng)所秉承的通過(guò)艱苦奮斗才能獲得成功的成長(zhǎng)觀念相背離，體現(xiàn)了當(dāng)前社會(huì)上一些人浮躁功利的社會(huì)心態(tài)，大學(xué)生會(huì)受到這種即使不吃苦耐勞也可以快速成才的功利心理的影響。那些急于證明自己的大學(xué)生，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的磨煉，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不了解，反而更容易被那些一夜成名、一夜成功、一夜暴富的“神話”所蒙蔽，認(rèn)為這是大概率事件。這些因素會(huì)誘發(fā)大學(xué)生對(duì)那些網(wǎng)絡(luò)紅人的非理性追捧，久而久之非常不利于大學(xué)生樹(shù)立正確的成功觀。

（3）拉低了大學(xué)生的審美水平。在“網(wǎng)紅”現(xiàn)象中存在一個(gè)突出的問(wèn)題就是“扮丑”。男扮女裝、除掉衣衫的艷照、性感舞姿等內(nèi)容輪番轟炸網(wǎng)絡(luò)，甚至一些“網(wǎng)紅”以藝術(shù)為名，作出一些暴露肉體的行為，這種褻瀆藝術(shù)的行為，根本就是與藝術(shù)美背道而馳。90后大學(xué)生由于認(rèn)知能力、辨別能力不強(qiáng)，生活閱歷尚淺，受這些“網(wǎng)紅”行為的影響，將這些行為當(dāng)成對(duì)美的追求，慢慢習(xí)以為常，審美層次不斷下降，審美趨于低俗化。

二、在“網(wǎng)紅”現(xiàn)象中對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀樹(shù)立的思考

（1）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，“網(wǎng)紅”現(xiàn)象作為新興的亞文化現(xiàn)象，逐漸深入人們的生活，影響著如今的網(wǎng)民們，尤其是當(dāng)代大學(xué)生。通過(guò)自媒體等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，“網(wǎng)紅”現(xiàn)象進(jìn)行著各類的價(jià)值觀的輸出，暗含各種不良的思想，比如，拜金主義、享樂(lè)主義、利己主義等，侵蝕著當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀，對(duì)主流文化造成了一定程度上的沖擊，對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀形成造成不良影響。因此，教師要利用社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想價(jià)值觀的形成進(jìn)行引導(dǎo)，確保社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)不受影響。個(gè)人主義、利己主義、拜金主義等功利思想加速推動(dòng)主流意識(shí)形態(tài)世俗化的進(jìn)程，降低了大眾對(duì)我們國(guó)家主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同感。因此，必須加速研究“網(wǎng)紅”現(xiàn)象中的價(jià)值輸出與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的契合，利用“網(wǎng)紅”現(xiàn)象的粉絲效應(yīng)引導(dǎo)粉絲對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)。

（2）發(fā)揮思想政治教育的疏導(dǎo)作用。為了削弱“網(wǎng)紅”現(xiàn)象不良價(jià)值觀輸出對(duì)當(dāng)代大學(xué)生造成的消極影響，徹底消除“網(wǎng)紅”現(xiàn)象帶來(lái)的負(fù)面社會(huì)影響，根本的解決途徑不在于對(duì)“網(wǎng)紅”的管制和對(duì)“網(wǎng)紅”言論的屏蔽，而是充分發(fā)揮思想政治教育對(duì)大眾思想價(jià)值觀的疏導(dǎo)作用。思想政治教育的疏導(dǎo)作用在于對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的疏導(dǎo)和引導(dǎo)作用。疏導(dǎo)，是對(duì)思想價(jià)值觀已經(jīng)受到不良影響的大學(xué)生，通過(guò)思想政治教育進(jìn)行價(jià)值觀重塑，引導(dǎo)其價(jià)值觀的健康發(fā)展。在疏導(dǎo)的過(guò)程中要發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性，重視疏導(dǎo)的開(kāi)放性，不能生硬地進(jìn)行思想政治教育而忽視了思想政治教育的效果。另一方面，思想政治教育的引導(dǎo)作用體現(xiàn)在引導(dǎo)“網(wǎng)紅”現(xiàn)象價(jià)值觀輸出和言論傳播的正向性上?！熬W(wǎng)紅”現(xiàn)象的價(jià)值觀輸出和言論傳播應(yīng)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要使當(dāng)代年輕人充分意識(shí)到馬克思主義的科學(xué)性和合理性，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同感。馬克思主義的理論厚度是多年經(jīng)過(guò)實(shí)踐形成的，其對(duì)中國(guó)重大的社會(huì)問(wèn)題、歷史進(jìn)程的發(fā)展具有針對(duì)性的指導(dǎo)意義，也不斷被證明了其科學(xué)性和正確性，已經(jīng)充實(shí)為馬克思科學(xué)社會(huì)主義理論不可分割的重要理論組成。從馬克思列寧主義到毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表重要思想”以及“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，都是基于中國(guó)國(guó)情對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的探索和回應(yīng)。年輕人應(yīng)受思想政治教育的疏導(dǎo)和引導(dǎo)影響，從而有效降低“網(wǎng)紅”現(xiàn)象對(duì)年輕人價(jià)值觀的不良影響。

（3）注重“正面網(wǎng)紅”的典型教育。在中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治教育工作的開(kāi)展過(guò)程中，樹(shù)立典型一直是思想教育的重要途徑。利用正面典型的正向影響，比如“最美大學(xué)生”“最美教師”等正面典型，充分發(fā)揮“正面網(wǎng)紅”的示范作用，傳播正確的社會(huì)主義價(jià)值觀，使大學(xué)生從這些先進(jìn)事跡中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，潛移默化中推動(dòng)大學(xué)生價(jià)值觀的形成。通過(guò)對(duì)“正面網(wǎng)紅”事跡的大力宣傳，為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立榜樣，有效提高當(dāng)代大學(xué)生的思想水平，從而消除“網(wǎng)紅”現(xiàn)象的不良價(jià)值輸出對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀形成的負(fù)面影響。

三、結(jié)語(yǔ)

在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展并廣泛推進(jìn)，其已經(jīng)成為信息傳播的主流平臺(tái)和重要渠道，由此“網(wǎng)紅”現(xiàn)象作為一種亞文化現(xiàn)象也應(yīng)運(yùn)而生?！熬W(wǎng)紅”現(xiàn)象所帶來(lái)的拜金主義、利己主義、實(shí)用主義等不良價(jià)值觀的輸出對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀造成了一定程度上的惡劣影響。面對(duì)“網(wǎng)紅”現(xiàn)象所造成的負(fù)面影響，應(yīng)推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深入教育，確保國(guó)家主流意識(shí)形態(tài)的重要地位，充分發(fā)揮思想政治教育的疏導(dǎo)作用，有效樹(shù)立正面典型，推動(dòng)大學(xué)生正確價(jià)值觀的形成。

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責(zé)任編輯：景辰