李志輝

80后胡婷婷把晦澀的古詩詞用歌唱的形式演繹出來，音樂和詩詞結(jié)合在一起，讓中國古詩詞迸發(fā)新的活力。她打造的“婷婷唱古文”“婷婷詩教”，成為喜馬拉雅FM最受歡迎的兒童類節(jié)目。

從小就喜歡國學(xué)和古詩詞

來自上海的胡婷婷出生在書香之家。從三歲開始，父親就讓她學(xué)國畫，一學(xué)便是12年。四歲時(shí)涉獵象棋，五歲練書法，六歲學(xué)鋼琴……可謂是一個(gè)多才多藝的女孩。

學(xué)生時(shí)代的胡婷婷，一直是語文課代表。上初一時(shí)，胡婷婷常常帶同學(xué)們玩成語接龍、朗誦古詩，全班同學(xué)在她的帶動(dòng)下，對(duì)成語和古詩產(chǎn)生極大的興趣。學(xué)生會(huì)招新時(shí)，胡婷婷會(huì)在海報(bào)上抄寫曹操的《短歌行》，表達(dá)學(xué)生會(huì)渴求人才的壯志豪情；想家的時(shí)候，胡婷婷腦海總浮起崔顥《黃鶴樓》詩篇里的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！薄f：“詩中那絕美的詞句、豐富的情感，能讓人感受到中文的魅力。”

詩詞國學(xué)對(duì)胡婷婷的影響很大，她把所學(xué)運(yùn)用到生活當(dāng)中，讓身邊的朋友也感受那種浪漫高雅的國學(xué)氛圍。初三畢業(yè)時(shí)，胡婷婷一個(gè)好朋友與她分別去外地，婷婷發(fā)揮自己的國畫特長，自制一張明信片送給朋友。明信片上畫的是一個(gè)人，站在江邊，面對(duì)浩渺的長江，水天相接處是一片細(xì)小的白帆。這個(gè)場景正是李白的《送孟浩然之廣陵》，婷婷在畫上題了那句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”。收到這個(gè)禮物時(shí)，朋友為她的創(chuàng)意感到驚訝，說這是自己收到的最好的禮物。

初三畢業(yè)的典禮上，胡婷婷唱了一首《但愿人長久》：“明月幾時(shí)有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟?！笔斋@了全班熱烈的掌聲。這正是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，由鄧麗君原唱。鄧麗君一組關(guān)于古詩詞的歌曲專輯《淡淡幽情》，也是胡婷婷最喜歡聽的。

用天籟之音唱出詩歌

大學(xué)畢業(yè)后的胡婷婷在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作，曾任天貓美妝大眾線負(fù)責(zé)人，也曾擔(dān)任淘寶大學(xué)企業(yè)導(dǎo)師和多家化妝品集團(tuán)CEO顧問。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)打拼十余年后，胡婷婷做了一件任性的事：辭職回家研究國學(xué)和詩詞。她說這次是聽從內(nèi)心的召喚，國學(xué)和詩詞才是她始終放不下的初心。

2015年4月，胡婷婷迎來兒子小熊貓的降生。小熊貓6個(gè)月大的一天深夜發(fā)高燒，胡婷婷抱著他在屋里踱步，嘴里哼著兒歌。她唱遍了所有會(huì)唱的兒歌，兒子還是哭鬧，情急之下，她隨口把白天看到的《將進(jìn)酒》配上曲調(diào)哼唱出來。兒子聽著聽著，竟然在歌聲中漸漸睡著了。

想不到唱古詩能成為嬰兒的搖籃曲，那么對(duì)再大一點(diǎn)的兒童也一定有教育作用。胡婷婷深受啟發(fā)，她上網(wǎng)找唱古詩詞的音頻節(jié)目，發(fā)現(xiàn)這類歌曲寥寥無幾，她決定自己來做。

胡婷婷開始組建團(tuán)隊(duì)，招攬了兒童教育、內(nèi)容創(chuàng)作、音樂制作、視頻制作、電商等領(lǐng)域的人才。起初她打算請(qǐng)人來演唱錄制，但一個(gè)做音樂的朋友告訴她請(qǐng)歌手錄一首歌差不多得15萬元。高成本嚇退了胡婷婷，她心想那就自己來吧。

譜曲和演唱自己可以做，但編曲、樂器研究就得請(qǐng)人。為了找到優(yōu)秀的音樂人才，有一段時(shí)間胡婷婷天天去上海音樂學(xué)院校園里轉(zhuǎn)悠，看到學(xué)院有演出就去早早占座，鼓掌、獻(xiàn)花，向?qū)W院的老師和同學(xué)打招呼，借機(jī)請(qǐng)音樂學(xué)院的老師幫忙編曲。

一首古詩拿到面前，唱之前胡婷婷先把詩歌的意境吃透，揣摩詩人當(dāng)時(shí)的心情，然后根據(jù)詩歌的情境敲定背景音樂的風(fēng)格和配合的樂器，最后才是現(xiàn)場演唱和錄制。每次唱詩歌，胡婷婷都進(jìn)入到角色里，滿懷深情地唱出作者的情感。

在配樂上，胡婷婷是下了一番苦功夫的。陸游的《游山西村》寫的是農(nóng)村豐收喜悅的場景，胡婷婷和她的團(tuán)隊(duì)試了好幾種樂曲，最后定了有西班牙音樂風(fēng)格的樂曲，突出農(nóng)家那種歡快、愉悅的意境；文天祥的《端午即事》寫的是作者忠心報(bào)國卻屢遭構(gòu)陷的境遇，配樂便選取那種纏綿凄惻的曲調(diào)；柳永詞清新婉約，于是采用了阿卡貝拉（無伴奏合唱）……

有一首南北朝民歌《敕勒歌》，勾勒出了廣袤的北國草原風(fēng)光。胡婷婷和她的團(tuán)隊(duì)決定用馬頭琴來演奏。馬頭琴是蒙古族的拉弦樂器，在上海到哪找會(huì)演奏馬頭琴的人呢？胡婷婷花了好久時(shí)間，才在上海音樂學(xué)院找到一個(gè)會(huì)拉馬頭琴的蒙古族人，請(qǐng)他來現(xiàn)場錄制。

“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊……”胡婷婷那輕柔深情的歌聲配著馬頭琴的樂聲所表達(dá)的草原，讓孩子們聽了有種身臨其境的感覺，加深了對(duì)這首南北朝民歌的理解。

從“婷婷唱古文”到“婷婷詩教”

為了做好“婷婷唱古文”，胡婷婷惡補(bǔ)古文學(xué)和傳統(tǒng)文化。

2016年1月，胡婷婷把她唱的第一首詩《將進(jìn)酒》不斷打磨修改了九次，才上傳到喜馬拉雅FM，受到了很多網(wǎng)友喜歡。接著她每個(gè)星期更新一首古詩歌，僅兩個(gè)月的時(shí)間，“婷婷唱古文”便成為了兒童教育頻道的Top2，吸引了百萬聽眾。

“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”歌聲像清泉漫過心田，根據(jù)詩的意境，曲調(diào)時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急，變化有致，極具抒情。胡婷婷這首修改了九次的力作讓人一聽難忘。

到2017年7月，短短一年半時(shí)間，胡婷婷已上線100多首“婷婷唱古文”詩歌，有70首中小學(xué)生必背的古詩詞成為學(xué)校K12教學(xué)的一部分，在各大FM和音樂平臺(tái)總收聽量過億，累計(jì)6000萬人收聽。

2016年6月胡婷婷推出“婷婷詩教”，與“婷婷唱古文”互為補(bǔ)充和依托?！版面迷娊獭惫?jié)目不但歌唱古詩詞，還講解全詩的意思。胡婷婷擷取詩中的關(guān)鍵詞，代入到現(xiàn)實(shí)生活中，教孩子們體驗(yàn)詩人當(dāng)時(shí)的情境后，知道自己該如何去處理，讓孩子們?nèi)轿坏馗惺芄旁娢牡镊攘Α?/p>

2017年7月，胡婷婷拿到了2200萬元的天使輪融資，公司估值超億元。她出版《婷婷唱古文曲譜集》，創(chuàng)作動(dòng)漫《詩人部落》等熱門作品，深受聽眾喜愛。那宛如天籟的聲音不僅征服了孩子們的心，而且讓成人聽得如癡如醉。endprint