金粉實(shí)

（黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)第五幼兒園 150300）

引言

幼教工作的衛(wèi)生保健工作是至關(guān)重要的工作，是保證我國人民未來發(fā)展的重要體系，屬于公共衛(wèi)生保健工作的重要組成部分，是人們生活幸福的重要因素。與發(fā)達(dá)國家相比，我國的幼教保健工作還存在很大的差距，這主要是由于我國國力還不夠雄厚和政府部門對(duì)該項(xiàng)工作的重視程度不夠，也由于在思想觀念上的不重視導(dǎo)致的。近年來，我國的幼教保健工作有了很大的提高，在未來的發(fā)展中會(huì)得到社會(huì)更廣泛的重視，有更大的發(fā)展和提升。[1]

一、我國幼教保健工作現(xiàn)狀

目前，我國幼教工作還是由公立幼兒園做主導(dǎo)，私立幼兒園為輔助的發(fā)展態(tài)勢。就幼教保健工作來說，公立幼兒園普遍高于私立幼兒園。幼兒體檢入園的規(guī)定在公立幼兒園里普遍得到推行，而私立幼兒園能夠嚴(yán)格執(zhí)行的卻是寥寥無幾；在持證上崗方面，公立幼兒園也普遍高于私立幼兒園，幼教保健人員的公立持證上崗率達(dá)到百分之百，而私立幼兒園教健人員的持證上崗率卻不容樂觀；在公共衛(wèi)生保健設(shè)施上，依然是公立幼兒園要高于私立幼兒園。公共環(huán)境的消毒和幼兒的日常保健工作上，公立幼兒園日前已經(jīng)成為一種常態(tài)化，而私立幼兒園依然處于一種令人擔(dān)憂的狀態(tài)。總體上來說，我國幼教保健工作的現(xiàn)狀是發(fā)達(dá)地區(qū)高于不發(fā)達(dá)地區(qū)，城市高于農(nóng)村，東部高于西部，處于一個(gè)不均衡的發(fā)展現(xiàn)狀。[2]

二、目前我國幼教保健工作所存在的問題

1. 政府對(duì)幼教保健工作的重視程度不夠

在發(fā)展教育方面，我國的在教育方面花了很大力氣，投入也在不斷加大，在幼兒教育方面近年來也在逐漸重視起來，隨著政府對(duì)幼教工作重視程度的加大，投入也在不斷加大，幼兒園的數(shù)量、規(guī)模、檔次都在不斷提升。這一點(diǎn)是有目共睹的，也是幼教工作的一大幸事。然而，幼教保健工作卻沒有得到同步的發(fā)展，有些與幼教的教育工作脫節(jié)。[3]

2. 幼教公共衛(wèi)生設(shè)施的健全程度不足

在幼教的公共衛(wèi)生設(shè)施方面，還缺少系統(tǒng)性的管理和規(guī)劃，缺乏對(duì)幼教保健工作的高度重視。公立幼兒園還相對(duì)好一些，而一些私立的幼兒園其公共衛(wèi)生設(shè)施實(shí)在是令人堪憂，有的形同虛設(shè)，有的干脆就沒有。在幼教公共衛(wèi)生保健設(shè)施上的投入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，使幼教場所的公共衛(wèi)生保健設(shè)施在幼教場所中所占的比例很小，不符合現(xiàn)代化幼兒教育的發(fā)展需求。幼兒更需要完善的公共衛(wèi)生設(shè)施，來進(jìn)行其衛(wèi)生保健體系，來維護(hù)其安全與衛(wèi)生的需求。

3. 幼教保健工作專業(yè)人員培養(yǎng)體系不健全

在幼教保健工作專業(yè)人員的培養(yǎng)上也處于空白狀態(tài)，多數(shù)的幼教保健工作人員都是由幼兒教師取得資格證后上崗工作的，在對(duì)幼教保健專業(yè)人員的培養(yǎng)上缺乏系統(tǒng)性的重視和培養(yǎng)體系的建立健全。就目前來講，幼教保健工作人員還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足我國幼兒教育發(fā)展的需要。

4. 幼教保健工作的專業(yè)水平不高

當(dāng)前我國的幼兒教育保健工作專業(yè)水平還不是很高，還需要進(jìn)一步提高，幼教保健工作的規(guī)范程度也不夠，致使很多幼兒園的衛(wèi)生保健的控制一直處于不規(guī)范的狀態(tài)，難以達(dá)到預(yù)期的效果。缺乏專業(yè)化的管理和更精準(zhǔn)的幼兒保健測評(píng)手段，體質(zhì)測評(píng)、口腔保健、眼睛保健等一系列的專業(yè)程度較高的保健測評(píng)體系。

三、推動(dòng)幼教保健工作發(fā)展的途徑

1. 加大政府的投入力度和監(jiān)管力度

幼教保健工作是一項(xiàng)長期的工作，不是一朝一夕的，也不是建立起來一整套的設(shè)施和政策就可以一勞永逸的，而是一項(xiàng)長期的工作，必須常抓不懈。因此，需要政府部門加大投入力度和監(jiān)管力度，加大投入力度需要投入更多的財(cái)力物力，建立健全完整的幼教公共衛(wèi)生保健設(shè)施，加大的幼教保健專業(yè)工作人員的培養(yǎng)，從而在硬件上保證幼教保健工作的基礎(chǔ)牢固穩(wěn)定。加大政府的監(jiān)管力度，是保證幼教衛(wèi)生保健工作順利發(fā)展的有效手段，來為幼教衛(wèi)生保健長期發(fā)展保駕護(hù)航。同時(shí)加大政府的監(jiān)管力度，也是促進(jìn)幼教衛(wèi)生保健工作的保障體系，獎(jiǎng)罰分明，有利推動(dòng)幼教保健工作的發(fā)展和提高。

2. 轉(zhuǎn)變幼兒教育以教育為主體的思想觀念

一提起幼教工作，很多家長都很重視教育的結(jié)果，在生活里不乏有很多幼兒家長會(huì)醉心于孩子在幼兒園里學(xué)到了什么。這種狹隘的思想觀念亟待轉(zhuǎn)變，幼兒時(shí)期的教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，幼教保健工作必須得到家長和全社會(huì)的高度重視，衛(wèi)生保健工作才是與教育同等重要的，幼兒只有在健康保障的前提下，才能夠更好地接受教育。一個(gè)身體健康，內(nèi)心陽光的幼兒才能夠更好地接受教育。而不是用幼兒會(huì)多少英語單詞，多少漢字，會(huì)多少數(shù)以內(nèi)的加減法來衡量教育結(jié)果的。因此，轉(zhuǎn)變幼教工作的思想觀念至關(guān)重要，需要得到全社會(huì)的認(rèn)可和高度重視。

3. 建立健全完整的幼教保健完整的保障體系與考核機(jī)制

建立健全完整的幼教保健完整的保障體系與考核機(jī)制是推動(dòng)幼教保健工作順利實(shí)施和不斷發(fā)展的有效途徑。保障機(jī)制的建立，能夠強(qiáng)制性地對(duì)幼教保健工作進(jìn)行保障性的維系，而有效的考核機(jī)制，是敦促幼教保健工作不斷提升的有效途徑，有了完整的保障體系和考核機(jī)制，才能夠有效地推動(dòng)幼教保健工作的發(fā)展和提升。

結(jié)語

幼教工作是國民教育的基礎(chǔ)，決定著民族發(fā)展的未來，幼兒的身體素質(zhì)，代表著未來國民的身體素質(zhì)，做好幼教保健工作，是全民族的偉大事業(yè)，是推動(dòng)教育發(fā)展的基礎(chǔ)工作。幼教工作者的職責(zé)是神圣的，是真掮起全人類的未來和希望。做好幼教保健工作，保健是幼教保健工作者的責(zé)任，也是教育工作者的責(zé)任，是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。因此必須全社會(huì)攜起手來，為幼兒保駕護(hù)航，為民族的未來托起明天的太陽。