劉方晗
我有兩個(gè)非?!疤貏e的老師”:一個(gè)是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)是數(shù)學(xué)老師。為什么說(shuō)他們很“特別”呢?因?yàn)檫@兩個(gè)老師一個(gè)是我的爸爸,一個(gè)是我的媽媽。
我的爸爸是我的語(yǔ)文老師,他對(duì)我的管理非常嚴(yán)格。記得上三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)樽撕湍霉P姿勢(shì)的錯(cuò)誤,寫出的字總是歪歪扭扭,爸爸說(shuō)我的字就像是刮了大風(fēng)。到了暑假,爸爸便每天監(jiān)督我練字,那時(shí)我并不愿意寫,但也沒(méi)辦法,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí),我的字又回到了以前那工工整整的模樣,我非常感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。
我的媽媽是數(shù)學(xué)老師,她十分盡責(zé),嚴(yán)于律己。經(jīng)常晚上工作到很晚,多希望她能早點(diǎn)休息,但是我知道她更熱愛(ài)她的工作。有一次,由于我的粗心,數(shù)學(xué)只考了88分,想想媽媽對(duì)我的期望,心里非常緊張、害怕?;氐郊遥瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“分?jǐn)?shù)只代表著過(guò)去,關(guān)鍵是你將來(lái)能不能有進(jìn)步?。∫院蠛煤门Π?!” 我含著淚,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,每次考試都會(huì)想想媽媽這句話,我再也不粗心大意了。
大家都很羨慕我,說(shuō)我有當(dāng)老師的爸爸媽媽。如果我學(xué)習(xí)不上進(jìn)的話,不僅自己不好看,一定還會(huì)“牽連”到爸爸媽媽。其實(shí)在我心里,也有些許的煩惱,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫的松懈,只要稍一放松,就會(huì)感覺(jué)有兩雙眼睛在盯著我。不過(guò),我也確實(shí)感到很幸運(yùn),我也一定會(huì)抓住這有利的時(shí)機(jī),好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望,讓女兒成為他們的驕傲!
(指導(dǎo)教師:劉在明)endprint