影視戲劇系

（新疆藝術學院 新疆 烏魯木齊 830049）

教育興則國興，教育強則國強。在十九大報告中，習近平總書記強調指出：“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”。在新時代社會主義現(xiàn)代化強國戰(zhàn)略中，教育強國是中國教育發(fā)展的新定位、新使命、新特征和新征程。新疆藝術學院作為一所藝術教育高等學府，是一個做學問、明道理、樹德行的育人場所。新疆藝術學院戲劇影視系是以戲劇、影視人才培養(yǎng)為主且擁有本科、研究生層次的教學單位，現(xiàn)有表演、舞臺美術、播音與主持藝術和戲劇影視文學四個專業(yè)。2018年，值新疆藝術學院60年華誕之際，戲劇影視系將始終堅持社會主義辦學方向不動搖，認真履行高校職責使命，在開啟新時代、新征程中發(fā)揮作用。

一、物換星移，歲月匆匆

新疆藝術學院戲劇影視系是在原新疆藝術學校（1958年建立）開設的戲曲專業(yè)基礎上逐步發(fā)展起來的。1959年增設了戲曲（京劇、秦腔）專業(yè)，同年開始招生。京劇班為學制6年，秦腔班為學制4年。1960年新疆藝術學院成立后，在戲曲專業(yè)的基礎上成立了“新疆戲曲學校”，為新疆藝術學院的附屬中專。1961年，新疆藝術學院改名為新疆藝術學校，與原新疆戲曲學校合并，將1959年招的京劇、秦腔兩個班培養(yǎng)直至畢業(yè)。1982年，原新疆藝術學校成立戲劇科。1987年，新疆藝術學院恢復成立，同時設立了戲劇系，設有戲劇表演、舞臺美術設計兩個本科專業(yè)。1991年，新疆藝術學院戲劇系招收舞美中專班，1994年開始招收戲劇表演、舞臺美術設計、廣播電視編導成人大專班。1999年增設了戲劇影視文學、廣播電視編導、播音與主持藝術三個本科專業(yè)。2001年增設戲劇表演、戲劇影視美術設計、播音與主持藝術、廣播電視編導、攝影等成人專升本的學歷教育。2001年，增設攝影普通本科專業(yè)，戲劇表演專業(yè)增設時裝表演方向，戲劇影視美術設計專業(yè)增設戲劇影視化裝設計方向。2005年增設了廣告學普通本科專業(yè)。

自2000年以來，新疆藝術學院戲劇影視系得到了飛速的發(fā)展，從兩個專業(yè)發(fā)展到七大專業(yè)十一個方向，其中的戲劇影視表演、戲劇影視美術設計、播音與主持藝術、廣播電視編導、攝影等五大專業(yè)，是新疆唯一的普通高等藝術教育專業(yè)；從2000年在校生的30人，到2008年達到在校生近千名的一個綜合影視傳媒藝術系。2002年，戲劇影視系更名為影視戲劇學院，2006年又更名為影視戲劇系。2016年，影視戲劇系分成戲劇影視系與傳媒系。現(xiàn)戲劇影視系有播音與主持藝術專業(yè)（下設播音主持和配音兩個方向）、表演專業(yè)、戲劇美術設計專業(yè)（下設化妝和舞臺美術設計兩個方向）和戲劇影視文學專業(yè)共四個專業(yè)六個方向。

2015年，戲劇影視系開始招收戲劇專業(yè)戲劇影視美術設計方向、戲劇表演方向、播音與主持藝術方向的碩士研究生。2018年，開始招收戲劇與影視學民族戲劇研究、電影藝術研究和廣播電視藝術研究方向的學術型碩士研究生。

物換星移，歲月匆匆，六十年歷史、六十年創(chuàng)業(yè)。戲劇影視系根據(jù)社會需要，結合新疆本土戲劇影視等專業(yè)人才緊缺的實際情況，在新疆藝術學院制定的總體發(fā)展目標的指導下，為新疆的社會發(fā)展和文化建設做出了不懈的努力。

二、芬芳園丁，莘莘學子

長期以來，新疆藝術學院戲劇影視系遵循藝術教育規(guī)律，力求教師思想素質和專業(yè)素質并重、素質培養(yǎng)和能力培養(yǎng)并重、理論能力和動手能力并重、課堂教學和實踐教學并重。立足人才培養(yǎng)與成長的基本規(guī)律，嘗試開放式教學、互動式教學、現(xiàn)代化教學，全力培養(yǎng)學生的動手能力、思維能力和創(chuàng)新能力。

高素質的師資隊伍是學生成長、成才的關鍵，也是學校事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素。戲劇影視系始終堅持把培養(yǎng)一支高素質的教職工隊伍作為首要工作。通過“發(fā)展重點學科，造就創(chuàng)新型教師”“發(fā)揮名師作用，加強創(chuàng)新意識培養(yǎng)”“走出去，引進來”“老中青傳幫帶”等方式，不斷努力，造就和培養(yǎng)了一批中青年教師和專家學者。在近幾年的自治區(qū)及學院的表彰活動中，戲劇影視系先后獲得了自治區(qū)教育工會授予的“教育先鋒號”“先進女職工組織”“開發(fā)新疆、建設新疆先進集體”等榮譽稱號，榮獲新疆播音主持專業(yè)教學成果三等獎，連續(xù)兩年被評為新疆藝術學院“平安創(chuàng)建先進集體”“民族團結先進集體”和“科研先進集體”等榮譽稱號。

在學生實踐性教學實施上，戲劇影視系充分考慮各專業(yè)的特點，注意學生的差異，提倡編導合一，借助實踐基地進行創(chuàng)作實踐。本著突出特色的教學理念建立了以精品課程為主的課程體系，與中央電視臺紀錄片頻道、中國傳媒大學簽約，成為全國高校五個重點合作單位之一。

在人才培養(yǎng)模式上，戲劇影視系重視學生綜合能力的培養(yǎng)。在實踐性教學上下功夫，從三個方面同步進行實踐教學，形成了拓展實踐教學，牽引專業(yè)發(fā)展，精品課程鋪墊，“五個一”工程作表率，教學研討來推動的良好局面。

在十一五、十二五期間，學生獲得各級各類獎項數(shù)十項。其中，播音與主持藝術專業(yè)師生自第四屆中國國際動漫節(jié)聲優(yōu)大賽舉辦以來，已連續(xù)八年成功晉級全國百強、全國五十強、全國二十強，連續(xù)兩年晉級全國十強。師生分別取得了特等獎、一等獎、二等獎、優(yōu)秀指導老師獎、優(yōu)秀組織團隊獎、最佳人氣獎等獎項。民族團結題材的舞臺劇《水晶心靈》，榮獲全國第三屆校園戲劇節(jié)特別獎，在各高校及南北疆巡回演出時，獲得了很好的反響。自編自導的新疆本土題材話劇《老院子的新日子》，榮獲全國第四屆校園戲劇節(jié)“短劇專業(yè)組”優(yōu)秀劇目獎。此外，戲劇影視系還組織師生多次參與了自治區(qū)、學院舉辦的公益演出活動，如自治區(qū)婦聯(lián)“靚麗工程”巡演、自治區(qū)殘聯(lián)“捐贈工程”、南疆巡演、三下鄉(xiāng)活動、俄羅斯語言年、50年校慶、內高班演出，承擔了自治區(qū)雙語大賽的籌備、策劃、后期制作、參演等任務。與中央人民廣播電臺合作完成四十余部維吾爾族小說名著的演播。由師生自主創(chuàng)作的反映人民解放軍進軍西藏內容的16集廣播劇《躍馬昆侖》以及反映民族團結題材的12集廣播劇《永不分離》在新疆人民廣播電臺多個頻率滾動播出，并已正式出版發(fā)行。反映大學生心理的心理劇《路口》《枷鎖》在自治區(qū)大學生心理劇比賽中榮獲一等獎。在央視一套熱播的電視劇《阿娜爾罕》中，戲劇影視系師生出演了主要角色。通過這些專業(yè)教學實踐活動，既提高了學生的實踐創(chuàng)新能力，也發(fā)揮了社會服務功能，充分體現(xiàn)了用好的作品教育人、用好的作品感染人、用好的作品鼓舞人。

多年來，新疆藝術學院戲劇影視系先后為香港衛(wèi)視、新疆電視臺等區(qū)內外電視臺、演出機構、傳媒企業(yè)輸送專業(yè)技術人才近千人。這些莘莘學子，為母校增光添彩，是母校的希望，更是母校的驕傲。

多年來，新疆藝術學院戲劇影視系秉持著“走出去、引進來”的策略，積極為師生搭建交流平臺，促進學術提高。自2000年以來，我們邀請了中央電視臺著名節(jié)目主持人來我系講學；成功舉辦了學術活動周、廣播電視學學科研討會、中國高等教育學會攝影教育專業(yè)委員會第二屆（全國高校攝影聯(lián)合會第五屆）理事五次會議暨十屆全國高校攝影展覽、絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)建設與影視創(chuàng)作創(chuàng)新研討會等學術活動。同時，邀請了新華社記者、中國傳媒大學、中央戲劇學院、中央音樂學院、中央美術學院等不同領域的專家，參與其中。

另外，戲劇影視系還加入了中國高校戲劇聯(lián)盟主席團單位、全國廣播劇學會理事單位、高校影視論壇會員單位、中國電影家協(xié)會電影教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展委員會等，并鼓勵教師們不斷參加國內各類專業(yè)學術會議及短期專業(yè)培訓學習，及時更新和吸納最前沿專業(yè)知識和信息。近十年來，教師參加各級各類學術交流百余人次。通過廣泛的學術交流拓寬了教師視野，鼓勵教師們不斷參加國內各類專業(yè)學術會議及短期專業(yè)培訓學習，及時更新和吸納專業(yè)知識和信息。

芬芳園丁，莘莘學子。六十年辛勤耕耘，六十年成果輝煌。飲水思源，戲劇影視系之所以能夠不斷取得成績，一步一步發(fā)展壯大，離不開新疆藝術學院黨委、社會各界和友好單位的鼎力支持，離不開兄弟院校的熱情幫助，更離不開一代又一代曾在這片熱土上播撒下辛勤汗水、奉獻青春的創(chuàng)業(yè)者和建設者的不懈奮斗。

三、更展宏圖，再譜華章

回眸歷史，每一個點滴進步都讓我們心潮澎湃；展望未來，似景前途又鞭策我們快馬加鞭。在未來的歲月里，我們將乘著十九大的春風，在習近平中國特色社會主義新時代理論的指引下，砥礪前進。未來我們將做到：

1.進一步夯實專業(yè)基礎、強化藝術實踐教學、拓寬專業(yè)領域、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的模式，把學生培養(yǎng)成為具有良好的綜合素質、系統(tǒng)的理論知識、較強的藝術實踐和創(chuàng)作能力的高級應用型人才。根據(jù)新疆藝術學院總體要求和社會需求，適度擴大招生規(guī)模，穩(wěn)步發(fā)展現(xiàn)有專業(yè)。

2.建立創(chuàng)新型、高級應用型人才培養(yǎng)模式，完善科學教學管理體制、改革教育教學方法、加強學生實踐能力的培養(yǎng)，完善實驗室、實習基地建設，把現(xiàn)有的教學質量工程項目做精做好，提升總體內涵建設水平，爭取實現(xiàn)自治區(qū)級和國家級教學質量工程項目零突破。同時，梳理各專業(yè)的優(yōu)勢，培育、新增多項院級教學質量工程項目。在穩(wěn)步發(fā)展現(xiàn)有專業(yè)的基礎上，新增戲劇影視導演專業(yè)方向，把戲劇表演專業(yè)建設成為自治區(qū)級學科體系健全的特色專業(yè)。

3.制定科學合理的人才培養(yǎng)方案和課程教學體系，在三至五年內再建成2門以上院級精品課程、5門以上系級精品課程，國語教學課程達到教育部規(guī)定的標準。繼續(xù)擴大各專業(yè)前沿課程或講座的開設范圍。積極組織教學成果獎的申報，爭取五年內獲得一項自治區(qū)級教學成果獎和重點專業(yè)項目，并力爭在國家級教學成果獎上有所突破。

4.加強實踐教學基地和實驗室建設，多渠道爭取國家或自治區(qū)專項支持，新增建設一個戲劇影視配音實驗室和戲劇表演舞臺美術實驗室。根據(jù)學院新校區(qū)規(guī)劃建設布局，建立更大規(guī)模、更高水平的實驗教學中心。根據(jù)設計規(guī)劃，將新建建筑面積約為20000平方米戲劇影視教學樓。其中，專門用于傳媒專業(yè)實驗教學場地5000平方米，包括數(shù)字廣播、數(shù)字攝影、數(shù)字化虛擬影視、高清電視、融合媒體、媒資綜合管理、影視節(jié)目數(shù)字化采集與分析、數(shù)字化影院實驗等全新的傳媒實驗教學基地。此外，在學院的綜合實驗教學大樓內，規(guī)劃建設傳媒藝術實驗劇場，包括數(shù)字化演藝劇場、動漫設計制作基地等。設備數(shù)量將滿足在校生各層次的要求，技術規(guī)格上達到與自治區(qū)媒體產(chǎn)業(yè)同水平。

5.建立并完善實驗室的建制和結構，擴大實驗教學的領域、范圍和深度，特別是重點發(fā)展數(shù)字媒體、融合媒體新聞、高清電視、互動媒體等教學實驗室。重點建設好數(shù)字化高清電視攝制與編輯、多媒體及互動媒體設計、數(shù)字化音樂制作和錄音、數(shù)字攝影、融合媒體、數(shù)字出版、數(shù)字化媒體節(jié)目采集、傳播效果研究等特色實驗室，建立高效能的資源共享的實驗數(shù)據(jù)平臺。重點建設1～2個實驗教學精品課程、精品教材；繼續(xù)完善媒體資源庫；構筑1個大型媒體創(chuàng)意資源共享中心。在實驗教學成果、實驗教材建設、實驗教學網(wǎng)站建設、教學科研和社會服務等方面取得更大的進步。編寫出版實驗教材1至2種，基本完成比較完整的實驗教材體系建設的目標。積極引導和服務于學生的創(chuàng)新實踐及創(chuàng)業(yè)探索，取得突出成果，選編優(yōu)秀學生戲劇影視作品出版。繼續(xù)發(fā)揮實驗教學的開放性優(yōu)勢，建設好學生創(chuàng)意實驗工作室，將實驗室的一部分（在新校區(qū)規(guī)劃1000平方米左右）開放給學生自主管理，培育學生創(chuàng)意工作團隊優(yōu)勢品牌，與各類媒體企業(yè)合作，發(fā)展跨媒體、跨校園創(chuàng)意媒體實踐平臺。在媒體集團和創(chuàng)意媒體企業(yè)（廣播電視、游戲設計、手機創(chuàng)意設計、數(shù)字音樂等）建立更多的實驗基地和創(chuàng)意孵化園。培養(yǎng)和造就一批高水平的實驗教學隊伍作為一切建設的核心。打造一支善于將理論與實踐、教學與科研、學術文化與項目研發(fā)相結合的實驗教學隊伍。建立一支有專職、校內兼職、校外兼職專家組成的實驗教學團隊，積極引進和著力培養(yǎng)實驗教學的學科帶頭人，引進特聘教授或高級工程師、高級實驗師，聘請國內外著名專家等開設講座和工作坊，推進青年教師的崗位繼續(xù)教育，交流培訓。大力加強與美術系、音樂系、舞蹈系、文管系的協(xié)作，爭取創(chuàng)作一批具有時代精神和地域特色，在區(qū)域或全國有一定影響力的藝術作品。

6.創(chuàng)造良好的科研環(huán)境，營造濃厚的科研氛圍，拓寬科研立項渠道，大力開展創(chuàng)新研究，建設一支具有較高水平的專兼職科研隊伍，全面提升系部整體科研水平。用五年時間，建成科學研究機構2個，爭取20項院級科研課題與教研課題立項、10項省部級課題立項、2-3項國家級課題立項，完成學術專著5部。在現(xiàn)有的兩個支撐學科基礎上，積極優(yōu)化學科專業(yè)結構，促進各學科之間的交叉融合，發(fā)展新興、交叉、邊緣學科，形成新的學科專業(yè)增長點及新的優(yōu)勢。在原有的支撐學科基礎上，深入建設，力爭實現(xiàn)自治區(qū)級重點學科零的突破。

藍圖繪就，目標已定。讓我們乘著十九大的春風，在習近平中國特色社會主義新時代理論的指引下砥礪前進，以穩(wěn)定規(guī)模、調整結構、提高層次、凸顯特色的內涵發(fā)展為主線，努力創(chuàng)造一切有利于人才培養(yǎng)和學術建設的物質條件、有效機制和學術氛圍，確保各項工作的可持續(xù)發(fā)展。為把戲劇影視系建設成為特色鮮明、區(qū)內一流并具有重要國內影響的教學單位而努力奮斗。

在新疆藝術學院60周年華誕之際，祝愿新疆藝術學院更展宏圖，再譜華章！