李慶春
摘要:科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)是歌唱技巧訓(xùn)練的基礎(chǔ),是建立良好歌唱狀態(tài)的基本手段,是有效改善與發(fā)展嗓音、提高歌唱能力的基本功訓(xùn)練。結(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)歷,探討了什么是科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)、科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)應(yīng)具備的條件及通過科學(xué)的發(fā)聲練習(xí),獲得正確的聲音的途徑等問題。
關(guān)鍵詞:發(fā)聲練習(xí) 科學(xué) 正確 聲音 練聲曲
聲樂藝術(shù)的特點(diǎn)在于通過好聽的聲音、清晰的語言來表達(dá)真實(shí)的情感。那么如何獲得干凈圓潤(rùn)的聲音?首先必需具備一定的嗓音條件,僅憑好的嗓子是不夠的。俗話說:“玉不琢不成器?!焙寐牭纳ひ粢?jīng)過嚴(yán)格科學(xué)的訓(xùn)練才行,科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)就是聲樂學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。因此,我們?cè)诼晿穼W(xué)習(xí)過程中要先明確什么是正確的發(fā)聲練習(xí)。
一、科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)、正確的聲音及其兩者之間的關(guān)系
(一)什么是科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)
首先我們要知道什么是發(fā)聲練習(xí)??茖W(xué)的發(fā)聲練習(xí)可總結(jié)為:通過發(fā)聲練習(xí)使學(xué)習(xí)者掌握吐字、發(fā)聲、共鳴、呼吸等神經(jīng)肌肉群的復(fù)雜精確的自然協(xié)調(diào)動(dòng)作,從而發(fā)出正確的聲音。
(二)什么是正確的聲音
聲音的訓(xùn)練是聲樂基礎(chǔ)的技能訓(xùn)練,所以先要明確什么是正確的聲音。正確的聲音即有氣息支持的、有充分共鳴的、高位置的、上下統(tǒng)一的,聲音效果能弱能強(qiáng),圓潤(rùn)達(dá)遠(yuǎn),音色柔美,具有很強(qiáng)的穿透性的聲音。
(三)兩者之間的關(guān)系
科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)是融知識(shí)與技能為一體的歌唱實(shí)踐活動(dòng),有一定的系統(tǒng)性。通過系統(tǒng)、科學(xué)的練習(xí),可以使呼吸肌群、喉肌群等得到有效的鍛煉,同時(shí)也會(huì)充分利用共鳴肌體擴(kuò)大音量、美化聲音,因而使發(fā)聲器官得到保護(hù)。由此要想獲得正確的聲音就必需堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)聲練習(xí),發(fā)聲練習(xí)的科學(xué)與否直接影響到聲音的正確與否。
二、科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)應(yīng)具備的條件
(一)堅(jiān)持正確的歌唱姿勢(shì)
有人說過:“姿勢(shì)是呼吸的源泉,呼吸是發(fā)聲的源泉?!边@說明了歌唱的姿勢(shì)在聲樂學(xué)習(xí)中很重要。為了便于初學(xué)者掌握,現(xiàn)將正確的歌唱姿勢(shì)概括為:(1)身體要直;(2)重心要穩(wěn);(3)上胸要開;(4)雙肩要松;(5)面部自然;(6)精神振奮。在練唱時(shí),初學(xué)者要對(duì)著鏡子練,以便及時(shí)校正不正確的歌唱姿勢(shì)和不良的歌唱習(xí)慣。
(二)堅(jiān)持正確的呼吸方法
著名女高音歌唱家伊麗莎白·舒曼曾說過:“唱歌就是呼吸”。所謂正確的呼吸方法即吸氣時(shí)要深,容量要大,但不要過于飽滿,要留有余地,要體會(huì)吸氣后腰腹部的動(dòng)作感覺,吐氣時(shí)要均勻,要有腹部的力量來保持氣息的流暢、持續(xù)。
(三)打開喉嚨
“打開喉嚨”是歌唱訓(xùn)練中的重要部分,“打開喉嚨”主要是指打開喉咽部,使喉、口、鼻整個(gè)咽腔形成一個(gè)適合發(fā)聲共鳴的通道,使氣息通暢無阻地進(jìn)行。
(四)共鳴腔體的打開
歌唱的共鳴是指歌唱發(fā)聲時(shí),由于氣息沖擊聲帶振動(dòng)而發(fā)出的聲音引起了人體內(nèi)其他共鳴腔體產(chǎn)生共振的現(xiàn)象。包括頭腔共鳴、口腔共鳴和胸腔共鳴。形成“整體共鳴”。
三、通過科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)獲得正確聲音的有效途徑
發(fā)聲練習(xí)曲很多,并都有各自不同的目的和功能。歌唱中并不是每種類型的練習(xí)都必須唱,而要根據(jù)個(gè)人的情況的不同,有計(jì)劃、有針對(duì)性地選擇練聲曲。有計(jì)劃、有針對(duì)性地選擇練習(xí)曲對(duì)獲得正確的聲音至關(guān)重要。
(一)根據(jù)每個(gè)人起點(diǎn)的不同選擇練習(xí)曲
1.初學(xué)者應(yīng)從基礎(chǔ)的練習(xí)曲開始練習(xí)
學(xué)過聲樂的人都知道在不同的學(xué)習(xí)階段,選擇的發(fā)聲練習(xí)曲也不同。初級(jí)階段的練習(xí)是指自然聲區(qū)的練習(xí)。自然聲區(qū)指一般人最容易發(fā)出的聲音的音區(qū)。一般情況下,初學(xué)者適合選擇元音和比較平穩(wěn)的音階開始練聲。
(1)“哼鳴”練習(xí)。保持聲音的高位置,使聲音有共鳴焦點(diǎn)是很重要的。由于練習(xí)哼鳴能使我們迅速找到高位置和靠前、明亮、集中的效果,因此常被用作為進(jìn)入聲樂練聲的第一步。
練習(xí)哼鳴的正確方法是:先將上下唇自然閉上,口腔內(nèi)部要打開,體會(huì)閉口打哈欠的感覺,切勿把聲音堵塞在鼻腔里。哼鳴的練習(xí)有幾點(diǎn)好處:一是柔和地開聲音;二是通過哼鳴找到深呼吸的支撐;三是下巴,脖子,牙關(guān)放松,通過共鳴腔體找到共鳴的聲音。
(2)從哼鳴向母音過渡的練習(xí)
當(dāng)感受到哼鳴的共鳴以后,應(yīng)注意保持這種狀態(tài),因?yàn)橐坏┖啉Q的共鳴焦點(diǎn)找對(duì)了,便找到了所有母音的位置。在進(jìn)行母音練習(xí)時(shí),也可以在母音前加“M”的字頭,以哼鳴來帶動(dòng)母音的練習(xí),幫助母音找到共鳴的位置。如:
練習(xí)以上練習(xí)曲時(shí)要注意做張口練習(xí)??梢允箍谇缓脱是淮蜷_,“mi”與“ma”結(jié)合練習(xí),正好是閉口音和開口音的對(duì)比練習(xí),因此做好張口練習(xí)就為初學(xué)者從“哼鳴”練習(xí)向母音練習(xí)過渡提供了良好的條件。
2.中級(jí)階段的練習(xí)
中級(jí)階段的練習(xí)即擴(kuò)展音域,在自然聲區(qū)基礎(chǔ)上擴(kuò)展的練習(xí)。練習(xí)曲中音程、節(jié)奏相對(duì)于初級(jí)階段難度有明顯增加。
A.八度的下行音階練習(xí)
該練習(xí)曲要唱的穩(wěn),要很連貫,母音要準(zhǔn)確。一張嘴要將第一個(gè)音唱得立起來,即唱在小舌后面,后面的幾個(gè)音要保持母音正確的位置,不要隨著下行音把位置掉下來。
B.八度內(nèi)琶音上下行練習(xí)
在練習(xí)該練習(xí)曲時(shí),要遵守隨著音階的上行每個(gè)聲音的位置統(tǒng)一的要求。
C.跳音練習(xí)
跳音練習(xí)在歌唱中很重要,因?yàn)榫毩?xí)跳音能使橫膈膜自然的彈動(dòng)起來。所有的跳音練習(xí)都為了練習(xí)用上深呼吸,可見深呼吸在跳音練習(xí)中的重要性。
3.高級(jí)階段的練習(xí)
高級(jí)階段的練習(xí)是在中級(jí)階段練習(xí)唱的十分自如后,在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展音域的練習(xí)。它主要運(yùn)用于擴(kuò)展音域,解決技術(shù)難點(diǎn),因而難度較大。在此練習(xí)階段中特別要注意聲區(qū)音色的統(tǒng)一,要做到每個(gè)聲區(qū)的銜接自然。
(二)結(jié)合具體的演唱作品選擇發(fā)聲練習(xí)
在聲樂學(xué)習(xí)過程中,我們的發(fā)聲練習(xí)要避免單純地為了發(fā)聲練習(xí)而練習(xí)的傾向。聲樂作品總是比較復(fù)雜些,演唱的難度也較大些,因此我們要結(jié)合聲樂作品的具體情況,有針對(duì)性的選擇發(fā)聲練習(xí)曲。就聲樂作品《祖國(guó)慈祥的母親》中的片斷來說:
這一段的旋律要求歌唱的連貫性較強(qiáng),我們?cè)谧霭l(fā)聲練習(xí)時(shí)就可以把連音的練習(xí)作為重點(diǎn)。在練習(xí)時(shí)要注意喉頭的穩(wěn)定,保證聲音上下統(tǒng)一,位置不變,還要讓練習(xí)者加強(qiáng)歌唱性和音樂性,從而為唱好該作品作鋪墊。
四、結(jié)語
綜上所述,要想獲得好的、正確的聲音,就必須要堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)。當(dāng)然,科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)除了要具備上文所講的幾個(gè)條件之外,更重要的是通過選擇合適的練聲曲得以實(shí)現(xiàn)的。因此,通過此文提醒廣大的聲樂學(xué)習(xí)者,聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,僅憑理論知識(shí)和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常困難的,它主要是通過正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌唱練習(xí)曲來逐步完成的。每位歌唱者必須通過發(fā)聲練習(xí)的途徑,掌握科學(xué)的歌唱發(fā)聲的基本方法,從而獲得美妙動(dòng)人的歌聲。endprint