程彥玲

（山西體育職業(yè)學(xué)院，山西 太原 030006）

足球在我國已被納入九年義務(wù)教育、高中和高等教育體育教學(xué)大綱，并成為各級學(xué)校教學(xué)、訓(xùn)練、課余活動的主要內(nèi)容。學(xué)校足球運動的開展不僅有助于學(xué)生身心健康的和諧發(fā)展，更有助于學(xué)校校園體育文化氛圍的營造，在今天足球發(fā)展的大環(huán)境，更能為我國足球運動的整體發(fā)展提供后備人才。因此，本文在對山西省普通高校課外足球活動開展現(xiàn)狀進行調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析影響山西省普通高校足球運動課外活動開展的主要因素，以期為山西省普通高校學(xué)生課外體育活動健康、持續(xù)開展提供理論依據(jù)，為山西省普通高校足球課程改革提供借鑒和參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以山西省普通高校課外足球活動開展現(xiàn)狀為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 根據(jù)研究需要，查閱山西省圖書館、山西大學(xué)圖書館的相關(guān)研究資料，以及通過計算機檢索，查閱與本研究有關(guān)的近3年的中文研究文獻(xiàn)，進行資料的搜集和分析研究。

1.2.2 問卷調(diào)查法 以山西大學(xué)、太原理工大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、山西財經(jīng)大學(xué)、山西師范大學(xué)5所山西省普通高校在校300名學(xué)生、18名教師和5位專家作為調(diào)查對象。問卷的發(fā)放與回收情況見表1。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法 運用Excel相關(guān)統(tǒng)計軟件，對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)分析，并分析、整理。

2 結(jié)果與分析

學(xué)校課外體育活動是在我國教育方針指引下，根據(jù)學(xué)校體育教學(xué)規(guī)律，為豐富和活躍學(xué)校課外文化生活而開展的有目的、有計劃、有組織的群眾性體育活動，它是學(xué)校體育的重要組成部分，是推動學(xué)校學(xué)生體育活動廣泛開展，增強學(xué)生體質(zhì)和提高運動水平的重要途徑。它與體育課組成了學(xué)校體育的完整體系。

表1 問卷調(diào)查的發(fā)放與回收情況

表2 山西省普通高校學(xué)生參加課外足球活動次數(shù)統(tǒng)計表

2.1 山西省普通高校課外足球活動開展現(xiàn)狀

2.1.1 山西省普通高校學(xué)生參加足球運動課外活動次數(shù)的現(xiàn)狀 表2統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，山西省5所普通院校學(xué)生參加課外足球活動次數(shù)集中于3～4次及4次以上的所占比例不足7%，訪談中了解到由于現(xiàn)在高校學(xué)生多數(shù)是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，導(dǎo)致大多數(shù)高校學(xué)生不愿意參與戶外吃苦耐勞的足球運動項目。

2.1.2 山西省普通高校學(xué)生對學(xué)校足球協(xié)會或俱樂部了解情況現(xiàn)狀 圖1統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，山西省普通高校學(xué)生對學(xué)校足球協(xié)會或俱樂部了解情況較低，僅有8%的學(xué)生知道學(xué)校足球協(xié)會或俱樂部，有近85%的學(xué)生不知道學(xué)校有足球協(xié)會或俱樂部。由此可以看出，山西省普通高校相關(guān)體育部門對足球協(xié)會或俱樂部宣傳力度不夠，從另一個方面也反映出課外足球活動沒能發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的足球協(xié)會和俱樂部的作用。

2.1.3 山西省普通高校學(xué)生參加課外足球活動興趣現(xiàn)狀 圖2統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，近95%的高校學(xué)生對足球運動課外活動感興趣，在和學(xué)生們訪談的過程中了解到，多數(shù)學(xué)生表示特別喜歡參與課外足球活動。由此可知，山西省普通高校學(xué)生對參加足球運動課外活動表現(xiàn)出較高的積極性。

2.1.4 山西省普通高校學(xué)生參與課外足球活動方式現(xiàn)狀 表3統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，山西省普通高校學(xué)生參與課外足球活動的方式是比較分散的，學(xué)生依據(jù)自身素質(zhì)、興趣等方面的因素對參與課外足球活動的方式多樣。雖然學(xué)生參與課外足球活動的方式多樣，但是卻沒有一個統(tǒng)一的模式，這在一定程度上影響了學(xué)生參與的熱情。

2.2 制約山西省普通高校課外足球活動開展因素分析

2.2.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，山西省普通高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對課外足球活動價值的認(rèn)同還局限于身體鍛煉這一狹窄的范圍，其結(jié)果必然導(dǎo)致對課外足球活動開展的忽視和冷落。這種認(rèn)識上的局限，嚴(yán)重制約了山西省普通高校課外足球活動的開展。

2.2.2 學(xué)生對高校課外足球活動認(rèn)識的局限性 近幾年，隨著高校體育改革的不斷深入、認(rèn)識的不斷提高，高校體育的指導(dǎo)思想也隨之發(fā)生了根本的變化，但這種變化大多只停留在體育理論、學(xué)術(shù)方面，尚未在高校體育的實踐工作中付諸行動。其結(jié)果必然導(dǎo)致高校課外足球活動育人的忽視和漠視，這種認(rèn)識上的局限性，制約了山西省普通高校課外足球活動的開展。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

目前，山西省5所普通院校學(xué)生參加課外足球活動次數(shù)集中于3～4次及4次以上所占比例不足7%，參與次數(shù)相對較少；山西省普通高校學(xué)生對學(xué)校足球協(xié)會或俱樂部了解情況較低，僅有8%的學(xué)生知道學(xué)校足球協(xié)會或俱樂部，有近85%的學(xué)生不知道學(xué)校有足球協(xié)會或俱樂部，這反映出山西省普通高校相關(guān)體育部門對足球協(xié)會或俱樂部宣傳力度不夠，也反映出課外足球活動沒能發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的足球協(xié)會和俱樂部的作用；近95%的高校學(xué)生對足球運動課外活動感興趣，多數(shù)學(xué)生特別喜歡參與課外足球活動，這表明山西省普通高校學(xué)生在參加足球運動課外活動當(dāng)中表現(xiàn)出較高的積極性；山西省普通高校學(xué)生參與課外足球活動的方式是比較分散的，雖然學(xué)生參與課外足球活動的方式多樣，但是卻沒有一個統(tǒng)一的模式，這在一定程度上影響了學(xué)生的參與熱情。山西省普通高校學(xué)生參加足球運動課外活動最主要的動機表現(xiàn)為：（1）促進身心健康；（2）豐富業(yè)余生活；（3）提高運動技能；（4）增進人際交往；（5）通過達(dá)標(biāo)測試。通過上述情況，說明山西省普通高校學(xué)生對參加足球運動課外活動的認(rèn)識是積極明確的，動機是健康的，也有利于身心發(fā)展。

圖1 山西省普通高校學(xué)生對學(xué)校足球協(xié)會或俱樂部了解情況統(tǒng)計圖

圖2 山西省普通高校學(xué)生參加課外足球活動興趣統(tǒng)計圖

表3 山西省普通高校學(xué)生參與課外足球活動方式調(diào)查表

3.2 建 議

（1）高校應(yīng)提高足球運動課外活動的宣傳力度，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對課外足球活動的關(guān)注，進一步提高學(xué)生對課外足球活動的認(rèn)識；（2）高校相關(guān)部門應(yīng)做好足球運動課外活動的組織保障，積極有效推行，從而保證足球運動課外活動優(yōu)質(zhì)高效地開展。

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