辛萬潮

在繁忙的學(xué)習(xí)以外，我們還應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生課外活動的開展，它是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的一個重要組成部分，也是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式。分析了學(xué)生課外活動的定義、特征、類型，并對課外活動對于學(xué)生的重要作用進(jìn)行了闡述。

課外活動類型作用一、課外活動的概述

（一）課外活動的含義

很多教育專家對課外活動的含義進(jìn)行了研究，關(guān)于課外活動的定義有不同的看法。凱洛夫認(rèn)為，課外活動不屬于學(xué)校必修的教學(xué)計劃內(nèi)容，它是學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣舉辦的具有教育養(yǎng)成性質(zhì)的作業(yè)和教育措施；巴拉諾夫（蘇聯(lián)水產(chǎn)資源學(xué)家）認(rèn)為，課外活動就是除了學(xué)生學(xué)習(xí)以外所舉行的各種各樣的教育工作。我國教育學(xué)者大多數(shù)認(rèn)為，課外活動是課堂教學(xué)以外的有計劃的活動，它能夠鍛煉學(xué)生的身體，放松學(xué)生的心情，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校在組織課外活動的時候，應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識學(xué)校課外活動的含義，這樣有利于活動更好的開展。

（二）學(xué)校課外活動的特征

1.自主性。學(xué)生是學(xué)校課外活動參與的主要對象，而教師主要是負(fù)責(zé)組織以及引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行課外活動的重要角色，課外活動具有自主性的特征，學(xué)生可以自行規(guī)劃不同的方案開展課外活動，他們還可以根據(jù)自己的喜好來選擇參加的課外活動。

2.靈活性。學(xué)校課外活動與學(xué)生教材上的內(nèi)容是不同的，教材上的內(nèi)容都是提前規(guī)定了的，內(nèi)容比較穩(wěn)定，而課外活動可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好來設(shè)計其內(nèi)容、主題、時間、形式，課外活動與平時的教學(xué)活動具有明顯的區(qū)別，課外活動不需要考試。所以，學(xué)生可以靈活的選擇自己喜歡的課外活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好。

3.開放性。開放性是課外活動的特點，教學(xué)計劃以及教學(xué)大綱并沒有對課外活動的內(nèi)容以及形式進(jìn)行限制，學(xué)生可以科學(xué)合理的安排自己的時間，然后將學(xué)習(xí)和課外活動有效結(jié)合起來。

二、學(xué)校課外活動的類型

課外活動分類的依據(jù)是不同的，因此，課外活動就有不同的類型。課外活動分類的依據(jù)主要有課外活動組織實施的地點、活動的內(nèi)容、活動的作用。學(xué)校課外活動的類型主要有以下幾個種類：

1.思想政治與道德素養(yǎng)類課外活動。顧名思義，這種類型的課外活動主要是為了提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，它是在課堂學(xué)習(xí)時間以外組織的活動，活動的形式包括講座、報告會或者辯論賽的形式。學(xué)校希望通過這些形式的課外活動來提升學(xué)生的政治覺悟，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀以及世界觀等。

2.學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課外活動。這種類型的課外活動主要是為了鼓勵學(xué)生參與各種學(xué)術(shù)科技或者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動，如有關(guān)新產(chǎn)品、新工藝的設(shè)計、新科技的論文、調(diào)研，全國大學(xué)生單子設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等都屬于該類型的課外活動。學(xué)生在課外活動的參與中，能夠?qū)W會如何與人合作，其創(chuàng)新能力也可以得到明顯的提高。

3.文化藝術(shù)與身心發(fā)展類課外活動。在一些學(xué)校，他們會組織各種各樣的校園文化活動、藝術(shù)活動，其內(nèi)容十分豐富。例如，文化藝術(shù)節(jié)、舞蹈大賽、健身操比賽等，這些都與學(xué)生的身心健康、文化修養(yǎng)、審美能力以及人文精神有著十分緊密的聯(lián)系，參加這種類型的課外活動可以提高學(xué)生的修養(yǎng)，增加學(xué)生的情趣。

4.社會實踐與志愿服務(wù)類課外活動。這種類型的活動主要是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、動手操作能力，鍛煉學(xué)生的邏輯思維，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5.社團(tuán)活動與技能培訓(xùn)類課外活動。計算機(jī)技能培訓(xùn)或者營養(yǎng)師考試等都屬于這種類型的課外活動，它能夠促進(jìn)學(xué)生的社會競爭力，提升學(xué)生的專業(yè)水準(zhǔn)。

三、學(xué)校課外活動的作用

學(xué)校課外活動是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，它能夠豐富學(xué)生的課余生活，同時也為學(xué)校人才的培養(yǎng)發(fā)揮了較大的作用。學(xué)校課外活動的作用主要有以下幾個方面：

1.豐富校園文化的內(nèi)容。一個學(xué)校的校園文化建設(shè)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長有著至關(guān)重要的作用，精神文化是校園文化的重要內(nèi)容，它不包括學(xué)校的教育、管理以及教學(xué)。科學(xué)合理的課外活動充分的體現(xiàn)了學(xué)校對于校園文化建設(shè)的重要性，多姿多彩的文化藝術(shù)活動大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和豐富了校園文化內(nèi)容。

2.促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。學(xué)生在參加課外活動的過程中能夠樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀，他們的知識面也得到了拓寬。課外活動的內(nèi)容十分豐富，學(xué)生可以積極地參與到科技活動以及課外閱讀當(dāng)中，他們就可以將課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識靈活應(yīng)用到實踐當(dāng)中，實現(xiàn)理論與實踐的有效結(jié)合。學(xué)校課外活動具有較大的作用，各學(xué)校應(yīng)當(dāng)高度重視課外活動的開展，從而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、結(jié)語

綜上所述，課外活動是校園建設(shè)當(dāng)中不可缺少的一部分，教師應(yīng)當(dāng)高度重視課外活動的開展，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，實現(xiàn)真正的素質(zhì)教育。

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