盧元安

摘 要：滅火救援過程中，消防官兵傷亡往往由多種因素造成，既有環(huán)境等方面的客觀因素，也存在個人主觀因素。針對滅火救援中消防官兵傷亡數(shù)量不斷增加的現(xiàn)狀，本文在簡單介紹滅火救援中消防官兵心理與行為的基礎(chǔ)上，提出滅火救援過程中的緊急避險與安全防范措施。

關(guān)鍵詞：滅火救援 心理與行為 緊急避險 素質(zhì)培養(yǎng)

中圖分類號：TU99 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）08（b）-0134-02

從過去的案例中可以看出，緊急避險意識薄弱是造成傷亡的主要原因之一，因此想要減少傷亡，必須從加強消防官兵的應(yīng)急避險意識與能力著手。

1 滅火救援中消防官兵心理與行為分析

1.1 消防官兵心理

出警鈴聲發(fā)出后，消防官兵神經(jīng)立刻變得緊張，而且在得知險情嚴峻等信息后，受自保意識及責(zé)任感等的支配，消防官兵心理將更加緊張，表現(xiàn)為心跳加快、呼吸急促。在這種情況下處理險情，難免無法冷靜應(yīng)對，做出應(yīng)激行為[1]。

1.2 應(yīng)激行為

1.2.1 高溫

高溫會對消防官兵自身神經(jīng)活動造成強烈刺激，使戰(zhàn)斗動作失調(diào)，主要思維都放在擺脫高溫上，進而對現(xiàn)場觀察及判斷都造成影響。

1.2.2 濃煙

濃煙會對消防官兵自身視覺器官造成嚴重刺激，導(dǎo)致知覺反應(yīng)變得遲鈍，嚴重時還會產(chǎn)生錯覺，進而在濃煙中迷失方向，最終在濃煙中暈倒。

1.2.3 噪音

噪音會刺激消防官兵的聽覺器官，產(chǎn)生慌亂緊張的心理，急于擺脫噪音的潛在心理意識往往會造成戰(zhàn)斗動作失調(diào)，甚至使消防官兵陷入恐慌。

1.2.4 體力透支

因長時間超負荷活動，消防官兵體力嚴重透支，在這種情況下，觀察能力、判斷能力等均大幅下降，反應(yīng)速度變慢，動作遲緩，增大傷亡概率。

2 滅火救援中的安全防范

2.1 緊急避險

是指在難以撤離的區(qū)域采取應(yīng)急安全措施。救援中，應(yīng)明確聯(lián)絡(luò)方式及撤離信號，在發(fā)現(xiàn)險情之后，立即發(fā)出迅速撤離的信號，安全區(qū)周圍的人員進入安全區(qū)，和安全區(qū)相距較遠的人員進行就近避險，在確認情況達到穩(wěn)定后，開始撤離。

（1）進入火場后，內(nèi)攻人員對所處環(huán)境進行仔細檢查，預(yù)先確定可以暫時避險的區(qū)域，如避難層、防煙樓梯間和電梯前室等。此外，還要充分利用現(xiàn)場的其他地物與地形，包括墻拐角、溝渠與大型設(shè)備等，均可用于避險[2]。

（2）如果滅火救援時突然發(fā)生爆炸，則應(yīng)就近選擇合適的掩體迅速臥倒，同時用肘部將身體上半部分架空；如果滅火救援時突然發(fā)生坍塌，則應(yīng)在可以產(chǎn)生一定生存空間的區(qū)域下蹲，再用雙手保護頭頸部。

2.2 事故防范

2.2.1 轟燃傷害防范

（1）如果內(nèi)部狀況不明，需要使用測溫儀測定內(nèi)部溫度，并觀察煙霧實際流動，通常門體溫度比常溫高，同時門窗部位逸出煙霧時，認為內(nèi)部有可能發(fā)生轟燃，轟燃的發(fā)生分為三個階段，分別為初期增長階段、充分發(fā)展階段和衰減階段。

（2）進入內(nèi)部前，破拆窗體進行排煙和散熱，以此破壞形成轟燃的外部條件。

（3）如果沒有窗體可供破拆散熱，則應(yīng)采用水槍掩護，并在進戶門下半部開出比水槍口大的孔洞，以此進行射水降溫。

（4）在對進戶門進行破拆以前，應(yīng)先檢查防護情況是否良好，并確定安全的撤離路線，采用合理可行的避險措施，無關(guān)人員立即撤離，最后準備好接應(yīng)[3]。

2.2.2 倒塌傷害防范

（1）在對大型廠房庫房、化工車間與施工工地的火災(zāi)進行救援時，應(yīng)安排專職安全員對建筑物強度實施監(jiān)測，確定是否有發(fā)生倒塌的危險。

（2）專職安全員應(yīng)攜帶撤離警報裝置及電臺，在條件允許的情況下用望遠鏡進行觀察。

（3）專職安全員必須堅守崗位，若必須離開，則應(yīng)有人接替，同時做好交接。

（4）當通過監(jiān)測發(fā)現(xiàn)以下情況時，應(yīng)立即發(fā)出迅速撤離的信號：墻體裂縫、承重墻傾斜、構(gòu)件炸裂、鋼筋外露、鋼結(jié)構(gòu)彎曲等。

2.2.3 觸電傷害防范

（1）進入內(nèi)部進行滅火救援以前，必須切斷電源，同時用探測儀持續(xù)檢測，防止發(fā)生觸電傷害。

（2）當條件允許時，切斷整棟樓的電源。

（3）在帶電作業(yè)過程中，應(yīng)按要求佩戴防護裝備，如絕緣手套和絕緣靴等。

（4）在對變電站火災(zāi)及帶電設(shè)備起火進行撲救時，應(yīng)在專業(yè)電力人員到場之前進行有效的現(xiàn)場監(jiān)護，避免火花四濺引燃其他物體。

（5）在對配電室（箱）起火進行撲救時，要先用干粉滅火器，確認完全斷電后，再用噴霧射流進行撲救。

（6）高壓電線因起火斷落后，應(yīng)在落點以外20m布置安全警戒區(qū)。

3 消防官兵自身能力、素質(zhì)培養(yǎng)

3.1 業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)

全體消防官兵應(yīng)具有較高的責(zé)任心與事業(yè)心，努力鉆研業(yè)務(wù)，在不斷學(xué)習(xí)與訓(xùn)練后，掌握各項救援技術(shù)的基本原理，熟練應(yīng)用救援技能與滅火技術(shù)。在實際工作中，應(yīng)采用多種不同的培訓(xùn)方式，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境下的滅火救援需要，并保障自身安全。

3.2 注重并加強消防官兵性格培養(yǎng)

從心理學(xué)角度講，氣質(zhì)與行為是個人心理特征的主要外部表現(xiàn)。基于此，在實際工作中，應(yīng)將個人行為與氣質(zhì)作為依據(jù)，有目的性和計劃性地培養(yǎng)消防官兵靈活應(yīng)變能力及隨機意識對于身手敏捷、反應(yīng)迅速但性格急躁的消防官兵，需要在充分發(fā)揮他們優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)觀察和判斷能力，使他們能夠在現(xiàn)場冷靜思考，以防盲目蠻干，導(dǎo)致體力透支，造成不必要的傷亡；對那些適應(yīng)能力較強、思維靈活但毅力不足，意志不堅定的消防官兵，應(yīng)重點培養(yǎng)他們的責(zé)任心與使命感，形成敢于排除艱險的良好意志品格；對于有著較好心理素質(zhì)，但動作遲緩、救援技能不熟練的消防官兵，應(yīng)加強他們的技能培訓(xùn)，使其盡快掌握所有技能；對于心理承受能力較差，且反應(yīng)遲鈍的消防官兵，應(yīng)通過積極培養(yǎng)使他們形成頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)，多一點鼓勵和支持，少一點指責(zé)和埋怨，以此發(fā)揮個人優(yōu)勢，與整個隊伍共同成長。

4 結(jié)語

綜上所述，在災(zāi)害中努力滅火救援，盡可能減少人員傷亡及經(jīng)濟損失固然重要，但保障消防官兵自身安全同樣十分重要。因此，一方面要在滅火救援過程中切實做好緊急避險，靈活運用已掌握的技術(shù)措施，充分利用既有地物作為危險發(fā)生時的安全屏障；另一方面要在平日加強消防官兵的能力與素質(zhì)培養(yǎng)，既要熟練各種業(yè)務(wù)技能，又要牢固樹立安全第一的意識，面對復(fù)雜多變的現(xiàn)場環(huán)境能夠冷靜思考、迅速做出正確反應(yīng)，從而在快速滅火救援的基礎(chǔ)上，盡可能減少消防官兵傷亡。

參考文獻

[1] 袁冰.探討消防官兵滅火救援中的緊急避險[J].智庫時代，2017（9）：185，187.

[2] 何建科.探討消防官兵在滅火救援中的緊急避險[J].科技資訊，2017，15（13）：59-60.

[3] 蔡剛.消防官兵滅火救援中緊急避險策略之研究[J].科技與創(chuàng)新，2016（13）：35.