2016年26期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦,面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN 42-1795/N、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1674-6813、郵發(fā)代號(hào):38-290。 作為國(guó)家發(fā)展科學(xué)技術(shù)事業(yè)的重要社會(huì)力量,湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)集中了一批自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的研究工作者,常務(wù)委員會(huì)由包括部分中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)工程院院士在內(nèi)的45名著名專家、學(xué)者、管理工作者和專職干部組成,具有其他部門(mén)無(wú)以替代的學(xué)術(shù)資源和人才資源優(yōu)勢(shì)。協(xié)會(huì)廣泛開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和國(guó)際民間科技交往活動(dòng),促進(jìn)科技
科教導(dǎo)刊
前沿視角
高教論壇
- 高??蒲许?xiàng)目管理激勵(lì)機(jī)制研討
- 檔案管理在職業(yè)學(xué)校評(píng)估中的作用
- 大眾創(chuàng)新萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)背景下高校實(shí)踐教學(xué)改革探析
- 儒家生命觀對(duì)大學(xué)生生命教育的啟示
- 高職與應(yīng)用型本科院校協(xié)同開(kāi)展技術(shù)應(yīng)用型本科教育課程銜接的探析
- 高等學(xué)校大學(xué)生社會(huì)調(diào)查能力培養(yǎng)
- 民辦高校秘書(shū)工作的現(xiàn)狀與優(yōu)化措施
- 基于微信公眾平臺(tái)的高校綜合素質(zhì)社團(tuán)建設(shè)
- 學(xué)業(yè)導(dǎo)師制對(duì)本科生學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)教育造成的影響
- 新媒體時(shí)代的高校紅十字建設(shè)
學(xué)科探索
- 高校工科本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 工程管理專業(yè)建筑工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的課程改革
- 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)校企合作機(jī)制的研究
- 研究生團(tuán)組織與班級(jí)建設(shè)相結(jié)合的工作探討
- 基于WordPress構(gòu)建項(xiàng)目化課程教學(xué)平臺(tái)的研究
- 校政企多向嵌入合作應(yīng)用型經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探索
- 慕課背景下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)課程建設(shè)的思考
- 45鋼正常溫度淬火和過(guò)熱、欠熱淬火的組織硬度實(shí)驗(yàn)
- 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)后處理實(shí)驗(yàn)室在影像技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高分子材料與工程專業(yè)實(shí)習(xí)模式的探索與實(shí)踐
- 開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
師資建設(shè)
思政教育
- 馬卡連柯的尊重與信任思想及其對(duì)中職學(xué)校德育工作的啟示
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑與策略
- 醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生黨員教育和管理模式探索
- 全面推進(jìn)“依法治國(guó)”背景下大學(xué)生“法治”觀的現(xiàn)狀分析
- 青年網(wǎng)絡(luò)思想教育的“四三四二”模式探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下思想政治理論教育工作機(jī)制研究
- 將情感教育融入“老年護(hù)理學(xué)”教學(xué)中對(duì)中職衛(wèi)校學(xué)生道德價(jià)值觀的影響研究
- 新媒體環(huán)境下研究生思想政治教育現(xiàn)狀
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入家庭教育之我見(jiàn)
課程教學(xué)
- 藥理學(xué)“慕課”教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 藥理學(xué)教學(xué)在高等教育教學(xué)改革中的發(fā)展
- 新媒體時(shí)代微寫(xiě)作特征及對(duì)策研究
- 漢語(yǔ)授課對(duì)維吾爾族學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)影響的案例分析
- PBL與LBL相結(jié)合的教學(xué)法在高職護(hù)理專業(yè)生物化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)初探
- 多模態(tài)理論視角下大學(xué)英語(yǔ)課堂的構(gòu)建
- 高職院?!笆称窢I(yíng)養(yǎng)學(xué)”認(rèn)知學(xué)徒制教學(xué)模式探究
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力的探討
- 微信公眾號(hào)在高?!癙hotoshop圖像處理”課程中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在網(wǎng)絡(luò)安全課程中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式給大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作課帶來(lái)的新思考
- 微生物學(xué)課程考核方法改革探索
- “通信系統(tǒng)仿真”課程教學(xué)改革探討
- 大專院?!癈語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程建設(shè)改革
- 運(yùn)動(dòng)免疫學(xué)教學(xué)的體會(huì)和思考
- 日語(yǔ)本科專業(yè)課程“日本文學(xué)史”教學(xué)探討
- 以法律文化維度為核心的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)國(guó)際商法CLIL教學(xué)
- 高校雙語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與創(chuàng)新分析
- 生物工藝實(shí)驗(yàn)教學(xué)特點(diǎn)
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在土木工程測(cè)量教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于TRLP教學(xué)模式的課堂教學(xué)實(shí)踐研究
- 多層次案例教學(xué)法在獨(dú)立學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
社科學(xué)論
- 前綴字母為特征在維吾爾語(yǔ)文本情感分類中的研究
- 植物抗病機(jī)制的研究進(jìn)展
- 英漢數(shù)詞的模糊性及其翻譯策略
- 《了不起的蓋茨比》中黛西形象再解讀
- 馬克思創(chuàng)新思想研究綜述
- 護(hù)理倫理觀念下以人為本的護(hù)患關(guān)系的建立
- 掌葉覆盆子快繁過(guò)程中細(xì)菌污染的種類及控制
- 體驗(yàn)式營(yíng)銷在汽車營(yíng)銷中的應(yīng)用
- 文化在我國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)中的作用及路徑
- 洛陽(yáng)文化旅游資源外宣資料日譯現(xiàn)狀
- 基于SDLE方法的滬深股市混沌和分形特征分析
- 基于杰弗里·利奇詞義七分法對(duì)網(wǎng)絡(luò)新詞“任性”的詮釋
- 計(jì)算機(jī)涉密數(shù)據(jù)銷毀的研究與設(shè)計(jì)
- 探析長(zhǎng)沙岳麓山韓語(yǔ)公示語(yǔ)誤譯現(xiàn)象
- 原創(chuàng)校園紀(jì)實(shí)節(jié)目《一年級(jí)·大學(xué)季》特色分析及發(fā)展趨勢(shì)
- 誘導(dǎo)多能干細(xì)胞研究進(jìn)展概述
- 菜豆植物凝集素對(duì)腫瘤細(xì)胞增殖的抑制作用
- 卡西爾的符號(hào)哲學(xué)及其歷史意義
- 由文學(xué)作品中的叛逆女性淺析中西文化差異