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例談數(shù)學(xué)解題中對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化思維的培養(yǎng)

2018-03-07 00:34:26劉玉文
理科考試研究·高中 2018年2期
關(guān)鍵詞:例談學(xué)困生解題

劉玉文

摘要:利用轉(zhuǎn)化思維解答數(shù)學(xué)問題,可以將陌生的問題轉(zhuǎn)化為熟悉的問題,將難度大的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題.學(xué)困生在應(yīng)用轉(zhuǎn)化思維的時(shí)候可以串聯(lián)所學(xué)習(xí)過的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)并鞏固自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的內(nèi)化,同時(shí)鍛煉自身的邏輯思維能力,加強(qiáng)思維的靈活性.

關(guān)鍵詞:例談;解題;學(xué)困生;轉(zhuǎn)化思維;培養(yǎng)endprint

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