何佳

摘 要：論述了小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)的第一個(gè)月里，美術(shù)學(xué)科教師的一些教學(xué)手段，美術(shù)課用具要求，還包括第一節(jié)課通過(guò)對(duì)比讓學(xué)生知道什么畫(huà)是好的，及這一個(gè)月里美術(shù)教師教學(xué)的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：課堂；美術(shù)用具；互動(dòng)時(shí)間

開(kāi)學(xué)了，這個(gè)學(xué)期負(fù)責(zé)教一年級(jí)學(xué)生的美術(shù)?？粗氯雽W(xué)的孩子，又要強(qiáng)調(diào)美術(shù)課堂上必備的3樣?xùn)|西：

1.帶鐵環(huán)的速寫本。（小孩子畫(huà)錯(cuò)就喜歡撕，帶鐵環(huán)的本子不會(huì)因?yàn)樗喉?yè)而散架，到期末每個(gè)孩子都會(huì)有一本屬于自己的畫(huà)冊(cè)。）

2.黑色雙頭筆。（從現(xiàn)在起不用鉛筆作畫(huà)。不能輕易擦去，孩子動(dòng)筆的時(shí)候會(huì)想好再動(dòng)筆，甚至畫(huà)錯(cuò)也可以將錯(cuò)就錯(cuò)。）

3.水彩筆36色。（顏色多，畫(huà)得才能鮮艷。讓他們初步知道色系。并且要求每次只能在里面取一只彩色筆，用完蓋好蓋子，放回去等。）

第一節(jié)課用對(duì)比的方式讓他們知道什么樣的畫(huà)能拿高分。

1.構(gòu)圖飽滿，畫(huà)畫(huà)要“大”要“滿”。

2.色彩鮮艷，一筆一筆慢慢涂色，盡量不要碰到黑色筆，保持畫(huà)面整潔。

3.完整的畫(huà)要加上有創(chuàng)意的背景。

在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里，我定的目標(biāo)是盡快讓學(xué)生喜歡我，喜歡上美術(shù)課。具體實(shí)施如下：我會(huì)先帶著他們跟著我一筆一筆地畫(huà)一些他們喜歡的有趣的畫(huà)，保證每個(gè)孩子在每節(jié)下課前能畫(huà)完一張。新生入學(xué)其他科的老師都會(huì)偶爾在課堂抓常規(guī)，而我只會(huì)手把手地教他們畫(huà)畫(huà)，讓他們覺(jué)得我的課堂沒(méi)有束縛又充實(shí)，我畫(huà)的同時(shí)還能在孩子面前露一手，他們自然會(huì)喜歡我了。

第一幅作業(yè)是超人。線條很簡(jiǎn)單，顏色很艷麗，頭部是空出來(lái)讓他們回家貼自己的照片。這是美術(shù)作業(yè)本第一幅畫(huà)，貼了自己的頭像，學(xué)生會(huì)更加愛(ài)護(hù)自己的美術(shù)作業(yè)本。

第二幅作業(yè)是漢堡包。初步學(xué)會(huì)構(gòu)圖，學(xué)著畫(huà)大畫(huà)滿。畫(huà)好后讓學(xué)生拿回家跟爸爸媽媽換真的漢堡包。學(xué)生畫(huà)得開(kāi)心，慢慢養(yǎng)成畫(huà)好的畫(huà)給家人分享的習(xí)慣。

第三幅作業(yè)是仙人掌。知道綠色不是一種顏色，而是一個(gè)色系，有深綠、淺綠、偏黃的綠、偏藍(lán)的綠……

第四幅作業(yè)是菠蘿寶寶。涂顏色不能碰到黑色描邊筆，不然會(huì)變臟。

第五幅作業(yè)是人物。在人物身上添加?xùn)|西，學(xué)著加背景，初步了解主體背景前后遮擋關(guān)系。

就這樣，學(xué)生有趣、有序、有效地跟我完成了第一個(gè)月的美術(shù)課。下個(gè)月開(kāi)始每節(jié)課留10分鐘鍛煉他們舉手回答問(wèn)題或用美術(shù)的語(yǔ)言點(diǎn)評(píng)彼此的畫(huà)，為保證課堂紀(jì)律，提高課堂效率逐漸放開(kāi)互動(dòng)時(shí)間。

參考文獻(xiàn)：

[1]許小坦.興趣是最好的老師：如何培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究（電子版），2015（5X）.

[2]耿朝俠.關(guān)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)[J].學(xué)子（理論版），2014（11S）：1.

編輯 趙飛飛