喻啟春

【摘 要】公共圖書(shū)館在社區(qū)組建社區(qū)分館是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的必然需求，同時(shí)也是滿足社區(qū)居民對(duì)不同層次文化追求的必要手段。社區(qū)分館的組建需要充分調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的有力因素，多方面的籌措，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)辦館的目標(biāo)。

【Abstract】Public library building community branch in the community is the inevitable demand of the current social development. At the same time， it is also a necessary means to meet the community residents' pursuit of different levels of culture. The formation of community branches needs to fully mobilize the favorable factors of various aspects and many aspects of financing， so as to achieve the goal of library science.

【關(guān)鍵詞】時(shí)代發(fā)展；公共圖書(shū)館；社區(qū)分館；建議

【Keywords】the development of the times； public library； community library； suggestions

【中圖分類(lèi)號(hào)】G258 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1673-1069（2018）02-0103-02

1 引言

社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)是圖書(shū)館事業(yè)的重要組成部分，其可以有效滿足社區(qū)居民不同方面的文化需求，同時(shí)也可以有效提升居民的綜合素質(zhì)。組建公共圖書(shū)館社區(qū)分館具有時(shí)代發(fā)展的緊迫性和必要性。為有效落實(shí)社區(qū)分館的建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)其具體實(shí)踐上的研究具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2 社區(qū)圖書(shū)館的社會(huì)功能

2.1 促進(jìn)社區(qū)文化的形成

社區(qū)分館的建設(shè)可以將圖書(shū)館設(shè)在居民的身邊，這樣可以大大方便人們的閱讀需求，而且通過(guò)組織相應(yīng)的閱讀以及文化交流互動(dòng)，可以有效滿足居民的文化需求，進(jìn)而有效提升居民的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)居民之間的溝通與交流，形成社區(qū)獨(dú)有的文化氛圍。

2.2 促進(jìn)社區(qū)發(fā)展

社區(qū)圖書(shū)館是居民接受再教育的重要場(chǎng)所，可以讓居民有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，進(jìn)而不斷豐富自身的知識(shí)文化結(jié)構(gòu)，促進(jìn)居民的全面提升。只有這樣才能充分發(fā)揮社會(huì)公眾的作用，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)整體的發(fā)展。

2.3 推動(dòng)和諧社會(huì)的構(gòu)建

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入，社區(qū)在整個(gè)社會(huì)發(fā)展中所體現(xiàn)出來(lái)的作用也越來(lái)越明顯，社區(qū)建設(shè)也成為當(dāng)前社會(huì)建設(shè)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。社區(qū)圖書(shū)館作為重要的社會(huì)文化機(jī)構(gòu)，其文化資源相對(duì)都是較為豐富和獨(dú)特的，這在一定程度上促進(jìn)了社區(qū)建設(shè)的發(fā)展，同時(shí)這也是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然要求。對(duì)和諧社會(huì)的構(gòu)建具有非常重要的促進(jìn)作用。

3 公共圖書(shū)館組建社區(qū)分館建設(shè)模式分析

3.1 總分館模式

所謂總分館模式就是以當(dāng)?shù)卣疄橹鲗?dǎo)建設(shè)的社區(qū)分館管理模式。在這種模式下分館建設(shè)資金由政府撥款，并由總館負(fù)責(zé)人進(jìn)行統(tǒng)一支配。業(yè)務(wù)的具體工作標(biāo)準(zhǔn)由總館制定，分館實(shí)施。由總館負(fù)責(zé)聯(lián)合編目，分館獨(dú)立操作。所有文化資源都是總館與分館共享的，藏書(shū)通借通還[1]。這種建設(shè)模式有利于分館標(biāo)準(zhǔn)化管理的形成，可以有效提升整體的管理效率，以實(shí)現(xiàn)更好的服務(wù)效果。但是這種管理模式也對(duì)總館的綜合能力提出了更高的要求。

3.2 地方政府模式

這種模式主要是由地方政府撥款，對(duì)社區(qū)分館服務(wù)體系的總體建設(shè)給予一定的支持。在進(jìn)行社區(qū)分館的建設(shè)時(shí)需要地方政府部門(mén)結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際發(fā)展情況，對(duì)區(qū)域進(jìn)行合理的規(guī)劃，保證建設(shè)位置的科學(xué)性和合理性。這種建設(shè)模式一般在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較高的地區(qū)應(yīng)用較為廣泛。地方政府建設(shè)模式可以充分利用地方政府的行政手段，將圖書(shū)館建設(shè)的根本意義明確傳達(dá)到所轄各級(jí)政府機(jī)構(gòu)，保證社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)體系的健全和完善，促進(jìn)社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)工作的順利開(kāi)展。但是這種建設(shè)模式也存在一定的不足，主要是因?yàn)樵谏鐓^(qū)圖書(shū)館的整體治理方面，一般都是較低層次的政府部門(mén)來(lái)實(shí)施，并沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的公益性建設(shè)主體，在這樣的管理模式下，社區(qū)圖書(shū)館很難實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展[2]。而且相配套的社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)的公共服務(wù)理念也沒(méi)有得到真正的貫徹落實(shí)。

3.3 “1+X”模式

“1+X”管理模式的建設(shè)主體一般是社區(qū)居民委員會(huì)。物業(yè)管理部門(mén)或者是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)等，在具體的實(shí)施過(guò)程中一般是由其中一方為負(fù)責(zé)主體，其他各方共同出資。這種模式可以充分發(fā)揮各方的優(yōu)勢(shì)，并且能夠有效推動(dòng)社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)的多元化發(fā)展。這種建設(shè)模式中較為典型的就是廣州番禹沙灣鎮(zhèn)的金業(yè)別墅花園圖書(shū)館，該社區(qū)圖書(shū)館是由物業(yè)公司和廣州圖書(shū)館共同創(chuàng)辦的，場(chǎng)館所需的場(chǎng)所以及相應(yīng)的硬件設(shè)備等由物業(yè)公司提供，而文獻(xiàn)資源則由廣州圖書(shū)館提供。這種模式存在的主要問(wèn)題是建設(shè)主體與管理主體的協(xié)調(diào)問(wèn)題，同時(shí)后續(xù)資金也得不到保障。

3.4 單位資源社會(huì)化模式

該種模式主要是指高?；蛘呤瞧笫聵I(yè)單位自愿合作以實(shí)現(xiàn)資源的共享，但是其各自之間是各自管理，獨(dú)自運(yùn)作的。這種模式可以大大提高各類(lèi)資源的利用率。但同時(shí)由于各自之間是相互獨(dú)立管理的，這就對(duì)各方之間的協(xié)調(diào)問(wèn)題提出了更高的要求。

4 公共圖書(shū)館組建社區(qū)分館的發(fā)展建議

4.1 明確社區(qū)圖書(shū)館定位

明確社區(qū)圖書(shū)館各自的定位是當(dāng)前各級(jí)圖書(shū)館發(fā)展過(guò)程中非常重要的一項(xiàng)，其可以進(jìn)一步明確各級(jí)圖書(shū)館應(yīng)承擔(dān)的使命，進(jìn)而使圖書(shū)館的服務(wù)功能設(shè)計(jì)以及拓展得到有效加強(qiáng)。而且各級(jí)社區(qū)圖書(shū)館在建設(shè)初期只有明確各自的使命才能以其為中心，開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，并合理配置各項(xiàng)資源，提升圖書(shū)館的整體服務(wù)水平，突出圖書(shū)館自身的特色，促進(jìn)公共圖書(shū)館體系的共同發(fā)展[3]。endprint

4.2 堅(jiān)持以人為本的社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)理念

社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)從本質(zhì)上來(lái)講具有一定的公益性，因此其在建設(shè)過(guò)程中必須要重視公民權(quán)以及公共服務(wù)，而公共服務(wù)的核心就是保障公民的公民權(quán)，最大化的滿足公民的社會(huì)需求。因此，在社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)發(fā)展過(guò)程中必須要始終堅(jiān)持以人為本的公共服務(wù)理念[2]。在社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)過(guò)程中，可以針對(duì)不同居民的需求進(jìn)行相應(yīng)的劃分，進(jìn)而提供有針對(duì)性的服務(wù)，并始終把滿足社區(qū)居民的文化需求作為社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)發(fā)展的根本任務(wù)。此外，為能夠給社區(qū)居民提供更加舒適的閱讀體驗(yàn)，社區(qū)圖書(shū)館需要不斷豐富自身的文獻(xiàn)資料，在開(kāi)放時(shí)間的設(shè)置上更具彈性化，另外也可以增設(shè)電子閱讀模式以及滿足不同社區(qū)居民的文化需求。

4.3 注重館員綜合素質(zhì)的提升

社區(qū)圖書(shū)館的工作人員是社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)的整體，館員綜合素質(zhì)的高低將直接影響居民的閱讀體驗(yàn)。因此在社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)發(fā)展中還必須要重視館員自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過(guò)定期開(kāi)展相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)，提升館員的專業(yè)素養(yǎng)。另外，館員職業(yè)道德素養(yǎng)的提升也是其中非常關(guān)鍵的一部分，因此，在還必須要在這一方面有所加強(qiáng)。只有這樣才能讓所有的工作人員對(duì)圖書(shū)館工作有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，并能夠在工作中更具積極性和主動(dòng)性。除此之外，圖書(shū)館也可以對(duì)館員進(jìn)行再教育，以有效提升館員的文化修養(yǎng)，使工作人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加豐富，從而為社區(qū)圖書(shū)館的發(fā)展建設(shè)一支高素質(zhì)的服務(wù)人員。為此，相關(guān)管理部門(mén)還需要不斷健全圖書(shū)館的人才培養(yǎng)機(jī)制，通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的人才以充實(shí)圖書(shū)館的館員隊(duì)伍。

4.4 建立文獻(xiàn)資源共享平臺(tái)

社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)的宗旨是為社區(qū)居民提供更加豐富和多元化的信息資源和服務(wù)，只有不斷完善社區(qū)圖書(shū)館的服務(wù)體系才能保證社區(qū)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。為此，社區(qū)圖書(shū)館可以通過(guò)積極引進(jìn)多種社會(huì)資源，以實(shí)現(xiàn)協(xié)同合作。另外，社區(qū)圖書(shū)館也可以說(shuō)是社區(qū)內(nèi)的專業(yè)文化機(jī)構(gòu)，其在發(fā)展過(guò)程中也可以借助自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極尋求與出版社、行業(yè)協(xié)會(huì)以及學(xué)校和企事業(yè)單位之間的合作，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館資源的共建共享，為社會(huì)公眾提供一個(gè)更加良好的文化資源平臺(tái)。

5 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，公共圖書(shū)館社區(qū)分館的建設(shè)是當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，同時(shí)也是滿足社會(huì)公眾精神文化需求的直接體現(xiàn)。相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)給予足夠的重視，堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，不斷推動(dòng)城市文化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

【1】鄭直，張欣.基于公共服務(wù)理念的社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)體系建設(shè)研究[J].圖書(shū)館工作與研究，2016（04）：33-36.

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【3】郭麗嫻.國(guó)外社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)我國(guó)的啟示[J].科技資訊，2015，13（17）：204-206.endprint