陳超群

浠水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，于2012年建成并正式招生。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)76個(gè)（其中小學(xué)36個(gè)，初中40個(gè)），學(xué)生總?cè)藬?shù)4720人，教職工289人。在黨的十九大精神的指引下，學(xué)校堅(jiān)持“全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)；追求卓越，教有所樂(lè)——共享幸福人生”的辦學(xué)理念，規(guī)范管理，全力打造特色品牌名校。

高舉黨建旗幟 發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用

學(xué)校高舉黨建旗幟，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，圍繞立德樹(shù)人的宗旨，充分發(fā)揮黨員引領(lǐng)示范作用。

一是注重作風(fēng)引領(lǐng)。強(qiáng)調(diào)黨員干部在工作中要能夠吃苦、敢于挑擔(dān)。要求每位黨員教師帶好一門(mén)課，主動(dòng)參與班級(jí)管理，管好一個(gè)班。用工作實(shí)績(jī)兌現(xiàn)黨員承諾。學(xué)校每季度都要對(duì)黨員進(jìn)行考核，并將考核情況在黨員評(píng)掛圖上公布。

二是明確責(zé)任監(jiān)督。每個(gè)黨員做好自身工作的同時(shí)要承擔(dān)包保責(zé)任。包保一個(gè)班級(jí)，協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作；包保一名貧困學(xué)生，定期開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)；包保培養(yǎng)一名骨干教師向黨組織靠攏，逐步把骨干教師發(fā)展成黨員，讓黨員成為教師骨干。

三是強(qiáng)調(diào)廉潔自律。陽(yáng)光政務(wù)。涉及重要事項(xiàng)和重大開(kāi)支，學(xué)校公開(kāi)接受教職工監(jiān)督。規(guī)范從教。每學(xué)期學(xué)校都要和教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。如有違反，在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中實(shí)行一票否決。廉潔文化。通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、主題班會(huì)、品德課等讓廉潔文化進(jìn)校園。通過(guò)多種途徑促進(jìn)黨員教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

抓好干部隊(duì)伍建設(shè)

干部的德行和能力是決定學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。干部隊(duì)伍的建設(shè)要遵循以下原則：

完善用人機(jī)制來(lái)引領(lǐng)。任人唯賢，讓想干事的人有機(jī)會(huì)，會(huì)干事的人有舞臺(tái)，肯干事的人有地位，能干事的人有空間，不斷激發(fā)干部開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神，努力營(yíng)造“靠素質(zhì)立身、靠實(shí)績(jī)進(jìn)步，靠能力發(fā)展”的濃厚氛圍。

完善獎(jiǎng)懲機(jī)制來(lái)調(diào)動(dòng)。必要的獎(jiǎng)罰是增強(qiáng)干部責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)的有效手段。不斷完善評(píng)價(jià)機(jī)制，制定標(biāo)準(zhǔn)明確、易于考核、操作規(guī)范、科學(xué)合理的崗位職責(zé)，從考試成績(jī)、工作完成的質(zhì)和量、值日履責(zé)、群眾評(píng)議等方面全面考核“德、能、勤、績(jī)、廉”，著力解決干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣及干得越多責(zé)任越大、差錯(cuò)可能越多的問(wèn)題。

完善關(guān)懷機(jī)制來(lái)激勵(lì)。實(shí)踐證明，領(lǐng)導(dǎo)和干部心相連，情相通，必然贏得廣大干部以滿(mǎn)腔熱忱投身到工作中去，形成上下一條心的局面和人心思進(jìn)、人心思齊、人心思干的良好氛圍。堅(jiān)持以人為本的原則，干部工作沒(méi)干好不能只是批評(píng)指責(zé)，而且要關(guān)懷幫助，始終要求每個(gè)干部以自身人格魅力感召群眾，以一絲不茍的態(tài)度影響群眾。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

教師愛(ài)崗敬業(yè)，牢固樹(shù)立了“校興我榮、校衰我恥”的榮辱觀(guān)，為學(xué)校今后更快更強(qiáng)地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

規(guī)范管理，提高教師素質(zhì)。不斷完善教師綜合考評(píng)制度，注重政治、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范帶頭作用；不斷傳遞正能量，狠殺歪風(fēng)邪氣，幫助普通教師拓寬胸襟，強(qiáng)化全面觀(guān)念和群體意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性品質(zhì)，發(fā)揮各自專(zhuān)長(zhǎng)，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、勤研善教的教師隊(duì)伍。要用制度管人、管事、管錢(qián)，評(píng)價(jià)教師重視過(guò)程管理，要用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，評(píng)優(yōu)、評(píng)模、評(píng)職和教學(xué)常規(guī)檢查的等級(jí)評(píng)價(jià)、教學(xué)結(jié)果的成績(jī)通報(bào)、師德師風(fēng)的等級(jí)考核等都要用數(shù)字來(lái)量化并與績(jī)效工資掛鉤。

創(chuàng)造氛圍，培養(yǎng)教師合作精神。教育教學(xué)成果是集體智慧的結(jié)晶，僅憑個(gè)人或少數(shù)人的努力是難以獲得的，要始終堅(jiān)持以人為本，致力打造和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧校園，營(yíng)造一種“事業(yè)引人、感情暖人、環(huán)境育人”的良好氛圍，培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)每位教師的積極性和創(chuàng)造性。

不遺余力，發(fā)揮名師效應(yīng)。名師需要名校來(lái)打造，名校也要靠名師來(lái)支撐，在發(fā)揮名師效應(yīng)方面，學(xué)校的做法是充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比賽，凡有賽事我們必定舉全校之力，反復(fù)打磨，誓獲大獎(jiǎng)。孫麗、涂小燕兩位老師在全國(guó)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)， 2017年11月3日，在“2017年湖北好課堂”初中物理教學(xué)展評(píng)活動(dòng)中，青年教師章小華榮獲全省第一名。正因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀教師，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。

推行特色素質(zhì)教育

學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，確保在常規(guī)教育教學(xué)不落伍的情況下，開(kāi)拓新思路，思考新辦法，讓學(xué)校有特色，學(xué)生有特長(zhǎng)。

學(xué)校成立少年宮興趣特長(zhǎng)班，開(kāi)設(shè)了書(shū)法、美術(shù)、器樂(lè)、朗誦、舞蹈及球類(lèi)等12個(gè)類(lèi)別的課程內(nèi)容，每周專(zhuān)門(mén)抽出兩個(gè)下午聘請(qǐng)校內(nèi)特長(zhǎng)教師和社會(huì)達(dá)人授課，定期舉行成果展示。

堅(jiān)持每年舉行一次為期兩周的文化藝術(shù)節(jié)，不拘形式，分類(lèi)設(shè)獎(jiǎng)，全面展示素質(zhì)教育成果。學(xué)校依托“全國(guó)首批足球示范學(xué)?！焙汀昂笔∴l(xiāng)村少年宮”特色主體，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，積極創(chuàng)造條件，開(kāi)拓學(xué)生視野，在2016年成功與常熟世界聯(lián)合學(xué)院舉行交流活動(dòng)，開(kāi)啟了國(guó)際交流的大門(mén)。

全力打造信息化校園，學(xué)?，F(xiàn)有微機(jī)室兩間、閱覽室一間、教師備課室10間、微機(jī)350臺(tái)，基本滿(mǎn)足了教師辦公、學(xué)生上課需要；學(xué)校擁有完善的“平安校園”監(jiān)控系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上，推出網(wǎng)上“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)；建有設(shè)備先進(jìn)的“錄播教室”“網(wǎng)絡(luò)直播室”，能完成自動(dòng)錄課、同步課堂、網(wǎng)上直播教學(xué)等教學(xué)活動(dòng)，錄播教室這個(gè)平臺(tái)，為廣大教師提供了更廣闊的施展才華的舞臺(tái)；充分利用微信公眾號(hào)促進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通。學(xué)校建有“夢(mèng)圓思源”訂閱號(hào)和“浠水思源”企業(yè)號(hào)，用于學(xué)校對(duì)外宣傳。

為進(jìn)一步完成信息化校園建設(shè)既定目標(biāo)，學(xué)校大力推進(jìn)“黃岡教育云平臺(tái)”的應(yīng)用，全面促進(jìn)教師教學(xué)方式的改變，切實(shí)提高教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)思源“學(xué)習(xí)空間人人通”。在此基礎(chǔ)上，逐步解決網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)改造、智慧教室試點(diǎn)、資源整合系統(tǒng)升級(jí)等，全力打造思源教育信息化建設(shè)亮點(diǎn)工程。在2017年10月27日的全省信息化校園評(píng)比檢查中，浠水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校以黃岡市第一名的成績(jī)跨入全省先進(jìn)行列。

思路決定出路，改革才有動(dòng)力。站在新起點(diǎn)，面對(duì)新形勢(shì)，思源人有信心、有決心為創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育，把浠水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校打造成特色品牌學(xué)校，為振興浠水教育做出自己的貢獻(xiàn)。

（作者單位：浠水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

責(zé)任編輯/王娜娜endprint