李小紅

摘要：少兒是祖國(guó)未來(lái)的希望，在信息化快速發(fā)展的背景下，完善少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式已成為當(dāng)下圖書(shū)館的一項(xiàng)重要任務(wù)。本文首先分析了少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)的特點(diǎn)，接著分析了圖書(shū)館少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式的創(chuàng)新策略，旨在提高圖書(shū)館少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)的水平。

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館;少兒閱讀;網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)

閱讀不僅能激發(fā)孩子的閱讀興趣，還能促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育，對(duì)其思維、語(yǔ)言、情感的發(fā)展，審美能力的提高有很大的作用。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣是圖書(shū)館教育職能中一項(xiàng)不可忽視的重要內(nèi)容，也是有效促進(jìn)全民閱讀的關(guān)鍵抓手。隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，創(chuàng)新少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式已成為一項(xiàng)重要的研究課題。

一、少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)的特點(diǎn)

閱讀是少兒獲取知識(shí)的一個(gè)重要途徑，可以陶冶情操，提升文學(xué)素養(yǎng)。圖書(shū)館資料浩如煙海，要在最短的時(shí)間內(nèi)幫助少兒讀者找到需要的圖書(shū)資料是少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)的重要目標(biāo)之一。少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在多途徑、高效率、融合性、并行性等方面。

1.多途徑

對(duì)于少兒讀者來(lái)說(shuō)，其不僅可以享受自助服務(wù)館提供的全天候信息服務(wù)，還可以利用手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)資源，并利用微信等平臺(tái)與圖書(shū)館工作人員進(jìn)行溝通交流。

2.高效率

當(dāng)前，圖書(shū)館信息化建設(shè)速度越來(lái)越快，圖書(shū)館正積極優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提升圖書(shū)館少兒閱讀信息服務(wù)的能力，構(gòu)建用戶互動(dòng)平臺(tái)，提升服務(wù)效率。

3.融合性

少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息建設(shè)是將移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)各個(gè)載體之間的融合，并將相關(guān)的少兒知識(shí)信息放在上面進(jìn)行展示，方便少兒讀者進(jìn)行閱讀[1]。

4.并行性

圖書(shū)館為少兒閱讀提供網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)時(shí)，可以把傳統(tǒng)媒體與新媒體相互交融，利用人工服務(wù)與機(jī)器人自主服務(wù)相結(jié)合的雙重模式，實(shí)現(xiàn)物理空間服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)化空間服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。

二、圖書(shū)館兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式創(chuàng)新策略

1.開(kāi)設(shè)自助圖書(shū)館

少兒自助圖書(shū)館屬于新型的圖書(shū)館服務(wù)管理系統(tǒng)，具有數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化與智能化的特點(diǎn)，主要是通過(guò)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信等方面的技術(shù)，365天全天候開(kāi)放，為到館的少兒讀者閱讀、學(xué)習(xí)、借還書(shū)籍提供便捷服務(wù)。對(duì)此，圖書(shū)館應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，在政府部門(mén)的支持下，引進(jìn)先進(jìn)的自助服務(wù)設(shè)備與技術(shù)。通過(guò)少兒自助圖書(shū)館服務(wù)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)信息檢索，為少兒讀者提供更好的閱讀服務(wù)。

2.積極打造智能圖書(shū)館

智能圖書(shū)館主要建立在物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)云計(jì)算以及物聯(lián)網(wǎng)等方面的技術(shù)，改變少兒讀者的信息資源交互模式，更新少兒圖書(shū)館的智能化服務(wù)理念。在智能圖書(shū)館中，少兒讀者在查閱圖書(shū)信息資源時(shí)，可以在家長(zhǎng)或圖書(shū)館工作人員的指導(dǎo)下，運(yùn)用專業(yè)化的搜索引擎，查找圖書(shū)館建立的少兒專題數(shù)據(jù)資源信息庫(kù)，讓少兒讀者感受到圖書(shū)館少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)的貼心，這也為圖書(shū)館開(kāi)展少兒閱讀指導(dǎo)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，智能圖書(shū)館還應(yīng)設(shè)置專門(mén)的“少兒讀者咨詢區(qū)”“少兒讀者社區(qū)”等，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中發(fā)布一些新書(shū)推介、書(shū)評(píng)、少兒讀者見(jiàn)解等，拉近少兒讀者與圖書(shū)館的距離，提升圖書(shū)館在少兒讀者心中的地位。

3.提供電子閱讀器服務(wù)

電子閱讀器具備文檔搜索、關(guān)鍵詞檢索等功能，為少兒讀者查找資料、發(fā)表讀書(shū)見(jiàn)解提供了很大的便利，是開(kāi)展少兒閱讀網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)的重要模式之一。圖書(shū)館應(yīng)提供先進(jìn)的電子閱讀器，為少兒讀者提供免費(fèi)的借閱服務(wù)。此外，圖書(shū)館還可以在其網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中發(fā)布沒(méi)有版權(quán)問(wèn)題的電子圖書(shū)，讓少兒讀者下載閱讀，提升少兒讀者的滿意度[2]。

4.提升工作人員專業(yè)知識(shí)

在新時(shí)代背景下，圖書(shū)館的眾多業(yè)務(wù)流程被重組，其為少兒讀者提供的知識(shí)和服務(wù)范圍都在不斷地?cái)U(kuò)展，從傳統(tǒng)圖書(shū)館到數(shù)字圖書(shū)館，從線上到線下，從圖書(shū)館內(nèi)擴(kuò)展到圖書(shū)館外，甚至需要提供24小時(shí)的數(shù)字資源服務(wù)。面對(duì)新時(shí)代帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，公共圖書(shū)館工作人員要積極自我充電學(xué)習(xí)，參與圖書(shū)館的各項(xiàng)知識(shí)講座，不僅掌握好圖書(shū)館的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，還要能結(jié)合少兒讀者的特點(diǎn)，掌握微媒體信息化知識(shí)。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，信息化技術(shù)在圖書(shū)館中推廣應(yīng)用開(kāi)來(lái)，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館圖書(shū)文獻(xiàn)資源的自動(dòng)化管理。少兒是祖國(guó)未來(lái)的希望，在此背景下，做好圖書(shū)館少兒網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式創(chuàng)新工作十分重要。本文分析了圖書(shū)館少兒網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)的特點(diǎn)，論述了圖書(shū)館少兒網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式的創(chuàng)新途徑，即自助圖書(shū)館、智能圖書(shū)館、電子閱讀器等方式，旨在提升圖書(shū)館少兒網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)的質(zhì)量?！?/p>

參考文獻(xiàn)：

[1] 魏建國(guó).全媒體時(shí)代少兒圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)模式的創(chuàng)新[J].河北科技圖苑，2011（5）：59-61，64.

[2] 丁文祎.中國(guó)少兒閱讀現(xiàn)狀及公共圖書(shū)館少兒閱讀推廣策略研究[J].圖書(shū)與情報(bào)，2011（2）：16-21，56.