劉磊 武利生

中圖分類(lèi)號(hào)：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）11-000-02

摘 要 深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把黨員教育活動(dòng)引向深入，要發(fā)揮黨章黨規(guī)的教育調(diào)控、凈化、導(dǎo)向和激勵(lì)作用，把班子建設(shè)更堅(jiān)強(qiáng)，干部更成熟、黨員更堅(jiān)定、職工更務(wù)實(shí)。

關(guān)鍵詞 調(diào)控作用 凈化作用 導(dǎo)向作用 激勵(lì)作用

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)有效開(kāi)展，促使煙草行業(yè)系統(tǒng)在全員作風(fēng)、思想道德和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面發(fā)生了許多可喜的變化，涌現(xiàn)了一批典型事例和好人好事，全行業(yè)一心一意干事業(yè)的風(fēng)氣日趨濃厚，各項(xiàng)工作都取得了新的進(jìn)展，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在新的歷史條件下如何把黨員教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，一而貫之地堅(jiān)持下去，是各級(jí)黨組織面臨的時(shí)代性課題。

一、充分發(fā)揮黨章黨規(guī)的調(diào)控作用，堅(jiān)持以更高的標(biāo)準(zhǔn)“化瘀活血”，努力實(shí)現(xiàn)黨委（支部）班子組織上更加堅(jiān)強(qiáng)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要特色是黨員根據(jù)黨章黨規(guī)要求“知行合一”，樹(shù)立行為規(guī)范。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要著眼于組織上更加堅(jiān)強(qiáng)，充分發(fā)揮黨章黨規(guī)的調(diào)控作用，經(jīng)常開(kāi)展自我剖析，促進(jìn)黨委（支部）班子對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖思想根源，經(jīng)常開(kāi)展以談心為主要內(nèi)容的交心活動(dòng)，提高黨委（支部）班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

我們要將遵守黨章黨規(guī)作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容、強(qiáng)化理論武裝的現(xiàn)實(shí)途徑，努力打牢持續(xù)發(fā)展的思想觀念基礎(chǔ)。通過(guò)黨組中心組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部黨員教育、發(fā)揮各級(jí)黨組織的作用，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子導(dǎo)向意識(shí)，力促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子從黨章黨規(guī)出發(fā)，想問(wèn)題、做決策、定措施。將教育活動(dòng)與基礎(chǔ)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、品牌培育、隊(duì)伍建設(shè)、文化理念更加緊密地聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)在國(guó)家利益和消費(fèi)者利益的維護(hù)上，在零售客戶利益的關(guān)注上，在員工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，深化觀念，強(qiáng)化措施，尤其是促進(jìn)五種意識(shí)與經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)建設(shè)相融合，增強(qiáng)危機(jī)感、使命感和責(zé)任感，注重民主觀念和服務(wù)意識(shí)，加大創(chuàng)新工作力度，進(jìn)一步將全體員工的心智凝聚到組織成長(zhǎng)和持續(xù)發(fā)展上來(lái)。

深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的就是要進(jìn)一步統(tǒng)一全體干部、職工的思想認(rèn)識(shí)。在統(tǒng)一中凝聚力量，形成團(tuán)結(jié)向上的合力，在活動(dòng)中提高自身的素質(zhì)，求得自我的突破，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷要求，最終促進(jìn)工作更上一個(gè)新臺(tái)階?；鶎狱h支部是縣局（分公司）的核心領(lǐng)導(dǎo)，要充分調(diào)動(dòng)班子的積極性，模范地貫徹執(zhí)行民主集中制原則，正確地處理好上級(jí)與下級(jí)、個(gè)人與組織、“一把手”與班子成員的關(guān)系，完善并嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)議事規(guī)則和決策程序。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，增強(qiáng)黨組織解決自身存在問(wèn)題的能力，把支部班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)干事的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要從適應(yīng)新時(shí)期加快發(fā)展的需要，以提高素質(zhì)能力為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)支部班子成員的培訓(xùn)，培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神，培育想干事、敢干事的領(lǐng)導(dǎo)班子。

二、充分發(fā)揮黨章黨規(guī)的凈化作用，堅(jiān)持以更高的標(biāo)準(zhǔn)“吐故納新”，努力實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍思想上更加成熟

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是立足于學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)造性實(shí)踐黨的宗旨，由淺入深地凈化干部職工的思想和靈魂，促進(jìn)干部職工自覺(jué)有把黨章黨規(guī)作為實(shí)際工作的行為準(zhǔn)則，自覺(jué)地加強(qiáng)思想道德觀修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。市局（公司）黨委把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引向深入。首先要著眼于干部思想上進(jìn)一步成熟，發(fā)揮黨章黨規(guī)教育的凈化作用，把勤奮學(xué)習(xí)、鉆研理論的風(fēng)氣在全體干部職工深入持久地興盛起來(lái)，自覺(jué)地武裝、改選世界觀，真正把消極、低沉、有害的“物質(zhì)”從思想和靈魂深處分離出來(lái)，使深層次的思想認(rèn)識(shí)真正解決，使理想得到升華，覺(jué)悟得到提高，精神得到煥發(fā)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的過(guò)程就是一個(gè)自我否定、自我揚(yáng)棄、自我提高的過(guò)程。各級(jí)干部要在思想上樹(shù)立大局意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家、集體與個(gè)人之間的關(guān)系，牢固樹(shù)立“維護(hù)國(guó)家利益、維護(hù)消費(fèi)者利益”的行業(yè)價(jià)值觀，在行動(dòng)上將“兩個(gè)至上”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真做好“兩個(gè)至上”理論與自己工作實(shí)踐的結(jié)合問(wèn)題，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻牢記權(quán)力就是責(zé)任、職務(wù)就是擔(dān)子，時(shí)刻以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待自己的崗位和工作，切實(shí)在發(fā)展、和諧、規(guī)范上多下功夫、多想辦法、多出成效。無(wú)論在哪個(gè)單位、哪個(gè)崗位，都要守土有責(zé)、盡職盡責(zé)，千方百計(jì)謀一方發(fā)展、保一方安定、富一方群眾；無(wú)論基礎(chǔ)好壞、環(huán)境優(yōu)劣，都要拉高標(biāo)桿、奮發(fā)有為，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)；無(wú)論遇到什么樣的困難和矛盾，都要主動(dòng)克服、竭力化解，更不能把矛盾和問(wèn)題“上交”。要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，提高干好工作的本領(lǐng)。

我們要以深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為抓手，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高干部思想政治素質(zhì)。著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，更加重視和加強(qiáng)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，切實(shí)把發(fā)展建立在可靠的市場(chǎng)基礎(chǔ)和扎實(shí)的工作基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展管理活動(dòng)，用管理融合各項(xiàng)工作，加快管理升級(jí)轉(zhuǎn)型步伐。一是建立可靠的市場(chǎng)基礎(chǔ)，做到管服相彰。二是建立扎實(shí)的工作基礎(chǔ)，精細(xì)日常管理。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重心下移，加強(qiáng)基層建設(shè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定期深入一線，從各個(gè)方面了解各崗位人員履職情況，緊緊圍繞為一線基層服務(wù)的宗旨，及時(shí)暢通梳理工作環(huán)節(jié)，著力解決發(fā)展結(jié)點(diǎn)問(wèn)題。

三、充分發(fā)揮黨章黨規(guī)的導(dǎo)向作用，堅(jiān)持以更高的標(biāo)準(zhǔn)鍛煉黨性，努力實(shí)現(xiàn)黨員隊(duì)伍政治上更加堅(jiān)定

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一個(gè)重要特征就是把黨的建設(shè)作為根本思想，作為講政治的具體標(biāo)準(zhǔn)。鞏固深化黨員教育成果，必須著眼政治上永遠(yuǎn)合格，發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)黨員隊(duì)伍統(tǒng)一思想、規(guī)范行為、自覺(jué)地以更高的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)黨性鍛煉增強(qiáng)責(zé)任心，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

共產(chǎn)黨員進(jìn)行黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)既是一個(gè)自覺(jué)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期實(shí)踐的過(guò)程，又是一個(gè)不斷自我剖析，黨性修養(yǎng)的一個(gè)根本特點(diǎn)，是它主要不是靠外部的推動(dòng)力，更不是靠強(qiáng)制手段迫使黨員改造，而主要是靠調(diào)動(dòng)黨員內(nèi)在的積極性、主動(dòng)性、去自覺(jué)學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的理論。共產(chǎn)黨員只有加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律精神，自重、自醒、自警、自勵(lì)，模范地遵紀(jì)守法，把黨紀(jì)國(guó)法化為自己的自覺(jué)行為，才能抵御各種腐朽思想、生活作風(fēng)的侵蝕，才能經(jīng)受住嚴(yán)峻考驗(yàn)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。一是要自覺(jué)遵守黨規(guī)黨法，堅(jiān)持民主集中制原則，做到個(gè)人服從組織，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，絕不能犯自由主義、個(gè)人主義，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，搞上有政策，下有對(duì)策。二是要積極拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的原則性、嚴(yán)肅性和戰(zhàn)斗性。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，摒棄好人主義，增強(qiáng)黨性原則，在大是大非問(wèn)題上，敢于堅(jiān)持原則，堅(jiān)持伸張正義。同時(shí)，要本著對(duì)工作、對(duì)同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，有話講在當(dāng)面，有事擺上桌面，絕不能會(huì)上不說(shuō)、會(huì)下亂說(shuō)，當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)。三是要強(qiáng)化敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。共產(chǎn)黨人要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。黨員干部在本職工作中增強(qiáng)黨性觀念，就是要對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng)、對(duì)本職工作熱情，刻苦學(xué)習(xí)、注重鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。只有這樣，才能使自己的黨性觀念在無(wú)私奉獻(xiàn)中得到升華，在工作實(shí)踐中得到升華，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)。

通過(guò)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，發(fā)揮模范帶頭和引領(lǐng)作用。一是發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部黨員示范作用。二是發(fā)揮黨員零售示范戶的作用，引領(lǐng)黨員零售戶誠(chéng)信守法、文明服務(wù)、發(fā)揮功能，將徽映品牌傳遞給消費(fèi)者。三是發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。四是發(fā)揮基層黨組織的作用。積極探索和實(shí)踐將黨小組建立在基層隊(duì)所，發(fā)揮基層組織在思想政治工作、大要案破獲、摸查案件線索等工作中的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)模范作用，引導(dǎo)、帶動(dòng)和激勵(lì)基層員工的積極性、創(chuàng)造性。

四、充分發(fā)揮黨章黨規(guī)的激勵(lì)作用，堅(jiān)持以更高的標(biāo)準(zhǔn)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)職工隊(duì)伍作風(fēng)上更加務(wù)實(shí)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的顯著特點(diǎn)，就是注重實(shí)踐，把“五種意識(shí)”的教育認(rèn)識(shí)提高，轉(zhuǎn)化為努力做到“四講四有”動(dòng)力源泉，鞭策干部職工針對(duì)自身實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)真制定改進(jìn)措施，鼓舞干部職工切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化到工作實(shí)踐中，激勵(lì)干部職工增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感。深化“兩學(xué)一做”教育就是著眼作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，發(fā)揮黨章黨規(guī)的激勵(lì)作用，通過(guò)加強(qiáng)經(jīng)常性的作風(fēng)建設(shè)，激發(fā)干部職工端正抓工作的熱情，高標(biāo)準(zhǔn)抓好工作落實(shí)。

深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，目的在于引導(dǎo)各級(jí)干部職工轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，應(yīng)建立起經(jīng)常學(xué)習(xí)黨章、經(jīng)常查擺問(wèn)題、隨時(shí)改進(jìn)工作的激勵(lì)機(jī)制，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，把“邊學(xué)邊查邊改”納入日常工作中去，體現(xiàn)到干事創(chuàng)業(yè)上去，落實(shí)到崗位職責(zé)上來(lái)，通過(guò)經(jīng)常性的學(xué)習(xí)檢查和評(píng)先樹(shù)優(yōu)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，嚴(yán)格管理，達(dá)到自我教育、自我管理、自我激勵(lì)、切實(shí)改進(jìn)的工作目標(biāo)。要進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“兩個(gè)至上”教育活動(dòng)成果，大力弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，特別是大力營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效的良好氛圍，真正把精力集中到辦實(shí)事上，把工夫下到求實(shí)效上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上。我們將以打造“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、高效型、創(chuàng)新型、實(shí)干型”機(jī)關(guān)為抓手，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，以更高的思想境界、更強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、更實(shí)的工作作風(fēng)，努力把效能建設(shè)推向新的高度強(qiáng)化勤政為民理念，打造勤奮敬業(yè)群體，堅(jiān)持以煙草事業(yè)為上、經(jīng)濟(jì)發(fā)展為先，一心一意干事業(yè)，凝心聚力不分神，埋頭苦干不浮躁，真正把勤政敬業(yè)的要求落實(shí)到行動(dòng)上。

要充分發(fā)揮政治思想推動(dòng)作用。通過(guò)行業(yè)各級(jí)網(wǎng)站、發(fā)行內(nèi)部報(bào)刊、設(shè)置宣傳展板等多種媒體形式，進(jìn)行廣泛宣傳，展示活動(dòng)成果，開(kāi)展“黨課”大講堂、“講述你我身邊的故事”巡回宣講活動(dòng)，發(fā)掘主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的生動(dòng)事跡，強(qiáng)化教育，引導(dǎo)帶動(dòng)。通過(guò)以上“宣傳”“宣講”“宣誓”活動(dòng)，充分發(fā)揮思想政治工作的凝心聚力和引導(dǎo)推動(dòng)的作用。要通過(guò)開(kāi)展文化宣貫活動(dòng)，將“兩學(xué)一做”活動(dòng)的精神內(nèi)涵深刻體現(xiàn)在企業(yè)文化當(dāng)中，讓黨章黨規(guī)的要求成為全體黨員的基本觀念和行為習(xí)慣，以企業(yè)文化引領(lǐng)“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐的長(zhǎng)效機(jī)制，體現(xiàn)在強(qiáng)化認(rèn)知的內(nèi)部各種機(jī)制建立上，真正使文化落地生根，切實(shí)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐做活、做實(shí)、做長(zhǎng)久。

參考文獻(xiàn)：

[1] “學(xué)”中筑根基 “做”中顯本色 寧波市推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一周年回眸[J].寧波通訊，2017（11）.

[2] 圍繞“一二三四”工作思路 扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育[J].先鋒，2016（07）.