樂瑤

悲憤媽媽討教育兒秘笈

2016年8月，李念在兒子小志入小學(xué)之際，把他從婆婆家接回來，計(jì)劃著開啟陪讀媽媽的生活。李念對(duì)兒子的未來滿懷憧憬——以前兒子不在身邊，自己沒有發(fā)揮的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，終于可以一展身手，她決定全力以赴，陪兒子拼出一個(gè)燦爛的未來。萬沒想到，豪情萬丈沒幾天，她就被現(xiàn)實(shí)迎頭痛擊，不但美好憧憬蕩然無存，胸中的怒氣卻日盛一日……

李念和老公霍東江都是西安市一家企業(yè)的普通職員，兒子出生后由爺爺奶奶帶，夫妻倆每到周末前去探望，帶兒子玩，領(lǐng)他各處吃美食，兒子與他們的感情很親密。李念偶爾看到小志任性調(diào)皮，但一想在祖輩身邊長大的孩子大都如此，小志又不算過分，也就沒太在意。

可是把兒子接到身邊沒多久，李念就開始感到頭疼，甚至有種要崩潰的感覺。小志自理能力極差，房間里亂得像豬窩，在學(xué)校也是頻出狀況：書包拉鏈沒拉好，文具盒不知掉到了哪里；老師布置的作業(yè)沒有記，回家后還得跟同學(xué)打聽；課堂上跟同學(xué)說話被老師批評(píng)；欺負(fù)女同學(xué)被家長告狀……更讓她崩潰的是陪兒子寫作業(yè)，那么簡單的題，她重復(fù)講幾遍，如雞同鴨講，小志依然一臉懵。有時(shí)候李念甚至都懷疑自己智商有問題，跟兒子講的不是人話。終于，她發(fā)火了，而且一發(fā)而不可收——這么“弱智”的兒子，讓她實(shí)在無法淡定。

丈夫?qū)钅詈懿粷M，指責(zé)她不會(huì)管教孩子，李念更是氣不打一處來。霍東江經(jīng)常出差，很少有時(shí)間管兒子的事，偶爾在家就只會(huì)當(dāng)好人，對(duì)兒子寬容大度，對(duì)她卻吹毛求疵。李念反唇相譏：“我不會(huì)管，就你媽會(huì)管。如果不是她，小志能這個(gè)樣子？”霍東江火冒三丈：“你不顧念老人的辛苦，還埋怨他們，真是蠻不講理！”“你以為我愿意讓他們帶？你要是有能力獨(dú)立養(yǎng)家，我情愿當(dāng)家庭主婦自己帶兒子！”霍東江更加不能接受，反擊道：“你咋見誰咬誰，屬瘋狗的嗎？”

就這樣，為了兒子的事，夫妻倆爭吵不斷，家里像戰(zhàn)場，小志借機(jī)渾水摸魚，更加不像樣子。李念悲憤又絕望，覺得生活暗無天日。

李念的改變是在和家教專家交流之后。朋友見她為兒子的事心煩，極力推薦她去拜見一位教育專家。專家聽了她的煩惱后笑著說：“你一定是獨(dú)生子女?！崩钅铧c(diǎn)頭，但又不解這有什么關(guān)系。專家說：“還有，兒子不是你一手帶大的，是老人幫著帶的吧？”李念一愣，專家的判斷很準(zhǔn)確。專家說：“因?yàn)槭仟?dú)生子女，你從小到大，愿望和要求都很容易被滿足，也就失去了韌性與忍耐力。兒子又不是你帶大的，你沒有和他一起成長，沒有經(jīng)歷過小孩子的磨纏，如今突然把孩子接到身邊，雖然愛孩子，可你的耐心很容易被損耗?！?/p>

李念想想，認(rèn)為專家言之有理，可已經(jīng)錯(cuò)過了那些鍛煉，現(xiàn)在要怎么做才能既管好孩子，又不讓自己怒火中燒呢？專家讓她列出兒子最讓她生氣的三個(gè)缺點(diǎn)，李念說：“第一個(gè)就是學(xué)習(xí)不好。”專家問：“為什么學(xué)習(xí)不好呢？”“不專心不用心，上課不認(rèn)真聽講，回家寫作業(yè)也不認(rèn)真，我在旁邊盯著罵著才能完成。老師說可以通過閱讀改變，可他根本靜不下心來看書，吸引他的是手機(jī)。之前是為了讓他安靜一會(huì)兒才把手機(jī)給他玩一玩的，結(jié)果他迷上了游戲，有時(shí)候還用學(xué)習(xí)和我討價(jià)還價(jià)?！崩钅畲蟮箍嗨??！斑€有什么讓你生氣？”“生活自理能力太差，脾氣壞?！崩钅钫f?！拔抑懒耍阆Ｍ莻€(gè)熱愛閱讀，專心學(xué)習(xí)，自理能力強(qiáng)，脾氣溫和的孩子?！睂＜艺f完，以探詢的目光看著李念。李念連連點(diǎn)頭：“是啊，他要能滿足這幾條，我就非常滿意了。”專家笑著說：“好的，我就告訴你秘笈：孩子是不需要管的，你要想讓孩子成為什么樣的人，你自己就努力去做這樣的人。因?yàn)楹⒆訌男〉?8歲上大學(xué)，在家的時(shí)間比在校的時(shí)間要長很多，最能影響孩子的是原生家庭的生活方式，包括飲食習(xí)慣、父母性格、家庭氛圍、父母的心理特點(diǎn)及為人處世方式……”說完專家笑著看李念，李念吃了一驚，難道兒子是自己的翻版？

改造自己遇挫折

李念回到家，老公和兒子去了婆婆家，家中很安靜。這是個(gè)尋常的日子，她以第三者的目光平靜地審視了自己的家。兒子的房間不用說，凌亂不堪，床上堆了幾層?xùn)|西，衣服、零食、課本。再進(jìn)自己的臥室和廚房，好吧，李念不得不承認(rèn)，她的臥室和廚房也沒好到哪兒去。是的，作為獨(dú)生子女，她做家務(wù)尤其整理房間的能力也很差。至于閱讀，她不愛看書，愛在手機(jī)上刷屏。至于脾氣，就更與溫柔、平和等字眼兒不沾邊了。想到此，她終于承認(rèn)，自己也沒有做到她要求兒子做到的那些。想要改變兒子，首先要做一個(gè)全新的自己。李念決定，立即行動(dòng)。

李念和老公認(rèn)真談了一次，對(duì)自己之前的行為道歉，并且說了她的規(guī)劃。她要改造自己，成為她要求兒子做的那種人?；魱|江聽了并不激動(dòng)，淡淡地說：“好啊，我拭目以待?！崩钅钣悬c(diǎn)失望，其實(shí)她希望得到老公的鼓勵(lì)，希望老公和她一起改造，因?yàn)樗芏喾矫嬉沧龅貌辉趺礃印＠瞎豁憫?yīng)，那就自己努力吧，李念相信，假以時(shí)日，她會(huì)影響到老公和兒子。

李念為自己做了全面改造計(jì)劃：不發(fā)脾氣，開始看書，家里隨時(shí)保持整潔。

說做就做，李念網(wǎng)購了一批文學(xué)經(jīng)典及兒童讀物，并在家里大張旗鼓地搞衛(wèi)生。這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)，積累已久的凌亂，整理起來極為耗時(shí)耗力，忙了一天，累得腰酸腿疼也沒見多大成效。而霍東江則在一旁閉目養(yǎng)神，在李念再三要求下才幫了幫手，李念忍著沒發(fā)火，還強(qiáng)行擠出燦爛的笑容。小志看著媽媽巨大的變化有些摸不著頭腦，倒是比平時(shí)乖巧了許多。小志做作業(yè)時(shí)，李念也不守在旁邊了，而是離開一段距離，拿起《日瓦戈醫(yī)生》看。老實(shí)說，她沒有想到這本獲諾貝爾獎(jiǎng)的名著讀起來會(huì)那么吃力，看了好幾頁還沒看出作者要表達(dá)什么。可是，既然拿起來了也不好當(dāng)著兒子的面再放下，更不能讓兒子看出自己的索然無味，她只好像演戲一樣假裝認(rèn)真看書。旁邊的手機(jī)一響，李念拿起手機(jī)看了看，看著看著就刷起了屏，好一會(huì)兒才想起自己得做榜樣，于是又強(qiáng)迫自己放下手機(jī)繼續(xù)看書。給兒子檢查作業(yè)時(shí)，她幾次深呼吸，總算忍住沒發(fā)火。

幾周后的一天，李念下班回家，看到客廳一片狼藉，便讓老公和小志去整理，可大的使不動(dòng)，小的也不聽話，老公還反唇相譏：“你的衣服也在床頭堆了一堆。衣柜不是才整理的嗎？也是亂七八糟?！崩钅钸M(jìn)去一看，確實(shí)，這兩天她稍微松懈了，衣服又亂了?？粗≈疽荒樞覟?zāi)樂禍的表情，李念的怒火在心中升騰，認(rèn)為老公不該當(dāng)著兒子的面拆她的臺(tái)。當(dāng)晚給兒子檢查作業(yè)時(shí)，小志把10減3的答案寫成了6，李念讓他數(shù)自己的手指頭來算，小志數(shù)來數(shù)去還說是6。當(dāng)算到第三遍仍然沒算出正確答案時(shí)，李念終于忍無可忍，揮手打了兒子兩巴掌，罵道：“你不長腦子嗎？這么簡單的題都算不出來！”小志哇哇大哭?；魱|江進(jìn)來生氣地說：“就你還能變成好脾氣的媽媽？你自己做不到也別要求我們！”李念積蓄多日的委屈和怨氣爆發(fā)了，痛快地和老公吵了一架，直把老公罵得狗血淋頭，落荒而逃。

可是吵過了李念又后悔，她不想讓自己的努力付之東流，只好再次向?qū)＜艺?qǐng)教。專家說她太心急，叮囑她：“我們不可能突然成為全新的自己，要慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，挑最要緊的方面來改變自己?！崩钅钫f當(dāng)下最要緊的是給兒子當(dāng)陪讀差點(diǎn)被氣死。專家告訴她：“其實(shí)我們不建議陪讀。學(xué)校的老師都是科班出身，教學(xué)是他們的主業(yè)，家長能比老師教得好嗎？而家長主要是負(fù)責(zé)孩子的性格養(yǎng)成、心理成長。家長和老師應(yīng)該職責(zé)分明，當(dāng)家長的本分盡到了，那么孩子的學(xué)習(xí)成績就不會(huì)太差?！崩钅钏妓髟偃瑳Q定調(diào)整自己的方法。

只折騰自己不折騰娃

從此，李念只做老師要求家長做的，比如聽寫、檢查背誦等，至于常規(guī)作業(yè)她不再盯著也不再檢查。小志如臨大赦般開心。李念也有時(shí)間在閱讀上下功夫。她的經(jīng)驗(yàn)是不能買人云亦云的所謂“好書”，得自己覺得好才行。于是她關(guān)注了幾個(gè)讀書公眾號(hào)，先看書評(píng)，從書評(píng)中選書。接著又去圖書館，大致瀏覽一下，確定自己喜歡再借回來。可就算借了自己想看的書，也難以抵擋手機(jī)的誘惑，尤其是朋友圈，總是忍不住隔一會(huì)兒就刷刷屏。為了擺脫手機(jī)的誘惑，她索性退出朋友圈，可退出后心里竟然空落落的不自在，只好重新加入朋友圈，只是她給自己定了個(gè)規(guī)矩，一天只進(jìn)去一次，集中看一下?？墒?，每當(dāng)兒子不在身邊時(shí)，她還是忍不住頻繁刷朋友圈。這時(shí)她才意識(shí)到，手機(jī)的吸引力確實(shí)超乎想象，成年人都難以抵擋，何況一個(gè)孩子？有了這個(gè)想法以后，她對(duì)兒子的要求不再像以前那么嚴(yán)苛。不陪讀，不再對(duì)兒子過高要求，家庭氣氛隨之改變。

慢慢地，李念終于習(xí)慣了閱讀，也喜歡上了閱讀。如何拉兒子和自己一起閱讀呢？李念發(fā)現(xiàn)兒子跟她一樣喜歡《名偵探柯南》這本書，于是她購買了這套書，和兒子一起看。兒子看不懂的地方，她給他講解。一段時(shí)間后，兒子慢慢地愛上了看書。小志喜歡智能機(jī)器、兵器和戰(zhàn)斗故事，后來也愛上了溫暖的童話故事。每次李念買了新書，小志會(huì)主動(dòng)提高吃飯和寫作業(yè)的速度，就是為了有更多的時(shí)間可以看書。母子倆經(jīng)常各看各的書，時(shí)不時(shí)地交流一下，氣氛特別融洽。這讓李念暗自稱奇：以前威逼利誘都無法讓兒子喜歡看書，現(xiàn)在兒子竟然樂在其中。她再次想起了專家的話：孩子不用管，你想讓孩子成為什么樣的人，你就去做什么樣的人。

不過，兒子期末考試時(shí)李念還是忐忑不安。成績公布后，小志排在班級(jí)第20名，沒有進(jìn)步，但也沒有退步。而這個(gè)成績是在她不陪讀的情況下取得的，李念由此判斷：不陪讀是可行的。

霍東江看到了李念的變化，也佩服她確實(shí)改變了自己，而不是裝腔作勢(shì)給兒子看，他向李念道歉，也開始嘗試改變自己，兩人的關(guān)系也因此大為改善。

隨后，李念又向自己的另外兩個(gè)壞習(xí)慣挑戰(zhàn)：一個(gè)是不整潔，一個(gè)是壞脾氣。雖然其間并非一帆風(fēng)順，但她不再焦慮會(huì)前功盡棄，而是鍥而不舍，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己。

經(jīng)過近一年的自我折騰，李念真的發(fā)生了巨大變化，她成了溫柔隨和的媽媽，成了兒子的親密書友；家里也變得干凈整潔了。而小志也變化明顯：喜歡閱讀，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，和同學(xué)關(guān)系融洽，自理能力顯著提高。這可喜的變化，讓李念從內(nèi)心信服專家的家教理念。

2017年10月，網(wǎng)上出現(xiàn)一則帖子：“陪兒子寫作業(yè)到五年級(jí)，然后心梗住院了，做了兩個(gè)支架。想來想去命重要，作業(yè)什么的就順其自然吧……”立刻引發(fā)跟帖無數(shù)：“才五年級(jí)，你要好好活著?！薄懊看蔚胶⒆訉懽鳂I(yè)時(shí)間，我就覺得我的劫難來臨了?！薄拔疑┳优愫⒆訉懽鳂I(yè)，把孩子揍得嗷嗷哭，我哥進(jìn)屋去勸，十分鐘后變成男女混合雙打……”

李念看著看著就笑了，這些家長多像當(dāng)初的自己啊！看來，還有那么多的家長處在困惑當(dāng)中。他們不明白，最需要接受教育的其實(shí)不是孩子，而是父母：教育孩子是對(duì)一個(gè)生命的塑造，復(fù)雜、系統(tǒng)、持久、微妙，可太多的父母無卻證上崗！希望有更多的家長能夠自我反省，洞悉做家長的秘笈……

【編輯：馮士軍】