何沛兒

共享，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè)撒滿人間；共享是一臺(tái)復(fù)印機(jī)，把幸福復(fù)制得到處都是；共享是一個(gè)放大鏡，把快樂(lè)無(wú)限放大……

2017年8月6日，易道教育舉行了一場(chǎng)“娃娃記者”圖書捐贈(zèng)分享會(huì)。為了能給西部貧困地區(qū)的孩子奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，我和媽媽帶著準(zhǔn)備捐贈(zèng)的繪本書籍早早地來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)們都提著一大包的圖書翹首以盼，等待著活動(dòng)的開(kāi)始。這時(shí)，大屏幕上突然出現(xiàn)了一幅幅畫面，大家立刻安靜下來(lái)。屏幕上，高原的孩子們穿著破舊的衣服，整整齊齊地坐在簡(jiǎn)陋的教室里，個(gè)個(gè)灰頭灰臉的，可那一雙雙渴望知識(shí)的眼神卻令人過(guò)目不忘，深深觸動(dòng)了我。易道的老師說(shuō)：“高原上的鄉(xiāng)村小學(xué)非常簡(jiǎn)陋，孩子們的父母大多是文盲，家庭條件十分艱苦，很多孩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他們識(shí)字不多，除了課本幾乎沒(méi)有看過(guò)任何課外書，更是從未見(jiàn)過(guò)繪本?！蔽衣?tīng)了頓時(shí)熱淚盈眶，想想我們自己，家里總是擺放著數(shù)不勝數(shù)的書，有的書是嶄新的，買回來(lái)就沒(méi)有碰過(guò)，一直處于沉睡狀態(tài)。而西部的孩子們呢？看課外書對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一件奢侈的事情，他們會(huì)因?yàn)槟芸瓷弦槐菊n外書而歡呼雀躍。當(dāng)我把繪本捐上去的那一刻，我是激動(dòng)的，我是自豪的，因?yàn)槲医o貧困山區(qū)的孩子們送了一份受用一生的禮物——圖書，讓他們也能跟我一樣在知識(shí)的海洋里翱游。

這次圖書分享會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們應(yīng)該呼吁更多的同學(xué)力所能及地幫助這些貧困的孩子們。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！迸c朋友共享的快樂(lè)勝過(guò)獨(dú)自擁有。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好！