范志成

精彩片段

一

大家你一言：“我們絕對不怪你。咱娘若去了，這證明她命該如此?！蔽乙徽Z：“王醫(yī)師，你該咋辦就咋辦，天大的事由咱兄弟來承擔?！?/p>

“我試試看吧？！”王闖慎重地說。

他把三根像頭發(fā)一樣細的救命針小心翼翼地朝金大媽身上扎下去；稍停，瞄了一下金大媽的四個兒子，他們都投以信任的目光。

王闖切脈，臉上的肌肉逐漸繃緊，金大媽的脈好微弱，心臟似乎停止了跳動。

四個兒子見他媽頭一歪去了，立即變了臉，沖上去抓住王闖，有的揪頭發(fā)，有的扭胳膊，有的揮動拳頭——“你草菅人命”“無照行醫(yī)”“去告官”“為娘報仇……”一邊動手一邊聲嘶力竭。霎時，一陣密集的雨點敲打在王闖身上，他處在生死線上。只聽見竹床上傳來一聲長嘆，四個兒子下意識地放開王闖，沒來得及知道發(fā)生了啥事。

“撲通！”王闖一個箭步跪倒在大娘的身邊，鼻青臉腫，無精打采，長喊一聲：“恩人?！?/p>

瞬間，空氣凝固了，金大媽的四個兒子成了一尊尊雕像。

——五潤春《恩人》

四個兒子抱著僅存的一點希望，抬著奄奄一息的母親請民間醫(yī)生王闖救治，并且申明天大的事由四兄弟承擔。當王闖一針扎下去，大娘頭一歪去了，讀者以為大娘的兒子會遵守諾言，不會責怪王闖，結果王闖卻招來一陣痛打，這是突轉；當大娘的四個兒子和讀者都以為大娘死了的時候，大娘卻醒過來，這是又一次突轉；當讀者以為大娘的兒子們會感謝王闖時，結果卻是王闖跪下來長喊一聲“恩人”，這是第三次突轉。

二

伊麗薇娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布去非洲打獵。不久，她在家里接到弟弟的電報：“巴布獵獅身死?！鹑R特?！?/p>

伊麗薇娜悲不自勝，回電報給弟弟：“運其尸回家。”三星期后，從非洲運來一個大包裹，里面是一個獅尸。她又趕發(fā)了一個電報：“獅收到。弟誤，請寄回巴布尸?！?/p>

很快，她收到了非洲的回電：“無誤，巴布尸在獅腹內。——佛萊特?！?/p>

——《獵獅》

這是一篇著名的微型小說。全文一百多字，情節(jié)中卻包含了三個突轉：巴布告別妻子去非洲打獵，但不幸身亡，這是突轉；妻子要求運回丈夫尸體，不料運回的是獅尸，這是第二次突轉；妻子去電再索夫尸，弟回電“巴布在獅腹內”，這是第三次突轉。作者就是這樣把多個突轉巧妙安排，使文章收到一波三折的效果。

寫作借鑒

所謂突轉，就是情節(jié)突然偏離初始預設或是讀者猜想的方向，轉到其他方向去了。

如何在敘事性作文中設計突轉呢？

1.在構思情節(jié)時，要用故事去吸引讀者的注意力，但情節(jié)卻沒有向讀者設定的某個特定的方向發(fā)展，而是出現(xiàn)反轉，反轉到讀者始終沒有想到的方向。如片段一中的第二次突轉。在一篇作文中可以設計多次反轉。

2.在構思情節(jié)時，先誘使讀者向某一方向猜想，但結果卻向另一個方向發(fā)展了。雖然不是相反的，但卻是讀者始料未及的。這種突轉叫偏轉。偏轉同樣能讓讀者產(chǎn)生一種意外的心理。事情的發(fā)展方向越是偏離初始方向，帶來的意外也就越大。如片段二。在一篇作文中，可以設計多次偏轉，像大海的波浪一樣。

突轉是敘事性作文興波瀾的方法之一，它能使作文情節(jié)一波三折，開始讓人覺得“山重水復疑無路”，繼而又會使人覺得“柳暗花明又一村”。

運用突轉法要注意三點：

一是突轉有時要與伏筆配合使用，不然就可能讓讀者摸不著頭腦。沒有伏筆，后面的情節(jié)就會失真。

二是要“轉”得自然，不露痕跡，不能為了使情節(jié)有波瀾而沒有理由地突轉。

三是在一篇作文中盡可能多設計一些突轉，這樣才能使作文一波三折。

我仿我秀

大年夜

◎代碧薇

北風呼呼地刮著，像是要下雪了，路上已沒了行人。

“是大軍啊，”一陣喜悅的聲音打破了小屋的寂靜，“今天你媽做了你最喜歡吃的白切雞……什么？你——”

老人的神色黯淡下來，很久才放下話筒。

“怎么啦？”身旁的老婦人問。

“他說工地上離不開，不回來了?！崩先说穆曇粲行┧粏　?/p>

“都年三十了，還有什么可忙的？”老婦人抱怨道。

“要不，看看紅兒回不回來？”老人望著老伴，像是征求意見。

“好吧?！?/p>

老人撥通了電話。

“小紅??！”老人停了一下，臉上立刻堆滿了笑容，“好，好，你們小心點！”老人放下話筒，沖身邊的老婦人喊道：“快！再做點肉丸子，外孫說喜歡吃你做的肉丸子！”

老婦人顯然還沒回過神來，一動也不動。

“你快點兒呀！”老人催促道。

“他們回來？”

“是??！就快出門了。全用瘦肉，一點兒肥肉也不要?！?/p>

屋子里響起了剁肉的聲音，灶膛里又燃起了火苗。

“丁零零——”一陣刺耳的電話鈴響起。

老人蹣跚著走過去，拿起話筒：“紅兒，你們快到了吧？”

“哦。”老人掛了電話，沖廚房吼道：“別做了！”

老婦人停下手中的活計，蹣跚著走出來，眼睛紅紅的?！皠e氣了，他們到底還惦記著我們?！?/p>

老人轉身，點燃了紅蠟燭，對著祖先的牌位拜了拜。

“?；丶铱纯础彪娨暲飩鱽砹藘?yōu)美而溫馨的旋律。

老人走到電話機旁，按了按鍵。

“大軍?。」さ厣侠?，多穿件衣服，別著涼了?！崩先说难劬駶櫫恕７畔略捦?，又按了按鍵，“紅兒，告訴外孫，下次來，我們再給她做肉丸子?！?/p>

打完電話，老人坐到了老婦人身邊，緊緊抓住她的手。

火塘里的柴“刺啦、刺啦”地響著，“常回家看看”的旋律在屋子里回蕩著。

兩位老人誰也不說話，時間在寂靜中悄悄滑過。

“吱——”像是汽車的剎車聲，接著是“咚咚咚”的敲門聲。

老人緩緩起身，走到門前。

隨著屋門拉開，老人眼前一亮，驚叫起來：“老婆子，孩子們都回來了！”

老婦人猛地起身，奔向廚房。

風停了，雪紛紛揚揚地下起來，好美好美。

（湖南常德市淮陽中學）

●點評

作文敘述的是老兩口在年三十的夜晚，為家人準備年夜飯，卻又多次突轉的故事。首先，與兒子大軍的對話，讓二老的準備落空，這是第一次突轉；其次是與女兒小紅的對話，說好來卻又中途變卦，這是第二次突轉；最后二老放棄年夜飯的準備，卻又發(fā)現(xiàn)家人都回來了，這是最終的突轉。三次突轉，讓作文一波三折，讓讀者感受到老人對子女濃濃的思念。