文 吳川市沿江小學(xué) 黃康連

班級文化是一種由整個班集體共同擁有的包括價值觀、信念和奮斗目標(biāo)在內(nèi)的精神風(fēng)貌，簡單來說，就是班風(fēng)班貌。若班級文化建設(shè)得好，則學(xué)習(xí)環(huán)境就會好，而學(xué)生就會志存高遠，自覺勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。詩歌是語言文學(xué)的典范和精華，蘊含著民族的精神，能夠?qū)θ说木襁M行引導(dǎo)、教化，對心靈熏陶、滋養(yǎng)，能培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格。所以，我校就以詩歌教育作為校園文化建設(shè)的特色。而我班的班級文化建設(shè)就取名為 “詩香之家”。

一、創(chuàng)建詩美教室，陶冶詩意情懷

我從班容班貌方面入手，努力創(chuàng)建一個 “潤物細無聲”的充滿詩意的教室。這是班級文化建設(shè)的文化表層，即看得見的物質(zhì)文化。在教室左右兩面的墻壁掛有 “天下興亡，匹夫有責(zé)” “為中華之崛起而讀書” “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”等格言警句。在教室前面的角落里設(shè)置圖書角，名叫 “智慧屋”。每個學(xué)生從家里帶三本書來放在 “智慧屋”里，大家有空來這里借閱。在 “智慧屋”上面貼一句格言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。在教室后面的角落里設(shè)置 “詩詞雅韻”，要求每個學(xué)生每天用紙條摘抄一句詩 (自由詩也行)或詞或名人名言，貼在綠色的 “詩詞雅韻”里。給每位學(xué)生發(fā)一張相同規(guī)格的粉紅色的小紙條，叫學(xué)生在小紙條上寫上一句自己喜歡的格言警句，貼在課桌的右上角，作座右銘。在教室左右兩面墻上，設(shè)置學(xué)生作品展示欄，展示學(xué)生自己寫的優(yōu)秀作文、兒童詩和詩配畫。這樣布置，使得教室幽雅舒適，文化氣息濃郁，教室里的每個人每個角落都沉浸在濃濃的詩情畫意中。荀子有言:“蓬生麻中，不扶而直。”學(xué)生在這詩味濃郁的班級環(huán)境中學(xué)習(xí)，文化底蘊和詩意情懷就自然生成，由淺入深。

二、創(chuàng)建班訓(xùn)班規(guī)，鑄造班級靈魂

無規(guī)矩不成方圓，班級管理制度是班級文化建設(shè)的保護神。學(xué)生的自覺性不強，只有執(zhí)行管理制度，才能克服學(xué)生行為的隨意性和惰性，鞭策后進、激勵先進，從而形成良好的班風(fēng)。制定班級管理制度要科學(xué)，既要符合學(xué)校的管理制度，又要符合學(xué)生的實際情況。為此，我舉行了 “建立班規(guī)，做個守紀(jì)的好學(xué)生”的主題班會。會上，我與學(xué)生們討論，逐一制定出考勤制度、清潔衛(wèi)生制度、學(xué)習(xí)制度等，再全班集體表決形成定案，制成文本，掛在教室墻上，嚴格執(zhí)行。在會上，我還和學(xué)生們討論，定出班訓(xùn)：文明、拼搏、誠信、詩意；還制定了班風(fēng)：樂學(xué)、向上、自主、合作；還制定了奮斗目標(biāo)：博覽群書，熟讀古詩詞和兒童詩，詩美班級，詩意課堂，詩育品性，詩亮人生。班訓(xùn)、班風(fēng)和奮斗目標(biāo)，就是班級文化建設(shè)的靈魂，它像一盞導(dǎo)航燈，照亮了學(xué)生前進的路，指引學(xué)生邁向成功的方向！

三、巧搭展示平臺，讓素質(zhì)教育之花綻放

素質(zhì)教育是以尊重學(xué)生主體性和主動精神、注重開發(fā)人的智慧潛能、注重形成人的健全個性為根本特征的教育。為了開發(fā)學(xué)生的智慧潛能，我開展豐富多彩的課外活動，為學(xué)生巧搭展示平臺。如每天上課前學(xué)生輪流講一個小故事，一天只安排一個學(xué)生講，一個學(xué)期一個學(xué)生講兩個小故事，這樣鍛煉了學(xué)生的膽量和口才。每周舉行一次班級的寫兒童詩或?qū)懽魑谋荣?，把?yōu)秀作品貼在教室的展示臺上，讓學(xué)生欣賞。把其中最優(yōu)秀的作品推薦到《湛江日報》或 《小學(xué)生作文》或《小葵花》上發(fā)表。每個月舉行一次古詩詞經(jīng)典誦讀比賽，看誰會背的古詩詞最多。畫畫和寫字較好的，成立黑板報小組。唱歌跳舞較好的，推薦其參加學(xué)校的合唱隊和舞蹈隊。舉行詩配畫 (學(xué)生自己寫兒童詩配上圖畫)或小手抄報比賽，選出優(yōu)秀的張貼在教室的展示臺上。每學(xué)期出版兩期班級刊物，把學(xué)生寫的優(yōu)秀兒童詩和作文、詩配畫印刷出來，給家長留念，家長和學(xué)生都非常高興。每個月還評選出學(xué)習(xí)標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵、好人好事標(biāo)兵，設(shè)置公布欄進行公示。通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，開發(fā)了學(xué)生的聽說讀寫的潛能，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，也促進了班級文化的蓬勃發(fā)展。

總而言之，弘揚傳統(tǒng)文化魅力，點燃詩詞藝術(shù)星火，是我校開展詩歌教育和我班創(chuàng)建 “詩香之家”的宗旨。