葛驍歐
(遼寧中醫(yī)藥大學(xué) 針灸推拿學(xué)院,遼寧 沈陽(yáng) 110847)
黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記就學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神多次作出重要指示,強(qiáng)調(diào)讓雷鋒精神在全社會(huì)蔚然成風(fēng),世世代代弘揚(yáng)下去。高校作為青年學(xué)子的聚集地、青年思想的碰撞地、文化傳播的集散地,是弘揚(yáng)雷鋒精神等中國(guó)優(yōu)秀思想文化的重要場(chǎng)所。新時(shí)代在高校弘揚(yáng)雷鋒精神,需要切實(shí)遵循習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)思想政治工作會(huì)議上提出的高校思想政治教育工作要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新的要求。
高校弘揚(yáng)雷鋒精神,首先要讓學(xué)生“真信、真懂、真用、真弘揚(yáng)”雷鋒精神,而不是流于形式。作為高校思想政治工作者更不應(yīng)該怕學(xué)生提出不同聲音,要做到“因事而化”。思想政治教育工作者的重要職責(zé)就是要在思想上引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),要讓大學(xué)生在日常生活中踐行雷鋒精神,推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
近年來(lái),在全國(guó)各地大力開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí),歷史虛無(wú)主義思潮卻對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒精神主流活動(dòng)造成了一定的負(fù)面沖擊,由于學(xué)生對(duì)雷鋒精神的了解更多的是從書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)或一些宣傳片當(dāng)中得出的,而雷鋒精神在非主流媒體的傳播過(guò)程中,難免會(huì)夾雜一些噪聲,造成偏差,網(wǎng)絡(luò)上錯(cuò)誤的言論對(duì)高校大學(xué)生產(chǎn)生了較壞的影響。
作為思想政治工作者要“因事而化”,把“事”轉(zhuǎn)化為教育的機(jī)遇。如何能夠在思想政治教育過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)雷鋒有正確的認(rèn)識(shí),對(duì)雷鋒精神有準(zhǔn)確的把握,這點(diǎn)至關(guān)重要。首先,思想政治工作者要搞清楚,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的聲音,某些傳言背后的真相是什么,要認(rèn)真總結(jié);其次,要充分調(diào)研學(xué)生思想狀況;最后,要展開(kāi)討論,做出正確的引導(dǎo)和教育。作為思想政治工作者要準(zhǔn)確把脈學(xué)生們“學(xué)習(xí)雷鋒”的思想動(dòng)態(tài)、價(jià)值觀念、行動(dòng)出發(fā)點(diǎn)。作為思想政治教育工作者既要旗幟鮮明地去除傳播噪音、積極解疑釋惑、回應(yīng)思想關(guān)切、引領(lǐng)成長(zhǎng)成才,又要方法得當(dāng)?shù)亓脸稣_觀點(diǎn)、擺出客觀事實(shí)、講出合情道理、開(kāi)展平等討論,促進(jìn)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)往積極、健康、正確的方向發(fā)展,逐步解決學(xué)生思想上的疙瘩,凝聚和激勵(lì)廣大學(xué)生共同弘揚(yáng)雷鋒精神。
要引導(dǎo)學(xué)生閱讀、分享、還原真實(shí)可靠的歷史,有力反駁一些歷史虛無(wú)主義對(duì)雷鋒精神污蔑的炒作話題,旗幟鮮明地維護(hù)雷鋒思想道德楷模的光輝形象。通過(guò)對(duì)歷史知情人的深入采訪,認(rèn)真閱讀包含“兄妹情”“一套時(shí)裝的煩惱”“特殊的入黨經(jīng)過(guò)”等故事的《永恒的豐碑——雷鋒日記和雷鋒故事集》等,了解真實(shí)的雷鋒;要帶領(lǐng)學(xué)生參觀雷鋒紀(jì)念館,近距離了解雷鋒生平事跡;開(kāi)展與雷鋒親密戰(zhàn)友喬安山、雷鋒曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生訪談活動(dòng),廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒志愿實(shí)踐活動(dòng)等。
引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神,不是簡(jiǎn)單粗放地告訴學(xué)生“要怎么樣,不要怎么樣”,因?yàn)榇髮W(xué)生都已經(jīng)有了自己的判斷力,要因是利導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,用歷史唯物、辯證的視角,充滿邏輯的思維“鉗住”學(xué)生,又要以“鮮活的人物”“豐富的事實(shí)”來(lái)引導(dǎo)廣大學(xué)生理解、支持、認(rèn)同,及時(shí)廓清學(xué)生的模糊認(rèn)識(shí),而不是一味的灌輸,進(jìn)而“因事而化”,帶領(lǐng)學(xué)生積極參與弘揚(yáng)雷鋒精神之中,投身共建幸福中國(guó)之中。
隨著改革開(kāi)放不斷推進(jìn),中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生很大改變,人們的思想觀念也受到各種社會(huì)思潮的沖擊,人們開(kāi)始更多地強(qiáng)調(diào)自我意識(shí)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。目前高校大學(xué)生主要是由以尋求自由、個(gè)性十足的90后、00后組成,因此,弘揚(yáng)雷鋒精神的方式方法也應(yīng)該因時(shí)而進(jìn)。
當(dāng)前高校弘揚(yáng)雷鋒精神應(yīng)因三個(gè)“時(shí)”。其一,黨的十八以來(lái)提出了“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”,習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)青年“中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”當(dāng)前高校在校學(xué)習(xí)的學(xué)生大多是20歲左右,這意味著到2020年,中華人民共和國(guó)全面建成小康社會(huì)時(shí),他們還都不到30歲;意味著到本世紀(jì)中葉,中華人民共和國(guó)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)時(shí),很多人還不到60歲。也就是說(shuō),實(shí)現(xiàn)'兩個(gè)一百年'奮斗目標(biāo),千千萬(wàn)萬(wàn)青年人將全過(guò)程參與。共圓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),廣大青年學(xué)生正當(dāng)其時(shí)。在這個(gè)“時(shí)”中需要學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神、投身于中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之中。其二,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”關(guān)鍵時(shí)期,黨中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)了一系列扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,全力打造國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境的要求,弘揚(yáng)雷鋒精神可以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、城市轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)型。其三,2016年12月全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的召開(kāi),對(duì)大學(xué)生的思想政治教育提出了新的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
雷鋒精神內(nèi)涵十分豐富,意蘊(yùn)十分深刻,雷鋒精神包含著無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、實(shí)事求是的精神,以及對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的熱情等。弘揚(yáng)雷鋒精神要源于歷史、基于現(xiàn)實(shí)、緊跟時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程,要展示出雷鋒精神在新的歷史時(shí)期的強(qiáng)大生命力。要有效地把握思想政治工作的時(shí)效性、實(shí)效性,因時(shí)而進(jìn),緊扣大學(xué)生思想政治教育的時(shí)代主題,這是當(dāng)前思想政治教育工作的新要求。而高校弘揚(yáng)雷鋒精神,更要關(guān)注時(shí)代發(fā)展、緊扣時(shí)代脈搏、順應(yīng)時(shí)代潮流、反映時(shí)代要求,將弘揚(yáng)雷鋒精神的目標(biāo)理念、方針原則、內(nèi)容任務(wù)和方法手段密切與學(xué)生思想認(rèn)識(shí)接受特點(diǎn)相聯(lián)系,相機(jī)而動(dòng)、順時(shí)而為。
面對(duì)“學(xué)雷鋒”遭到質(zhì)疑的現(xiàn)象,我們要反思“學(xué)雷鋒”的內(nèi)容和方式是否與時(shí)俱進(jìn),是否因?yàn)橐晃兜赝ㄟ^(guò)宣傳與說(shuō)教而引起了青年人的反感。
無(wú)論處于哪個(gè)時(shí)代、站在什么立場(chǎng),我們都要始終堅(jiān)信,雷鋒身上的精神是所有青年人在過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)都迫切需要的品質(zhì)。我們要做的,應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)和需求弘揚(yáng)雷鋒精神,并用這個(gè)時(shí)代的方式來(lái)詮釋和踐行雷鋒精神。
弘揚(yáng)雷鋒精神,要成為當(dāng)前高校思想政治工作的重要時(shí)代主題,要做到因時(shí)而進(jìn)。當(dāng)前,高校弘揚(yáng)雷鋒精神,就要在一切合宜時(shí)機(jī)下,激活學(xué)生的理想追求,為新時(shí)代、新征程、新篇章凝聚起報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的良好氛圍,匯聚起為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的青春正能量。
應(yīng)該把弘揚(yáng)雷鋒精神同推動(dòng)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐緊密結(jié)合,在高校學(xué)生中開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng),在大學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神,“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、創(chuàng)新”的工匠精神,進(jìn)而推動(dòng)培育“勤勉自律、互信互助、開(kāi)放包容、共建共享”的城市文化。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)雷鋒精神常態(tài)化制度化建設(shè),努力形成人人爭(zhēng)當(dāng)“雷鋒”、處處都有“雷鋒”的生動(dòng)局面。
高校弘揚(yáng)雷鋒精神要適應(yīng)情勢(shì)的演進(jìn)常態(tài),結(jié)合世界新變局、社會(huì)新變革,創(chuàng)新弘揚(yáng)雷鋒精神的內(nèi)容與方式。當(dāng)前社會(huì)的大勢(shì),是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)逐步實(shí)現(xiàn)的大勢(shì),是眾多社會(huì)思潮相互交融、紛繁復(fù)雜的大勢(shì),是互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、信息爆炸的大勢(shì)……雷鋒精神具有歷史延續(xù)性和真理不變性,學(xué)生受雷鋒精神影響很深,呈現(xiàn)出易接受、易傳遞的特點(diǎn),每個(gè)學(xué)生都知道雷鋒,如何運(yùn)用大家易接受的方式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)雷鋒載體,是高校弘揚(yáng)雷鋒精神因勢(shì)而新的關(guān)鍵之處。
2014年3月4日,習(xí)近平總書(shū)記給“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”的回信,明確指出“雷鋒精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛(ài)心,處處可為。積小善為大善,善莫大焉。”“以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有一分熱發(fā)一分光?!惫髁x是“雷鋒傳人”“活雷鋒”。郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)在全國(guó)很多高校都已經(jīng)成立“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”,在學(xué)校開(kāi)展了以愛(ài)心獻(xiàn)血為主題的愛(ài)心公益事業(yè)。當(dāng)前開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng),可以有效地在校園內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)新性愛(ài)心獻(xiàn)血活動(dòng),在獻(xiàn)血過(guò)程中將愛(ài)心獻(xiàn)血的知識(shí)傳播開(kāi)來(lái),在愛(ài)心獻(xiàn)血的時(shí)候組建“愛(ài)心”志愿者服務(wù)隊(duì),為獻(xiàn)血的同學(xué)們配上志愿者,送獻(xiàn)血學(xué)生回寢室等,以此營(yíng)造奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好氛圍。
當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)正在深刻改變著世界、影響著社會(huì)。2015年3月,國(guó)家網(wǎng)信辦公布的“民眾信息獲得模式調(diào)查”顯示,中國(guó)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用率已經(jīng)接近100%;還有調(diào)研報(bào)告顯示,九成以上大學(xué)生最主要的信息獲取渠道為互聯(lián)網(wǎng)。在互聯(lián)網(wǎng)的使用時(shí)長(zhǎng)上,大學(xué)生日均使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)6小時(shí)。弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把一部分精力投入到“互聯(lián)網(wǎng)”行動(dòng)上?;ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),弘揚(yáng)雷鋒精神,要做到因勢(shì)而新,重點(diǎn)就在于把握好互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)“最大變量”,主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)戰(zhàn)略“新陣地”、創(chuàng)新弘揚(yáng)雷鋒精神的“新話語(yǔ)”“新方法”,推動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神同信息技術(shù)高度融合,形成高校網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治工作的最大合力。例如,利用手機(jī)的計(jì)步功能,組織學(xué)生愛(ài)心捐步團(tuán),線上線下互動(dòng),不僅促進(jìn)學(xué)生鍛煉身體,還可以有效地利用互聯(lián)網(wǎng),開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神”的教育。
新形勢(shì)下,閱讀成為國(guó)家和全社會(huì)倡導(dǎo)的主題,當(dāng)前央視主持人董卿主持的“朗讀者”活動(dòng)深受大眾的喜愛(ài),高校弘揚(yáng)雷鋒精神要將先進(jìn)典型和“朗讀者”等新載體相融合,注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,大力選樹(shù)宣傳各級(jí)各類(lèi)學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,用身邊的榜樣詮釋雷鋒精神,用關(guān)心關(guān)愛(ài)先進(jìn)典型的實(shí)際行動(dòng)褒揚(yáng)雷鋒精神,讓廣大干部群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),切實(shí)做到見(jiàn)賢思齊、崇德向善。邀請(qǐng)典型作為朗讀者,朗讀與雷鋒精神相關(guān)的書(shū)籍和語(yǔ)句,將書(shū)香建設(shè)和雷鋒精神弘揚(yáng)相互結(jié)合。讓雷鋒精神對(duì)大學(xué)生思想觀念、心理因素、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向形成強(qiáng)力助推。
新形勢(shì)下,應(yīng)該重視高校社區(qū)文化建設(shè),將雷鋒精神寓于大學(xué)生寢室文化建設(shè)之中,建立學(xué)生公寓“黨員服務(wù)站”,結(jié)合雷鋒精神,開(kāi)展雷鋒文化藏品展示,邀請(qǐng)各條戰(zhàn)線上學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神的優(yōu)秀代表介紹雷鋒文化藏品。在寢室文化建設(shè)活動(dòng)中,要以雷鋒精神為主元素裝扮寢室,改編雷鋒歌曲,講述寢室學(xué)習(xí)雷鋒的故事,拍攝寢室學(xué)習(xí)雷鋒的微視頻活動(dòng),開(kāi)展寢室標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、制定寢室口號(hào)。鼓勵(lì)學(xué)生走出去,進(jìn)入社區(qū)服務(wù)、義診、醫(yī)院義務(wù)導(dǎo)診、交通義務(wù)協(xié)勤、愛(ài)心獻(xiàn)血、參觀雷鋒紀(jì)念館、慰問(wèn)孤寡老人、發(fā)放倡議書(shū)、義務(wù)清潔公園、擦護(hù)欄、清除小廣告等,以大學(xué)生寢室為最小單元成立獻(xiàn)血應(yīng)急隊(duì),旨在為無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。培樹(shù)高校社區(qū)風(fēng)氣建設(shè),立足高校社區(qū)主陣地,弘揚(yáng)文明主旋律。激發(fā)青年大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的熱情,增強(qiáng)青年大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的自覺(jué)性,激勵(lì)青年大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù),促進(jìn)青年大學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),形成科學(xué)的職業(yè)觀和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇?tīng)?zhēng)一流的職業(yè)道德。最終成為“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的新時(shí)代青年。
大學(xué)生作為當(dāng)代青年的優(yōu)秀代表,理應(yīng)成為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的中堅(jiān)力量。高校肩負(fù)著培養(yǎng)青年學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀的重大責(zé)任?!耙蚴露?、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”是高校弘揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)代要求。高校要遵循規(guī)律,齊心協(xié)力,全力弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒“熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義”的崇高理想和堅(jiān)定信念、“服務(wù)人民、助人為樂(lè)”的奉獻(xiàn)精神、“干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行”的敬業(yè)精神、“銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息”的創(chuàng)新精神、“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的創(chuàng)業(yè)精神融入高校大學(xué)生的靈魂,讓朝氣勃勃的高校學(xué)生成為共建美好中國(guó)的堅(jiān)實(shí)力量。