周　玉

(山東藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院，山東　濟(jì)南　250014)

在這大千世界、浩瀚宇宙之中，豐富的感官體驗(yàn)匯結(jié)成迥異的藝術(shù)，所有的藝術(shù)形式都服務(wù)于人的感官，沒有脫離感知而存在的藝術(shù)。一部電影，僅僅是某個(gè)十幾秒的片段便足以讓人們感受到它的魅力所在；一部小說，翻開任意一頁，品味作者的語言，就會(huì)被其語感的漩渦裹挾進(jìn)情節(jié)的幻境；一個(gè)舞者，哪怕是練功的某一片段，都會(huì)讓人體會(huì)到他的靈魂所在……而美術(shù)中的色彩即為我所指的這種最為廣泛的通感藝術(shù)形式，它存在于這個(gè)地球上的每一個(gè)角落，被每一個(gè)具有感官的人類所感知著。一幅畫，樸素的線條，點(diǎn)播色彩之后，被注入了靈魂，使人通過這些色彩深切的感知到作者所要表達(dá)的情感，甚至可以用一種迎面而來的視覺質(zhì)感告訴我們，這就是藝術(shù)，一種通感藝術(shù)——偉大的藝術(shù)。

一、概說色彩

(一)色彩的概念

從物理學(xué)的角度來講，色彩是通過眼、腦和我們的生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的一種對(duì)光的視覺效應(yīng)。人對(duì)顏色的感覺不僅僅由光的物理性質(zhì)所決定，比如人類對(duì)顏色的感覺往往受到周圍顏色的影響。有時(shí)人們也將物質(zhì)產(chǎn)生不同顏色的物理特性直接稱為顏色。

從美術(shù)的角度來講，在千變?nèi)f化的色彩世界中，人們視覺感受到的色彩非常豐富，按種類分為原色、間色和復(fù)色。1.原色:色彩中不能再分解的基本色稱為原色。原色能合成出其它色，而其他色不能還原出本來的顏色。原色只有三種，色光三原色為紅、綠、藍(lán)。2.間色:由兩個(gè)原色混合得到間色。3.復(fù)色:顏料的兩個(gè)間色或一種原色和其對(duì)應(yīng)的間色(紅與綠、黃與紫、藍(lán)與橙)相混合得復(fù)色，亦稱第三次色。

(二)色彩視知覺

色彩的聯(lián)想受到人的年齡、性別、性格、文化、教養(yǎng)、職業(yè)、民族、宗教、生活環(huán)境、時(shí)代背景、生活閱歷等各方面因素的影響。它分為具象聯(lián)想和抽象聯(lián)想兩種。

具象聯(lián)想是指人們看到某種色彩后，會(huì)聯(lián)想到自然界、生活中某些具體的相關(guān)事物，如人們看到紅色后，會(huì)聯(lián)想到鮮血、紅旗、朝霞等，看到綠色，會(huì)聯(lián)想到小草、綠地等具體事物。抽象聯(lián)想是指人們看到某種色彩后，會(huì)聯(lián)想到理智、高貴等某些抽象概念。如黃色：高貴、奢華；如綠色：生命、清新、活潑；如藍(lán)色：單純、深邃、美麗；如紫色：魅力、憂傷、高調(diào)；如黑色：黑暗、沉寂、孤獨(dú)、恐懼、無助、死亡。

二、對(duì)色彩的二次解讀

繪畫可以用一只筆將色彩添加到作品中，電影藝術(shù)也可以通過拍攝的畫面將色彩融入其中，舞蹈為什么不可以呢？除了最直接的借助舞臺(tái)燈光效果和服飾將色彩展現(xiàn)在觀眾面前，舞蹈作品本身也可以融入色彩這一媒介來表達(dá)情感。仿若線條色彩與音樂合舞，視覺與聽覺合演。為了證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)，筆者著手編創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)作品《畫的啟示》，試圖探究色彩與舞蹈的最大化結(jié)合。在研究了眾多色彩后，筆者將主視角放在黑色、綠色、紅色這3種顏色上。

前文中提到，黑色給人的視覺感受是黑暗、沉寂，容易讓人產(chǎn)生孤獨(dú)感和恐懼感，從而聯(lián)想到無助和死亡。所以我在用舞蹈解讀黑色的時(shí)候，編排了一段表現(xiàn)壓抑無助情感的舞蹈。舞者仿佛感覺自己被濃濃的黑色圍困。我特意沒有使用過多花哨的動(dòng)作，而是重復(fù)一個(gè)簡單的動(dòng)律或動(dòng)作，使觀眾深深的體會(huì)到被黑暗壓抑、包圍、囚禁住之后的無助與害怕(如圖1)。舞蹈中的身體有迷人的表現(xiàn)力，我在生活中去捕捉那種色彩，并通過舞者的身體將這種色彩情感表達(dá)出來，能夠使觀眾體會(huì)到我的內(nèi)心，并深入其中的去感受。假如排除所有的舞臺(tái)效果，單純的用舞蹈肢體去體現(xiàn)黑色，它也很容易被觀眾所感知。那么將美術(shù)色彩融入到舞蹈作品的情感表達(dá)當(dāng)中，更能使作品激發(fā)觀眾腦中的聯(lián)覺，讓他們用心的去推敲我的用意，感受到作品表達(dá)的情感。

圖1　《畫的啟示》中“黑色”板塊

綠色給人的視覺感受是清新、活潑，容易讓人聯(lián)想到植物和氧氣。利用舞者肢體和整個(gè)舞臺(tái)畫面來表達(dá)生機(jī)勃勃、不斷生長的“春芽”，正如實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)作品《畫的啟示》中“綠”這一板塊，我始終秉承著單一、干凈、純粹的編創(chuàng)理念進(jìn)行編排。舞蹈伊始，11位舞者身體緊貼地面，伴著音樂緩緩的在地面上滾動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆顆種子在土地里不斷涌動(dòng)流淌，水聲響起的同時(shí)一株春芽隱隱冒出，隨之無數(shù)株春芽出現(xiàn)在觀眾眼前，這一切都是那么的輕柔流暢(如圖2)。在編創(chuàng)群舞動(dòng)作的同時(shí)，我增加了一個(gè)人設(shè)——一位身著淺綠色裙子的姑娘——緩緩走在一顆顆涌動(dòng)的種子中間，臉上盡是沉著和美好。她微微昂首，像是一位圣女，為人間帶來生的希望，又像是一株已經(jīng)發(fā)了芽的小草，隨著春風(fēng)搖曳身軀。我將領(lǐng)舞動(dòng)作全部設(shè)計(jì)在中高度空間，最大化的體現(xiàn)她的純潔和高雅。自始至終，整個(gè)舞段的所有動(dòng)作和調(diào)度流動(dòng)無一不在訴說著青翠的春意。

圖2　《畫的啟示》中“綠色”板塊

相比較綠色的青翠，紅色帶給人們的視覺感受則顯得那么具有沖擊力。紅色象征著殘忍、鮮血亦或是紅旗、朝霞等。這種顏色會(huì)刺激人們，顯露出粗暴急躁的情緒。如果無限增加紅色的濃度，色調(diào)也會(huì)變得越來越尖銳，猶如刺耳的喇叭聲亦或是金屬摩擦的聲音。在實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)作品《畫的啟示》中“紅”的板塊，我使用這一給人強(qiáng)烈感官刺激的紅色，并選擇了“火焰”這一形象來表現(xiàn)。舞臺(tái)上紅色燈光亮起的那一瞬間，映入觀眾眼簾的是這樣一幅景象——8位舞者身披正紅色長袍聚集在一起，儼然像是一堆火在舞臺(tái)中央燃燒。隨著舞蹈發(fā)展，小伙子們奓起胳臂的同時(shí)五指全部張開，向舞臺(tái)的不同方向爬著、跳著、跑著(如圖3)?；鸲岩矎拈_始的一點(diǎn)點(diǎn)紅色火焰發(fā)展為漫天大火，不停地燃燒、不停地向四周散開。舞蹈進(jìn)入高潮，我利用了一個(gè)高把位來烘托氣氛，無數(shù)個(gè)男孩再次聚集到一起，其中一位舞者站立到大家的肩膀上。這一高把位的設(shè)計(jì)將舞蹈的情緒推向高潮，也為觀眾帶來耳目一新的視覺刺激與享受。不禁感嘆:“火！燃起來了！看吶！它燃起來了！”當(dāng)所有觀眾為之震撼的同時(shí)，我忽然收起音樂，火焰繼續(xù)在空中燃燒直到黑幕降臨，留給觀眾無限的遐想空間。整個(gè)“紅”舞段無論是燈光、服飾還是主題色調(diào)都使用的是紅色單色調(diào)去表達(dá)紅色帶給人們的強(qiáng)烈情感和沖擊力。

圖3　《畫的啟示》中“紅色”板塊

三、編導(dǎo)獨(dú)白

當(dāng)編創(chuàng)完“黑”這一板塊的時(shí)候我以為不會(huì)再有比黑色沖擊力更強(qiáng)的顏色了，可接觸到紅色之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，越深入研究紅色越能感受到它帶給我的那種嗜血感受。說到“綠”板塊，則又是另一番體驗(yàn)，它沒有那么強(qiáng)烈，卻在潤物細(xì)無聲之間給你感動(dòng)。通過研究色彩，我發(fā)現(xiàn)將單色調(diào)融入到舞蹈中可以跳過冗雜的修飾，使觀眾能更直接、更純粹的去感受舞者通過肢體動(dòng)作、舞臺(tái)流動(dòng)調(diào)度表達(dá)出的舞蹈作品的內(nèi)容。黑是將孤獨(dú)寂寥的夜覆蓋起來，綠是將萬物復(fù)蘇的美好浮現(xiàn)出來，紅是絢麗奪目的熾烈火焰。這三種不同的顏色分別帶給觀眾不同的視知覺和心理感受。

在《畫的啟示》這部作品里，舞者用扭動(dòng)的舞姿與色彩進(jìn)行了完美的碰撞，并與色彩形成了極致的和諧。這種和諧可以引發(fā)觀眾的共鳴，使觀眾發(fā)現(xiàn)色彩與舞蹈結(jié)合之后的無窮奧秘。奇幻莫測(cè)的色彩與舞蹈這門藝術(shù)進(jìn)行結(jié)合，碰撞出令人回味無窮的火花，帶給觀眾內(nèi)心的沖擊是巨大的，使觀眾自然的去感受編導(dǎo)的意圖和心境，用心去品味其中的奧秘，用心去挖掘藝術(shù)作品背后的靈魂。

將色彩融入到舞蹈中，使舞蹈借助色彩能夠更直接的被人們所感知，激發(fā)人們內(nèi)心感受，從而使觀眾懂得去挖掘編導(dǎo)的內(nèi)心思想。這也就是為什么色彩會(huì)被稱之為最廣泛的通感藝術(shù)形式的原因。