學(xué)校榮譽(yù)

◆全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校

◆山東省工人先鋒號(hào)

◆山東省職業(yè)院校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

◆青島市工人先鋒號(hào)

◆青島市教育管理工作先進(jìn)單位

◆青島市教書(shū)育人先進(jìn)單位

◆中國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員單位

◆第10屆、第11屆、第12屆、第13屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位

◆青島市精神文明單位

◆青島市五四紅旗團(tuán)委

◆青島市職業(yè)教育校企合作辦學(xué)先進(jìn)單位

專(zhuān)業(yè)建設(shè)

◆汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)：山東省中等職業(yè)教育品牌專(zhuān)業(yè)、青島市雙高名牌專(zhuān)業(yè)

◆青島市機(jī)動(dòng)車(chē)維修行業(yè)從業(yè)人員培養(yǎng)培訓(xùn)基地

◆青島市職業(yè)技能鑒定基地

◆中國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)工作委員會(huì)副主任單位

「立德樹(shù)人篇

我校是以“身心雙健，德技雙全”為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，我校的“喚醒心靈”是青島市中職學(xué)校首批德育品牌。我校圍繞“喚醒心靈”的德育品牌，打造了“一二三四五育德體系”，即構(gòu)建一個(gè)德育網(wǎng)絡(luò)（學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體德育體系），重點(diǎn)建設(shè)兩支隊(duì)伍（德育管理隊(duì)伍和家長(zhǎng)隊(duì)伍），設(shè)立三大節(jié)日（技能節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)），規(guī)劃四項(xiàng)活動(dòng)（情滿(mǎn)校園、萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家、一二三職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)、社團(tuán)創(chuàng)客培訓(xùn)），著力實(shí)施五大主題教育（安全教育、心理教育、法制教育、傳統(tǒng)文化教育、核心價(jià)值觀教育），并根據(jù)教育主題科學(xué)規(guī)劃活動(dòng)載體，積極實(shí)施體驗(yàn)式德育。

我校引進(jìn)了向日葵心理健康研究院心理咨詢(xún)師，建立了“交通心驛站”心理咨詢(xún)室，實(shí)行全員育人卡制度，讓教師與學(xué)生結(jié)對(duì)，成為學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師。我校還專(zhuān)門(mén)成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，并有學(xué)校自己的校本課程和課題研究，現(xiàn)在我校的家長(zhǎng)學(xué)校已經(jīng)是全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地。我校與法院、派出所、勞模和青春導(dǎo)師開(kāi)展緊密合作，充分發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育優(yōu)勢(shì)。

目前，“一二三職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)”（即高一熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、高二鉆研專(zhuān)業(yè)、高三現(xiàn)身專(zhuān)業(yè)）已經(jīng)成為新常態(tài)，我校經(jīng)常組織師生赴企業(yè)參觀調(diào)研，召開(kāi)職業(yè)意識(shí)教育主題班會(huì)，舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃比賽等活動(dòng)，落實(shí)“喚醒心靈”教育，引領(lǐng)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展，取得了明顯成效，《半島都市報(bào)》對(duì)此進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

我校經(jīng)常組織“勞模進(jìn)校園”“青春導(dǎo)師講壇”“青春導(dǎo)師進(jìn)課堂”“青春講壇”等活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的作用，邀請(qǐng)全國(guó)勞動(dòng)模范、學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生、青春導(dǎo)師等為全校師生做職業(yè)成長(zhǎng)講座，他們結(jié)合行業(yè)發(fā)展和自身成長(zhǎng)的切身經(jīng)歷，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀，效果非常好。

「師資培養(yǎng)篇

我校已經(jīng)全面實(shí)施“名師、名專(zhuān)業(yè)”雙名牌戰(zhàn)略，科學(xué)制定教師發(fā)展規(guī)劃，為教師職業(yè)生涯的發(fā)展搭建平臺(tái)，從教育、教學(xué)、教研等多維度規(guī)劃教師的職業(yè)生涯，目標(biāo)明確、措施得力。譬如，我校堅(jiān)持實(shí)施教師成長(zhǎng)“6+2”培養(yǎng)體系。“6”即面向不同年齡段、不同層面的教師開(kāi)展教師培訓(xùn)“六大工程”——青年教師成長(zhǎng)工程（面向35歲以下青年教師，主要任務(wù)是打基礎(chǔ)）、中青年教師發(fā)展工程（面向35歲～45歲教師，主要任務(wù)是建特色）、專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高工程（面向?qū)I(yè)教師，主要任務(wù)是提技能）、名師工程（主要任務(wù)是樹(shù)典型、傳幫帶）、班主任培訓(xùn)工程和中層干部培訓(xùn)工程。為此我們還出臺(tái)了名師評(píng)選條例、建立了名師庫(kù)及后備名師庫(kù)，通過(guò)設(shè)立技能大師工作室，培養(yǎng)有教育思想和教學(xué)風(fēng)格的優(yōu)秀骨干教師，打造一支理念先進(jìn)、視野開(kāi)闊、能力卓越的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。“2”即“兩大關(guān)注”，一是關(guān)注教師身心健康，建設(shè)教師社團(tuán)，建立教工活動(dòng)室，積極開(kāi)展“茶歇”式教工文化沙龍活動(dòng)，改善教師身體狀況，調(diào)整教師心態(tài)，使教師以良好的身心狀態(tài)投入工作；二是關(guān)注教師師德建設(shè)，建立教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，每年教師節(jié)組織表彰活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，激發(fā)廣大教職員工的教育使命感和責(zé)任感。

通過(guò)上述措施，在72名專(zhuān)任教師中，目前已經(jīng)有2人獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，6人獲得省級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，30余人次獲得青島市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人等，“雙師型”教師達(dá)到100%，其中8人取得高級(jí)技師職業(yè)資格，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)成為我校的全方位健康發(fā)展的有力保障。

「專(zhuān)業(yè)發(fā)展篇

為滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)不同層次技術(shù)人才的需求及學(xué)生升學(xué)深造的需要，我校積極搭建人才成長(zhǎng)立交橋，目前，除中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)以外，還與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦3+4貫通分段培養(yǎng)本科汽車(chē)維修工程教育專(zhuān)業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后將成為擁有“本科學(xué)歷+技師職業(yè)資格證書(shū)+教師資格證書(shū)+計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)”的特色人才，既可成為從事理論和實(shí)踐教學(xué)的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師，也可從事管理或技術(shù)服務(wù)的高技能應(yīng)用型人才；與山東交通職業(yè)學(xué)院攜手，開(kāi)辦三二連讀大專(zhuān)層次汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)和汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)2個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后擁有“大專(zhuān)學(xué)歷+高級(jí)工職業(yè)資格證+二手車(chē)評(píng)估師+計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)”，使學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力得到提升。

我校作為青島市現(xiàn)代學(xué)徒制的試點(diǎn)學(xué)校，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式，分別與青島成達(dá)集團(tuán)、眾和集團(tuán)在汽車(chē)運(yùn)用與維修和汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，擬定了實(shí)施細(xì)則，確定了聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、雙主體育人等試點(diǎn)實(shí)施原則，簽訂了學(xué)校、企業(yè)、家長(zhǎng)、學(xué)生四方試點(diǎn)協(xié)議，為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了意外傷害保險(xiǎn)，配發(fā)工作服，組織學(xué)生赴企業(yè)進(jìn)行工學(xué)交替，各項(xiàng)工作正在有條不紊地展開(kāi)。

「賽教融合篇

每年我校都代表青島市參加全國(guó)中職院校汽車(chē)運(yùn)用與維修技能大賽，目前已經(jīng)累計(jì)獲得9金16銀17銅。技能大賽能促進(jìn)汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)融合，我校有針對(duì)性地調(diào)整了專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)與企業(yè)需求的有效對(duì)接。技能大賽還促進(jìn)了我校專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式的創(chuàng)新，由傳統(tǒng)的理論教學(xué)轉(zhuǎn)向重實(shí)踐教學(xué)，較大地提高了學(xué)生的動(dòng)手操作水平，也為學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)奠定了很好的基礎(chǔ)。孫青老師主編的《汽車(chē)定期維護(hù)作業(yè)》教材就是依據(jù)汽車(chē)定期維護(hù)與車(chē)輪定位大賽項(xiàng)目編寫(xiě)完成的，在實(shí)際教學(xué)中發(fā)揮了重要作用，通過(guò)賽教融合，學(xué)生可以獨(dú)立完成4S店的大多數(shù)汽車(chē)維護(hù)工作，教學(xué)效果得到企業(yè)的認(rèn)可，真正實(shí)現(xiàn)了“以賽促學(xué)，以賽促教”的要求。

「教育惠民篇

職教義工是職校生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，我?！皭?ài)車(chē)先鋒”職教義工服務(wù)隊(duì)自2010年成立以來(lái)，先后被評(píng)為青島市青年文明號(hào)、青島市優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)?！皭?ài)車(chē)先鋒”職教義工服務(wù)隊(duì)以“弘揚(yáng)義工服務(wù)精神，發(fā)揮學(xué)生專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)與被服務(wù)雙贏”為理念，將專(zhuān)業(yè)技能和愛(ài)心奉獻(xiàn)有機(jī)結(jié)合，走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)，提供汽車(chē)日常維護(hù)知識(shí)咨詢(xún)、故障診斷及排除、空調(diào)濾芯清潔等服務(wù)，共計(jì)服務(wù)社會(huì)車(chē)輛200余臺(tái)，600多人次參與其中，服務(wù)的足跡遍布島城20余個(gè)社區(qū)、10余所學(xué)校、6支駐青部隊(duì)等。通過(guò)這樣的活動(dòng)，一方面培養(yǎng)了學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的愛(ài)心，另一方面增強(qiáng)了學(xué)生技能立身的自豪感，使學(xué)生會(huì)做人、會(huì)做事?！皭?ài)車(chē)先鋒”職教義工服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)多次被《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)邊防警察報(bào)》、青島電視臺(tái)《今日》節(jié)目、《半島都市報(bào)》、《青島早報(bào)》等媒體報(bào)道，已經(jīng)成為青島職教義工團(tuán)隊(duì)中一顆耀眼明珠。