“拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈?!绷?xí)近平總書記曾指出,“博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基?!?018年高考語文命題材料將著重于展示傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀品德情操,突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查重點(diǎn),全面彰顯文化自信。高考是選拔性考試,考生對傳統(tǒng)文化的把握,不能僅僅停留在素材及思想的“習(xí)得”上,還應(yīng)結(jié)合時代的要求,與時俱進(jìn)地批判繼承,在繼承中發(fā)展創(chuàng)新。
高考作文越來越重視考查考生文化的積淀和思辨的光芒,這是大勢所趨。無論是如今正大力倡導(dǎo)的“立德樹人”,還是中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)中的“人文底蘊(yùn)”;無論是“社會主義核心價值觀”,還是“文化傳承”,其實(shí)說到底,都是精神的同構(gòu)與共鳴。這也是考場作文在立意時最能見高下的部分。具體體現(xiàn)在作文中,考生應(yīng)該針對傳統(tǒng)文化現(xiàn)象,通過自身的體驗及感受,調(diào)動自身的理性判斷,在整合中發(fā)表自己獨(dú)特的看法,這些看法應(yīng)該充滿客觀性、預(yù)見性和建設(shè)性。如此,我們才能真正擔(dān)負(fù)起有效傳承傳統(tǒng)文化的重任。
傳統(tǒng)文化的傳承與保護(hù)
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
插花、飲茶、弈棋、熏香等生活藝術(shù)曾是我國傳統(tǒng)文化中絢麗多彩的一部分,但如今人們對于這些文化遺產(chǎn)越來越陌生,然而花道、茶道現(xiàn)已成為日本的國粹,香道也快被日本注冊為自己的文化遺產(chǎn)了。
2017年11月,美國總統(tǒng)特朗普到中國,除了正常的國事訪問外,還受習(xí)總書記的邀請在故宮茶敘。隨后,兩國元首共同參觀故宮,觀看文物修復(fù)技藝展示和珍品文物展,并欣賞京劇表演。特朗普總統(tǒng)不僅驚嘆故宮建筑群的壯觀,更對底蘊(yùn)深厚、內(nèi)涵豐富的中國傳統(tǒng)文化深表贊嘆。
讀了上面的材料,你有怎樣的聯(lián)想或思考?請綜合材料內(nèi)容及含意寫一篇不少于800字的文章,表明你的態(tài)度,闡述你的觀點(diǎn)。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
材料第一段中,花道、茶道、香道,我們對這些傳統(tǒng)文化缺少傳承、保護(hù)。我們要不斷增強(qiáng)中華文化的民族性和時代性,要大力傳承、弘揚(yáng)具有中國風(fēng)格、中國氣派的優(yōu)秀文化,增強(qiáng)文化自信。第二段中,中美兩國元首到故宮參觀、茶敘、看戲,這些活動體現(xiàn)了中華民族最深層的精神追求,展現(xiàn)了中國的文化自信,展示了中國主動的開放心態(tài)。根據(jù)以上分析,考生可以從以下角度立意:
1.傳統(tǒng)文化是我們中華民族的立足之基,它深深融于我們每個人的血脈中,是民族興旺、國家富強(qiáng)的不竭動力。立意側(cè)重點(diǎn)可為“必須保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化”。
2.針對我們的傳統(tǒng)文化成了日本的國粹、文化遺產(chǎn)這一情況,立意側(cè)重點(diǎn)可設(shè)為“守住我們的根”“讓傳統(tǒng)文化不再哭泣”等。
3.世界局勢瞬息萬變,歷史潮流輪番更替,有多少曾令人贊嘆的文明消失在歷史長河,中國卻仍以悠久的文化自信屹立于世界民族之林。可立意為“重拾文化自信”“高揚(yáng)文化自信”等。
4.針對如何對待中華傳統(tǒng)文化,可立意為運(yùn)用多種方式宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信等。
高揚(yáng)文化自信
◎陳杜冰
美國總統(tǒng)特朗普到訪中國,與習(xí)總書記共同參觀故宮期間,中華傳統(tǒng)文化展示了它巨大的魅力,美國總統(tǒng)感受到了中華文化的生命力,對我國傳統(tǒng)文化深表贊嘆。對此,我們除了感到驕傲外,更應(yīng)高揚(yáng)文化自信之旗幟。
何為“文化自信”?文化自信是“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的家國情懷,是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的社會擔(dān)當(dāng),是海納百川、取他人之長補(bǔ)己之短的文化胸懷。世界局勢瞬息萬變,歷史潮流輪番更替,有多少曾令人贊嘆的文明消失,唯獨(dú)中國以悠久的文化傲然屹立于世界民族之林,這就是文化自信。
文化自信,就是擁有華夏兒女的風(fēng)骨和底氣,做人做事無不彰顯著中華氣度。曾幾何時,我們羨慕日本對傳統(tǒng)文化的傳承與保護(hù)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的傳統(tǒng)文化漸漸走出低谷,越來越展現(xiàn)出令人奪目的光彩。歌手譚維維演唱的《華陰老腔一聲吼》《不忘初心》等歌曲,引起熱潮。當(dāng)談及為何致力于挖掘傳統(tǒng)文化,而不追隨流行音樂潮流時,她自信地說道:“(我們的)創(chuàng)新離不開中國的民族音樂?!弊T維維自信于傳統(tǒng)音樂,欣賞并熱愛著它。她的歌聲里,傳承著文化的力量,滿溢著文化自信,延續(xù)著中華文明的聲音。新一代的中國人,必將傳承延續(xù)中國的傳統(tǒng)文化,讓世界感受到中國的美。
文化自信,讓我們更好地弘揚(yáng)與發(fā)展中華傳統(tǒng)文化。97歲的北京大學(xué)教授許淵沖就因為這樣的文化自信,把一個國家創(chuàng)造的美轉(zhuǎn)化成全世界的美。他飽含著文化自信,從事文學(xué)翻譯長達(dá)六十余年,翻譯的作品涵蓋中、英、法等語種,用最好的文學(xué)作品,潤物細(xì)無聲地去感染他人?!对娊?jīng)》《李白詩選》等中國名著經(jīng)過他的翻譯后,蜚聲國際。正是因為許教授用充滿自信的眼光去對待我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文學(xué)作品,筆耕不輟,才取得了令人矚目的成就,榮獲了國際翻譯最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。
高揚(yáng)文化自信,能讓我們更有骨氣和底氣,更好地去傳承博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓中華傳統(tǒng)文化發(fā)出耀眼而持久的光芒。
◆點(diǎn)評
這篇作文觀點(diǎn)鮮明,開篇緊扣材料,直截了當(dāng)?shù)亓脸鲇^點(diǎn):高揚(yáng)文化自信;接著闡明文化自信的內(nèi)涵,然后從兩個維度論證文化自信的意義,結(jié)尾回扣論點(diǎn),發(fā)出呼吁。全文思路順暢,結(jié)構(gòu)完整,體現(xiàn)了一定的思辨力。作文在論證過程中運(yùn)用了譚維維和許淵沖的事例,材料鮮活典型,析理深刻。
重拾文化自信
◎胡馨寧
2017年11月,美國總統(tǒng)特朗普到訪中國,除了正常的國事訪問外,還參加了一系列的文化活動。這些活動營造了親切友好的氛圍,展示了中國文化自信,為美國深入了解中國文化,提供了一定的契機(jī)。古巴比倫的消失,瑪雅文明的斷絕,多少曾令人贊嘆的古文明消失于歷史長河。而中國,卻仍以悠久的文化自信地立于世界民族之林。
文化自信,是一個民族、一個國家對自身文化價值的充分肯定和積極踐行,并對其文化的生命力持有的堅定信心。現(xiàn)如今,中國越來越多地受西方文化的影響。中國的年輕人對圣誕節(jié)越來越推崇,而對端午節(jié)這一文化遺產(chǎn)漠視到“拱手相送”別國。世界文化多元融合是一個趨勢,但總體來說仍會保持自身文化的傳承,而在我國,一些人對外來文化的推崇,已經(jīng)到了要消亡自身文化的地步。若是傳統(tǒng)文化真的就此失傳,我們還能稱自己為中華兒女嗎?由此可見,重拾文化自信,迫在眉睫。
我們有古長城這樣橫跨千年的古跡,有司馬遷的《史記》、班固的《漢書》這樣流傳千年的文章。先賢說過,欲興一國,必先正其史。未來的路怎么走,取決于來時的路。先人們已用智慧打好文化基礎(chǔ),而如今文化發(fā)展之責(zé)由我們承擔(dān)。時代在不斷發(fā)展,各國不僅在爭奪科技資源,也在搶奪文化資源。在這種情況下,我們不僅沒有保護(hù)好文化,反而“拱手相送”。這就好像魯迅在《拿來主義》中說的:“到現(xiàn)在,成了什么都是‘送去主義了。”日本的茶道、韓國的端午祭都發(fā)源于中國,卻最終落根于他國。這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對于我們而言,已經(jīng)非常陌生。而沒有文化,我們就不能屹立于世界民族之林。我們有必要重拾文化自信,去保護(hù)我們的文化。
有人說,重拾文化自信并非一朝一夕之事。但中國人一直具備很強(qiáng)的適應(yīng)能力和發(fā)掘美好事物的洞察力。如今越來越多的設(shè)計師在設(shè)計時,注重對中國文化及審美的挖掘。不同電視臺開辦各種喚醒文化自信的節(jié)目,如《中國詩詞大會》《見字如面》等,不僅是為了供人們欣賞文化的美好,更為了喚醒人們的文化自信。不難看出,人們對重拾文化自信抱有很大期望。在此情況下,我們更應(yīng)當(dāng)加大對中國文化的深層理解。
魯迅曾著有一篇《中國人失掉自信力了嗎》一文,如今的我們,是否失掉了文化自信?答案是否定的。在世界多元化的今天,中國依舊傳承了偉大的文化,依舊吸引人們對其進(jìn)行探索。一個民族,不能沒有文化,倘若沒有,那么肯定會湮沒于時光的長河中。中國的復(fù)興,不僅在于科技領(lǐng)先,更在于文化底蘊(yùn)的豐厚。
重拾文化自信,我們?nèi)孕枧Α?/p>
◆點(diǎn)評
作文觀點(diǎn)鮮明,定向引用材料亮出觀點(diǎn):重拾文化自信。該生在論證過程中,列舉喪失文化自信的事實(shí),揭示重拾文化自信的必要性。作文采用對比論證,既闡釋了喪失文化自信的危害,又分析了重拾文化自信的重要意義,彰顯了該生較強(qiáng)的邏輯思維能力。
【本版由卞錦周供稿】
作文周刊(高考版)2018年11期