吳英
(紅河州彌勒市第一醫(yī)院 云南 彌勒652399)
不孕癥是一種常見的婦科疾病,最近幾年的發(fā)病率越來越高。導致不孕癥的因素多種多樣,常見的有排卵障礙以及輸卵管異常等[1]。性激素主要作用為促進性器官成熟以及副性征發(fā)育等。相關研究表明:性激素紊亂是臨床引發(fā)不孕癥的重要因素[2]。現(xiàn)對不孕癥中性激素檢驗的診斷價值予以探究,報道如下。
納入本院2016年7月—2017年6月收治的83例原發(fā)性不孕癥患者作為觀察組,并選取同一時期健康體檢的83名作為對照組,觀察組中,年齡最小23歲,年齡最大43歲,平均年齡(29.48±2.87)歲;最小婚齡2年,最大婚齡11年,平均婚齡(5.88±2.12);卵泡期、排卵期、黃體期分別有34例、30例、19例。對照組中,年齡最小24歲,年齡最大44歲,平均年齡(29.52±2.93)歲;最小婚齡3年,最大婚齡13年,平均婚齡(5.95±2.26);卵泡期、排卵期、黃體期分別有33例、32例、18例。兩組平均婚齡等基本資料的對比(P>0.05)。
患者治療后月經(jīng)第21至22天清晨于空腹狀態(tài)下采集靜脈血,標本量2ml。血清分離后在溫度是零下70℃的冰箱中保存待檢。對照組抽取血液與檢驗方法相同。利用Access2發(fā)光免疫分析儀檢測性激素相關指標,包括促卵泡性腺激素、催乳素、雌二醇、促黃體激素、睪酮、孕酮。
選擇SPSS20.0軟件,計量資料如促卵泡性腺激素、催乳等表示為(±s),區(qū)間差異性檢驗用t,P不足0.05,為有統(tǒng)計學意義。
如表:兩組卵泡期促黃體激素、排卵期催乳素與黃體期雌二醇水平的比較(P>0.05);兩組卵泡期促卵泡性腺激素、雌二醇、催乳素、睪酮以及孕酮水平的對比(P<0.05);兩組排卵期促卵泡性腺激素、促黃體激素、雌二醇、睪酮以及孕酮水平的對比(P<0.05);兩組黃體期促卵泡性腺激素、促黃體激素、催乳素、睪酮以及孕酮水平的對比(P<0.05)。
引發(fā)女性不孕的因素較多,常見的包括排卵障礙等。相關研究表明:性激素水平異常會引發(fā)月經(jīng)紊亂與不孕癥出現(xiàn)。女性性激素水平中促卵泡性腺激素具有促使卵泡發(fā)育成熟的作用,和促黃體激素一同具有調控月經(jīng)周期的效果;催乳素為單純的蛋白質激素,可促進乳腺增生,可使黃體細胞的完整性更加穩(wěn)定,倘若催乳素較多,會引發(fā)促卵泡性腺激素與促黃體激素異常分泌,對正常的卵巢功能產生抑制作用,干擾正常的排卵;雌二醇于排卵期的濃度最高,和促黃體激素的濃度有負相關性;睪酮對雌激素有拮抗作用,倘若兩者都提高,會引發(fā)不孕;孕酮主要由卵巢黃體分泌,黃體期與排卵期的濃度最高。
本研究結果顯示:兩組卵泡期促黃體激素、排卵期催乳素與黃體期雌二醇水平的比較(P>0.05);兩組卵泡期促卵泡性腺激素、雌二醇、催乳素、睪酮以及孕酮水平的對比(P<0.05);兩組排卵期促卵泡性腺激素、促黃體激素、雌二醇、睪酮以及孕酮水平的對比(P<0.05);兩組黃體期促卵泡性腺激素、促黃體激素、催乳素、睪酮以及孕酮水平的對比(P<0.05),與相關研究結果一致。
總而言之,不孕癥患者的病情變化與性激素水平聯(lián)系密切,性激素檢查可為不孕癥患者的診斷與治療提供參考。
表 性激素水平(±s)
表 性激素水平(±s)
注:#與對照組對比,P<0.05。
卵泡期 觀察組(n=34)4.11±1.32#4.37±3.14 24.29±4.21#36.37±5.73#2.29±1.00# 0.17±0.02#對照組(n=33)5.58±1.194.12±1.215.00±3.6467.26±23.891.69±0.740.40±0.10排卵期 觀察組(n=30)4.12±1.85# 7.44±2.8036.34±4.9974.49±16.212.09±0.96# 0.22±0.02#對照組(n=32)10.39±2.8428.72±12.8922.25±2.63168.02±33.902.40±0.850.37±0.09黃體期 觀察組(n=19)3.91±1.13## 6.66±2.13# 38.16±6.74# 92.31±25.197.65±0.85# 0.18±0.02#對照組(n=18)3.37±0.752.44±0.6217.34±3.5288.37±19.6313.92±3.190.31±0.19分組 促卵泡性腺激素(mIU/mL)促黃體激素(mIU/mL) 催乳素(ng/mL) 雌二醇(pg/mL) 孕酮(ng/mL) 睪酮(ng/mL)
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[1]尹保杰.性激素檢驗在不孕癥診斷中的臨床應用效果觀察[J].中國實用醫(yī)藥,2016,11(13):43-44.
[2]王麗霞.血清性激素六項水平檢測在不孕癥臨床診斷中的價值分析[J].醫(yī)學理論與實踐,2017,30(16):2449-2451.